低压配电与应用实验报告

1、Word 低压配电与应用实验报告 低压配电与应用试验报告一 在XX个月的电工岗位上，我实现了从理论到实践的飞跃。这次电工实习让我深刻体会到了实习的重要性。无论理论多么熟识，没有实践理论是不行能的。现在我最终明白了“读万卷书行万里路”的含义。 一、实践目的 这个电工实践的目的是使我们的电工工具，电器元件和电路安装有肯定的理论和实践基础，了解一些初步的电路原理和安装的方法，调试和维护通过线路图，做一个初步了解电工技术和其他方面的专业学问，培育和熬炼我们的实践力量，使我们的理论学问与实践能够充分结合，我们不仅拥有专业学问，而且具有较强的实践力量，具有分析问题、解决问题的高素养人才。 二、实践内容 在

2、学校，我们从书本上学到了许多理论学问。从考试到学习，我们只关注书本上的理论学问，很少关注自己的实践力量。这次实习，让我们发觉问题，思索问题，如何解决问题，自己动手实践。这个过程让我觉得我已经完成了一个质的飞跃，我了解的更多了。事实上，我的电工之路还很长。有许多东西我没碰过。有一座山和一座高山的真理。现在我意识到，一开头，老师介绍了电路。我以为电工的练习很简洁。直到我开头自己做，我才找到它。这很简单看到，但很难做到。人们不能轻视任何东西。每根电线都必需对机器、工作和人负责。它也培育了我们的责任感。 在实习期间我感觉很累，从理论到实习的过程并不像我想象的那么简洁。我从一开头就遇到了问题和困难，但这

3、更熬炼了我的思维。如何将理论与实习相结合？许多事情都经过了我的思索，思索，实习，都会有收获。收获意味着我的电气技术有了提高。 三、实践总结 通过这个月的电气技术实习，我收获了许多课堂理论学习无法学到的东西。主要成果如下： 1、把握几种基本电气工具的使用，导线与导线的连接方式，导线与端子的连接方式，了解线路安装中的布线和元器件布置的基本学问； 2、了解简洁照明电路的安装方法，把握一般串并联电路、荧光灯及电线开关的安装； 这次实习增加了我们的团队合作精神，培育了我们的动手实践力量和严谨的作风。 我学到了许多课本上学不到的东西，我也在电工实习中获得了许多阅历。感谢您在我实习期间对我的关心。感谢贵公司

4、的开心实习。 低压配电与应用试验报告二 一、实习目的 毕业顶岗实习是我们高校期间的最终一门课程，不知不觉我们的高校时间就要结束了，在这个时候，我们被学校支配实习。来到xx煤矿，在这里进行我的毕业后的顶岗实习。 二、实习单位及岗位介绍 xx光电，我在这里当电工。 三、实习内容及实习体会 作为一名刚毕业的同学，理论是我们的优势，但是怎么样把理论结合到实践中成了我们克服的困难之一。而经理平常对我的不断教育让我在工作中将理论融合进去，提高了工作效率。 出来社会大半年，已经是半个社会人了。不能再向同学那样，某些时候可以随心随便。 校外企业顶岗实习，为我们供应了一个很好的实践机会，可以让我们更好的把理论应

5、用于实践，在实践中领悟理论，更可以学习到许多书本上学习不到的、甚至比理论学问更有用的业务学问。而且，这些实习阅历，无疑是我们毕业后就业的一大筹码，我们与其他大专生相比，就赢在了起点上！ 作为一个成年人，作为一个社会职业人，任何时候都要守法规，做好自己的本分，担当起自己需要担当的责任。经受了不同的工作，我慢慢的熟悉到，每一份工作或每一个工作环境都无法尽善尽美，但每一份工作中都有很多珍贵的阅历和资源，如失败的懊丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴、值得感谢的客户等等，这些都是工作胜利者必需体验的感受和必备的财宝。假如每天怀着感恩的心情去工作，在工作中始终牢记拥有一份工作，就要懂得感恩的道理，你肯定会

