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文档简介
1、计算机社团活动计划20162017 学年第一学期为了促进中学生全面发展, 培养学生计算机兴趣, 提高学生计算机应用能力;培养;同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间, 学校成立了计算机兴趣小组。为了更好地开展活动特制定如下计划:一、小组的成立与活动时间: 根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则选定活动小组人员,每周开展活动一次。二、活动措施:1、学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的认识倾向,它是学好一门学问的内在驱动力。 在计算机社团的工作中, 着重培养学生了解计算机, 学习计算机,使用计算机的能力和兴趣, 使学生们通过本社团活动产生探索计算机、喜欢计算机、学习计算机的兴趣。2、注重上
2、机操作能力,使学习兴趣持久不熄。计算机学科是一门实践操作极强的学科,学生上机操作的过程是一个融阅读、 理解思考和观察验证于一体的过程。学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡, 这就要求我们教师在活动开展过程中采用“任务驱动”教学法,明确每次活动的学习目标并设置疑难问题,让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的方法, 给学生 主动发展 的空间。我们应该大力推行 发现式 教学,保证学生充裕的上机实践, 着重培养和锻炼学生的操作技能。 当学生通过自己的努力完成某项任务或发现某项事实时, 必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一份喜悦之情,从而提高学习热情。3、发挥“小老师”的作用,激发学习兴趣。在上机
3、实践中,教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生,这时可以让一部分能力较强的学生充当小老师 ,对其他同学遇到的一些难题给予解答,互帮互助,共同学习。学生当 小老师 可以改变传统的师生间单向传递知识的方式, 使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者,发挥学生的主体作用。负责人:教师袁斌由袁斌具体负责计算机社团的管理和教学活动的实施学生 彭兰兰(八 2 班)由彭兰兰同学担任本社团的组长,具体负责人员的组织及信息的传递等工作。学习方向:1、计算机现状及发展展望2、多媒体应用3、硬件及网络组件与维护5、兴趣小组培训时间:星期四13:00 14:00 。培训地点:综合楼三楼计算机网络教室。课时安排:周次内容
4、要求成立社团、确定人员、建立制度计算机现状及发展展望讲座计算机绘图计算机绘图计算机图片处理音乐及视频下载拍照及摄像知识讲解及操作音乐、图片及视频格式转换与编辑计算机硬件讲解计算机硬件组装12操作系统安装13简单计算机故障排除与日常维护14计算机网络知识讲解计算机网络组建计算机网络故障排除作品展示与交流总结与表彰袁斌2016年 9月 6日那是心与心的交汇,是相视的莞尔一笑,是一杯饮了半盏的酒,沉香在喉,甜润在心。我无所谓成功不成功,但我在乎我自己的成长;我无法掌握别人,但我可以掌握自己。我唯一能把握的,是我会一直尽力走下去,不为了别人,为了给自己一个交代。这个世界上有太多的事情是我们无法掌握的,
5、你不知道谁明天会离开,你不知道意外和你等的人谁先到来。最可怕的是因为怕失去而放弃拥有的权利。我们都会遇到很多人,会告别很多人,会继续往前走,也许还会爱上那么几个人,弄丢那么几个人。关键在于,谁愿意为你停下脚步?对于生命中每一个这样的人,一千一万个感激。有一些人、一些事是不需要理由的:比如天空的颜色;比如连你自己都不知道为什么会喜欢上的那个人;比如昨天擦肩而过的人变成了你今天的知己。梦想这东西,最美妙的在于你可以制造它,重温它。看一本书,听一首歌,去一个地方,梦想就能重新发芽,那个在你体内扎根的与生俱来的梦想。我们唯一能把握的事情是,成为最好的自己,我们可以不成功,但是我们不能不成长,没有什么比背叛自己更可怕。你唯一能把握的,是变成最好的自己。也许你最后也没能牵到那个人的手,但是你付出了就不会有遗憾;也许最后你也只是默默无闻,但你曾经为了将来努力地奋斗了一把;也许你最后也没能环游世界
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