6、收获许多许多。在你收获许多许多的同时，你会发觉自己已经在熬炼中变得英勇，顽强，乐观，阔达。这样的你，是不断前进的走在胜利的路上的。 最终，感谢这一段曲折的时间，感谢每个我所在的企业，感谢矿领导以及老师对我的重视和栽培，感谢我所遇到的同事们，你们一路给我关心和支持，让我在前进的路上布满着激情和士气！ 感谢xx煤矿，让我在短短半年的时间里熟悉到许多的良师益友，让我在学问的海洋中不断吸取学问不断的完善自己，感谢院领导们的英明政策，让我有机会将自己所学的学问充分的运用到实践中！ 低压配电与应用试验报告三 在这次为期一周的电工实习，我从感性上学到了许多东西，使我更深刻地了解到了实践的重要性。只具有理论学

7、问是不行的，更要有动手力量。通过实习我们更加体会到了“学以致用”这句话中蕴涵的深刻道理。本次实习的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有肯定的感性和理性熟悉；了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、修理的方法；对电工技术等方面的专业学问做初步的理解；培育和熬炼我们的实际动手力量，使我们的理论学问与实践充分地结合，作到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实践动手力量，能分析问题和解决问题的高素养人才。 以前我们学的都是一些理论学问,比较注意理论性，而较少注意我们的动手熬炼，而这一次的实习有不少的东西要我们去想，同时有更多的是要我们去做，好多东西看起来非常简洁，但没有亲自去做，就不会懂理

8、论与实践是有很大区分的，许多简洁的东西在实际操作中就是有很多要留意的地方，也与我们的想象不一样，这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。理论说的在好，假如不付诸于实际，那一切都是空谈。只有应用与实际中，我们才能了解到两者之间的巨大差异。开头的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习特别简洁，直至自己动手时才发觉，看时简单作时难，人不能轻视任何事。连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。这也培育了我们的责任感。 这次实习很累，在安装过程中我们都遇到了不少困难，理论与实践是有很大区分的，很多事情需要自己去想，只有付出了，才会得到，有思索，就有收获，就意味着有提高，就增加了实践力量和

9、思维力量。 通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点： 1把握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识； 2了解了简洁照明电路的安装方法，把握了一般串联、并联电路，日光灯、导线开关的安装； 3本次实习增加了我们的团队合作精神，培育了我们的动手实践力量和细心严谨的作风。 实习结束了，我学到了很多课堂上学不到的东西，增长了很多学识和见识，受益匪浅。通过实践，深化了一些课本上的学问，获得了很多实践阅历，另外也熟悉到了自己部分学问的缺乏和浅显，激励自己以后更

10、好的学习，并把握好方向。也知道了作为信息时代的高校生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手力量是一切工作和制造的基础和必要条件。而且，现在严峻的就业形势让我熟悉到，只有不断增加自身力量，具有非常丰富的学问才能不会在将来的竞争中被淘汰。总而言之，这次实习熬炼了自己，为自己人生的道路上增加了不少新奇的活力！特殊感谢在实习过程中全部关心过我的老师和同学。 低压配电与应用试验报告四 一、实习目的 实习是一种实践。是理论联系实际，应用和巩固所学专业学问的一项重要环节，是培育我们力量和技能的一个重要手段。 实习是我们在学习专业课程之后进行设计时不行缺少的实践环节。它对于培育我们的

11、动手力量有很大的意义，同时也可以使我们了解传统的机械制造工艺与现代机械制造技术之间的差别。实习更是我们走向工作岗位的必要前提。通过实习，我们可以更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的熟悉，增加对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培育自己的实践力量，缩短我们从一名高校生到一名工作人员之间的思想与业务距离，为我们毕业后社会角色的转变打下基础。详细目的有几点： 1、熟识手工焊接的常用工具的使用及维护与修理。 2、基本把握手工电烙铁的焊接技术，能够自立的完成简洁电子产品的安装与焊接，熟识电子产品的安装工艺的生产流程。 3、熟识印刷电路板设计的步骤和方法，熟识手工制作印刷电路板的工艺流程，能

12、够依据电路原理图，元器件实物设计并制作印刷电路板。 4、熟识常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。 5、能够正确识别和选用常用的电子器件。 6、了解电子产品的焊接、调试与修理方法。 二、实习内容 实习项目一： 平安用电（宋体，加粗，小四号） 1、了解到了平安用电的重要性； 2、熟悉触电及其相当防护措施，包括了解触电的种类，影响触电草成人体的损害程度的因素，触电的缘由，防止触电的技术措施，触电急救与电气消防； 3、平安用电； 4、设备的平安用电； 5、试验室的平安操作留意事项。 实习项目二： 常用电子仪器使用 （一）（宋体，加粗，小四号） 本项目主要介绍常用

13、电工电子工具的用途、规格及使用留意事项。熟识和把握常用电工电子工具的结构、性能、使用方法和操作规范，将有利于我们提高工作效率和产品质量乃至保障人身平安。 我们需要的工具包括： 1、螺丝刀； 2、钢丝钳； 3、尖嘴钳； 4、剥线钳； 5、电工刀； 6、低压验电器； 7、镊子、剪刀、锉刀。 实习项目三： 常用电子元器件的熟悉与检测（宋体，加粗，小四号） 电子整机是由一系列电子元器件所组成，把握常用元器件的正确识别，选用常识、质量识别方法，这对提高电子产品的质量和牢靠性将起重要的作用这项目包括的元器件包括： 1、电阻； 2、电位器； 3、电容； 4、电感； 5、二极管； 6、三极管； 7、集成电路。

14、 实习项目四： 常用工具的使用 （二）、焊接工艺与焊接训练（宋体，加粗，小四号） 本项目介绍常用电工电子的用途、规格及使用留意事项。常用工具包括： 1、电烙铁； 2、吸锡器； 3、帮助工具等（钢针、刀片、防静电环）。 实习项目五： Protel的使用1绘制电路原理图（宋体，加粗，小四号） 1、了解Protel99SE的应用； 2、绘制原理图，实行555掌握的光控电路的原理图； 3、在电脑上运用软件，并使用一些电路上的元器件设计出电路图。 实习项目六： Protel的使用2绘制印刷电路图（宋体，加粗，小四号） 1、了解Protel99SE软件自动布线，完成印刷电路班的布线工作； 2、依据之前设计

15、的555光控电路原理图采纳自动布线布局布线的方式绘制其单面印刷电路图； 3、在电脑上运用软件，并使用一些电路上的元器件设计出电路图。 实习项目七： 印刷电路板（PCB）的制作（宋体，加粗，小四号） 1、了解印刷电路板的功能，印刷电路板的特点，印刷电路板的种类、印刷电路板的构成，覆同铜板； 2、PCB板快速制作的物理方法、PCB板快速制作的化学方法，各种快速制板方法的比较、印刷电路板的检验； 3、PCB板的基本制作方法，单、双面板的主要工艺流程，PCB板加工的主要生产工艺。 实习项目八： 电路组装及调试（宋体，加粗，小四号） 1、了解电子产品调试的目的； 2、调试电子产品； 3、熟悉电子产品的调

16、试方法，包括调试前的直观检查，通电观看、静态调试和动态调试。 实习项目九： 电子整机产品装配（宋体，加粗，小四号） 1、了解电子产品的结构和装配，其中包括：电子产品的主要组成部分，电子产品的装配； 2、印刷短路板的装配，包括元器件引脚的成形，元器件的插装，印刷电路板的焊接，易损元器件的焊接； 3、连接。包括导线与连线端子的焊接，在金属板上焊接导线，压线，接插件； 4、紧固安装，包括：紧固件、螺接及其留意事项。 实习项目十： 照明电路的组装（宋体，加粗，小四号） 1、一灯一开关掌握的白炽灯照明电路的组装； 2、日光灯照明电路的组装； 3、双控照明电路的组装。 实习项目十一： 一般室内电气线路的安

17、装（宋体，加粗，小四号） 在家用电线路中，配置有电度表、小型断路器、漏电断路器等掌握器件和低压配电箱。通过本项目的学习，我们要了解这些电气装置的功能，及把握它们的安装和使用方法。常用的低压配电掌握器件包括： 1、电度表； 2、小型断路器； 3、漏电断路器； 4、低压配电箱。 一个星期的电工实习，说长不长，说短不短，但在这期间我们学到了不少的技术，为我们以后的工作和进入社会领域打下基础。在实习期间，完全满意了我们以前的电气专业的奇怪 心。由于我们不仅要连接电路，焊接电路板，还要收音机的自主设计，这些在我们以前看起来是不行能完成的任务，但是，我们完成了这个任务。 一周的实习很快就结束了，在这当中有

18、我们有辛苦过，兴奋过，懊丧过，惊喜过。在实习当中感受最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要仔细思索，用所学的学问，一步步做。这次的内容包括平安用电、常用电子仪器使用： （一）、常用电子元器件的熟悉与检测、常用工具的使用 （二）、焊接工艺与焊接训练、Protel的使用1绘制电路原理图、Protel的使用2绘制印刷电路图、印刷电路板（PCB）的制作、电路组装及调试、电子整机产品装配、照明电路的组装、一般室内电气线路的安装。本次实习的目的主要是对电子、电器的了解，对电子元件熟悉及电子元件的组装，对电子信息技术等方面的专业学问做进一步的理解；培育和熬炼我们的实际动手力量，使我们的理论学

19、问与实践充分地结合，作到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实践动手力量，能分析问题和解决问题的高素养人才，为以后更好的学习。 在这次试验中更多的是要我们自己动手去做，有些东西看起来简洁，就像电路版一样，平常我们看起来的一块小小的版，但在做起来才了解到我们需要将一写很小的零件焊接在电路板上，但要在实际操作中就是有很多要留意的地方，只有去做才能感觉到其中的神秘，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的试验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，通过这个试验我们也发觉有些事看似实易，在这次的实习中我们还要去连接电路，就是用一些电线将一些零件接在一起，期间还需要考虑到各方面的东西，例如是否接反，是

20、否防止漏电，由于这些都是和我们平常的家居有关，因此我们学到的不止是学问，还学到了日常生活的常识。除此以外，这次实习最令人兴奋的就是那个收音机的制作了，由于那个收音机几乎是我们自己做出来的，从焊接电路板，到安装，到试音，全是我们自己动手的，其中最辛苦的环节莫过于焊接电路板了，由于跟我们接触的零件都很小，然后我们必需非常当心的将元器件焊接到电路板上，由于一点点的焊接错误都会导致最终的成品消失这样那样的问题。在完成的电路板的焊接之后，我们还需要对收音机进行调试，这也是特别重要的环节，在实习期间我们了解到了调试环节是确保我们的成果胜利与否的。 在收音机的调试环节，我们清晰的了解到了如何检验收音机的故障

21、，例如我们发觉收音机没有声音，那很可能是收音机的电路板在某一段消失短路了。又或者我们发觉收音机有声音但声音不是电台的，而是“沙沙”的声音，那么这就不是短接的问题了，应当是元器件的虚焊或者接触不良导致的，所以我们就需要去检查电路板的焊接了。我们就是经过这一系列的调试、检验，才把一部手掌大的收音机弄好的。除了收音机的设计以外，我们还有一个光控电路板的设计，这个实习课程是需要我们去从电路板开头自己设计的，我们先在电脑上运用protel软件设计出电路图，再将其打印好，运用热转印法制作PCB板，再经过化学方法将多余的铜片发应掉，最终就剩下一个电路板的初图了，还需要经过打洞，打磨，才成了一个电路板。有了电

22、路板以后我们就需要重复之前的步骤，将元器件焊接上去。经过了两天的焊接，调试，检查，我最终完成了我的光控电路板。在实习期间我还发觉了一个很重要的事就是同学的关心是很重要的，我的光控电路班就靠同学的帮忙才完成的。 这次试验给了我们这样的机会，现在我们可以自立的做出来。总的来说，通过一个星期的学习，训练，我门对电子电工有了肯定的了解，也对焊接工艺，电路班设计，protel软件的应用有了肯定的熟悉，这也算是我们高校期间第一次接触到接近技术层面的东西了，我信任这些东西在以后的电子工艺实习中有着重要的指导意义，在日常生活中更是起着必需的作用。 通过这一次的实习，我对我以后专业所从事的方向有了肯定的了解。在

23、实习当中我还培育出相互合作的良好品质，由于在我们的实习中我们有许多时候都需要靠合作才能完成，就像焊接电线立方体一样。这样的品质在我们以后进入社会都非常的有关心。这次实习将基本技能训练，基本工艺学问和大家的动手力量有机结合，培育我们的实践力量和创新精神。作为信息时代的高校生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会在课堂上对答如流是不够的，基本的动手力量是一切工作和制造的基础和必要条件。 我很感谢老师们对我们的细心指导，从他们那里我学会了许多书本上学不到的东西，教我们怎样把理论与实际操作更好的联系起来，这些东西无论是在以后的学习还是生活中都会对我起到很大的关心。 低压配电与应用试验报告五 一、实习目的

24、 1、把握平安用电的正确操作，养成规范操作的习惯和平安用电的意识。 2、培育高校生实践动手力量。 3、把握电烙铁的正确使用方法，熟识手工电焊工具的使用与维护。 4、学会读电路图，熟识电子元器件符号的识别，实物的焊接和电路的调试。 5、了解收音机的构造及设计电路板的流程工艺。 6、比较过孔和贴片收音机的特点，思索将来集成电路的进展方向。 二、实习内容 1、了解规范操作及平安用电的常识、学习正确的焊接方法，熟悉收音机的组成。听老师讲课，明白实习的意义和本次实习的总体要求。 2、查找资料，了解收音机的种类和工作原理及设计电子器件的工作流程，熟识常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，把握集

25、成电路的制造工艺。 3、分发与清点器件，实习工具。 4、电子器件分类，检测器件正常工作。读懂电路图，规范焊接。 5、完成电路板的焊接，调试收音机正常工作。 6、整理工具，整理试验台，书写实习报告。 三、实习总结 本次实习我在以下几个方面收益匪浅。 1、对收音机的了解 1）收音机按波段分类可分为：调频/调幅调频波的英文简称为FM，我国按国际标准规定的调频广播的频率范围为87兆赫兹至108兆赫兹之间。 调幅波的英文简称是AM，根据使用频率范围的不同又可分为中波、短波、长波，相对应的英文简称为MW、SW、LW。中波的频率范围，我国按国际标准定为526.5千赫兹至1606.5千赫兹。短波的频率范围为2

26、.0兆赫兹至26.1兆赫兹之间。 2）收音机的工作原理。 基本工作原理可以简洁归纳为三步曲：第一步要接收到相应频率的无线电波。也就是调谐。其次步是从无线电波上取出调制在其上的声音信息。称为解调。调制的方式有调幅和调频两种，相对应的，解调的方式或采纳的电子线路也是不相同的。第三步为把声音信息还原成人耳能听到的声音。从无线电波上解调出来的声音信息是幅度很低的电信号，人耳是听不到的，还需用功率放大电路将其放大，再通过喇叭或耳机才能还原成我们真正能听到的声音。 2、对电工操作的熟悉 1）平安用电。 用电常识 人的平安电压是不高于36伏 功率大的用电器肯定要接地线 有人触电时不能用身体拉他，应立即关掉总

27、开关，然后用干燥的木棒或竹竿将人和电线分开 下雷雨时，不使用收音机、录像机、电视机、且拔出电源插头，拔出电视机天线插头 不用湿手扳开关，插入或拔出插头 禁止用铜丝代替保险丝 2）对焊接技术的了解 金属焊接方法有40种以上，主要分为熔焊、压焊和钎焊三大类 焊接步骤五步法： 步骤一：预备施焊；左手拿焊丝，右手握烙铁，进入备焊状态。要求烙铁头保持洁净，无焊渣等氧化物，并在表面镀有一层焊锡。 步骤二：加热焊件；烙铁头靠在两焊件的连接处，加热整个焊件全体，时间大约为12秒钟。对于在印制板上焊接元器件来说，要留意使烙铁头同时接触两个被焊接物。例如，图（b）中的导线与接线柱、元器件引线与焊盘要同时匀称受热。

28、 步骤三：送入焊丝；焊件的焊接面被加热到肯定温度时，焊锡丝从烙铁对面接触焊件。留意：不要把焊锡丝送到烙铁头上！ 步骤四：移开焊丝；当焊丝熔化肯定量后，马上向左上45方向移开焊丝。 步骤五：移开烙铁；焊锡浸润焊盘和焊件的施焊部位以后，向右上45方向移开烙铁，结束焊接。 从第三步开头到第五步结束，时间大约也是12s。 3）对集成电路设计流程的了解，先功能分析；再列出真值表，用卡诺图化简；编写程序，下载到芯片，调试；布线；焊接；整体调试。 低压配电与应用试验报告六 一、实习内容： (1)学习识别简洁的电子元件与电子线路; (2)学习并把握收音机的工作原理; (3)根据图纸焊接元件，组装一台收音机，并

29、把握其调试方法。 二、实习器材介绍： (1)电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。 (2)螺丝刀、镊子等必备工具。 (3)松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能快速漫步 在金属表面焊接坚固，焊点光亮美观。 (4)两节5号电池。 三、实习目的： 电子技术实习的主要目的就是培育我们的动手力量，同金工实习的意义是一样的，金工实习要求我们都日常的机械车床，劳动工具能够娴熟使用，能够自己动手做出一个像样的东西来。而电子技术实习就要我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，把握查找及排解电子电路故障的常用方法有个更加详实

30、的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。有助于我们对理论学问的理解，关心我们学习专业学问。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有肯定的感性和理性熟悉，打好日后深化学习电子技术基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产学问和装配技能，培育理论联系实际的力量，提高分析问题和解决问题的力量，增加自立工作的力量。同时也培育同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 详细目的： 1.熟识手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。 2.基本把握手工电烙铁的焊接技术，能够自立的完成简洁电子产品的安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程。 3.熟识印制电路板设计的步骤和方法，熟识手工制作印制电

31、板的工艺流程，能够依据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。 低压配电与应用试验报告七 实习目的： 通过一个星期的电工实习，使我对电器元件及电路的连接与调试有肯定的感性和理性熟悉，打好了日后学习电工技术课的基础。同时实习使我获得了自动掌握电路的设计与实际连接技能，培育了我理论联系实际的力量，提高了我分析问题和解决问题的力量，增加了自立工作的力量。最主要的是培育了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 详细如下： 1、熟识手工常用工具的使用及其维护与修理。 2、基本把握电路的连接方法，能够自立的完成简洁电路的连接。 3、熟识掌握电路板设计的步骤和方法及工艺流程，能够依据电路原理

32、图、电器元器件实物，设计并制作掌握电路板。 4、熟识常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。 5、能够正确识别和选用常用的电器元件，并且能够娴熟使用数字万用表。 6、了解电器元件的连接、调试与修理方法。 实习内容： 1、观看关于实习的录像，从总体把握实习，明的确习的目的和意义；讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件 2、讲解掌握电路的设计要求、方法和设计原理； 3、分发与清点工具；讲解如何使用工具测试元器件；讲解线路连接的操作方法和留意事项； 4、组装、连接、调试自动掌握电路；试车、答辩及评分 5、拆解自动掌握电路、整理桌面、地面，打扫卫生 6、书写实习报告

33、实习心得与体会： 1、对沟通接触器的熟悉 沟通接触器广泛用作电力的开断和掌握电路。它利用主接点来开闭电路，用帮助接点来执行掌握指令。主接点一般只有常开接点，而帮助接点具有两对常开和常闭功能的接点，小型的接触器也常常作为中间继电器协作主电路使用。 沟通接触器的接点，由银钨合金制成，具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。它的动作动力来源于沟通电磁铁，电磁铁由两个“山”字形的幼硅钢片叠成，其中一个固定，在上面套上线圈，工作电压有多种供选择。为了使磁力稳定，铁芯的吸合面，加上短路环。沟通接触器在失电后，依靠弹簧复位。另一半是活动铁芯，构造和固定铁芯一样，用以带动主接点和帮助接点的开断。 2、对中间继电器的熟悉 中间继电器是一种特别的接触器（即开关）。它上面是常闭触点，下面是常开触点，当线圈通电后，利用电磁力使上面常闭触点分开，下面常开触点闭合。它用于在掌握电路中传递中间信号。 中间继电器的结构和原理与沟通接触器基本相同，与接触器的主要区分在于：接触器的主触头可以通过大电流，而中间继电器的触头只能通过小电流。所以，它只能用于掌握电路中。 3、对连接自动掌握电路实习的感受： 在一周的实习过程中，最挑战我动手力量的一项训练就是连接电路。