教师岗位职责

1、第 页教师岗位职责岗位要求（方向二）： 1、全日制大专以上学历，汽车检测与修理、汽车工程等相关专业； 2、为人仔细负责、踏实； 3、有汽修厂、教学相关工作阅历者优先； 4、仓管员要求熟识汽车工具、设备、能做台账。 老师岗位职责3 1、负责本中心室内清洁卫生工作，为孩子创设清洁整齐的生活环境。根据中心卫生制度，做好日常消毒工作。保管班级孩子的衣服和，清洁孩子在中心时弄脏的衣服、被褥等。调整室温，按时通风，保证室内空气清爽 2、负责班级孩子的饭菜、茶水的领取及供应，照看孩子饮食。照看孩子洗漱、入厕。照看孩子睡眠，依据气温改变，给少儿增减衣服和被褥 3、协作老师的教学活动，培育少儿良好的行为习惯 4

2、、完成领导交待的其他工作 老师岗位职责4 l、正确贯彻执行党和国家的教化方针，对全体学生负责，既教书又育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，主动主动帮助班主任做好学生的思想政治工作。 2、仔细参与学校组织的政治、业务学习和各项社会活动。主动参加学校的民主管理，参加协调学校与家庭、社会的关系。 3、努力学习教化教学理论和本学科的专业学问及相关学问，理解驾驭教化大纲和德育大纲，制定本学科学期、学年安排，钻研教材，探讨学生，主动参与教化教学探讨和集体备课，仔细写好教案。 4、上好每一节课。教学目的明确，恰当处理教材的重点、难点，讲解、示范精确，不断改进教学方法，充分调动学生主动性，完成预定的教学安排

3、和任务，注意提高培育学生的智力，开发学生的非智力因素。 5、刚好仔细批改作业，不仅指出正误，还要留意指导学生的学习方法。 6、依据年级、学科特点，指导学生学习方法，热忱帮助后进学生，提高学生学习实力；组织和辅导课外爱好小组，培训学科竞赛队伍。 7、搞好教学质量考查。根据教学质量要求和考试规定，仔细做好考试命题、监考和阅卷评分工作。实事求是地分析评讲，探讨改进教与学的方法。 8、关切了解国内外本学科的教改信息和科研动态，主动参与教研活动和教改试验，不断提高教学与探讨水平。 9、执行教学卫生工作要求，关切学生健康，减轻学生作业负担，增加学生体质。 10、主动参加学校学生科技节、体育节、艺术节等重大

4、活动的组织、指导工作。 老师岗位职责5 1.岗位要求 学历要求:统招一类本科(含)以上学历 专业要求:专业不限 任职资格: 看法端正,条理清楚,逻辑思维实力强; 有较强的表达实力,擅长与学生和家进步行沟通; 服务意识强,能够从学员或家长的角度思索和处理问题; 抗压实力强,具有扎实的专业理论基础,专业功底深厚; 熟识学生的生活及学习特点,擅长视察学生的问题,并能提出行之有效的解决方案。 2.岗位职责 负责授课、学科探讨与教学探讨,以及试卷出题、批改工作; 针对学生状况,对其进行特性化的课程讲授; 在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效; 驾驭学生的学习状况,做好记录并与相

5、关老师进行沟通; 根据要求与本学科组内老师进行教研沟通,教学探讨,集中备课。 老师岗位职责6 一、 努力学习课程标准，深化领悟其精神，仔细钻研教材，不断改进教学方法，提高教学效果。 二、仔细备课，做到三备：备教材，备学生，备试验。 三、教学中，教学过程要严密，教学内容要科学。讲理论要深化浅出，做结论要正确清晰。 四、教学中要处理好师生双边关系，既留意调动学生学习自然课的主动性，同时又不失去老师应有的主导作用。 五、严格课堂常规，特殊要组织好试验，做到活而不乱，训练有素，充分发挥“试验”应有的作用。 六、上好试验课，课前要做好充分打算，课上要保证明验的胜利，提高教学效率。 七、老师要潜心钻研业务

6、，主动动手、动脑，逐步做到教具自制与购买互补，提高教具的运用水平。 八、按时、按量、按质上交科学课有关的报表、安排和总结等 老师岗位职责7 【任职要求】 1、美术、艺术设计类专业，手绘功底好，（素描/色调/速写、三大构成）； 2、有扎实的基本功及丰富的艺术学问，良好的表达实力和责任心； 3、以学员为中心，理论结合实践，让学员有技巧的驾驭所学内容。； 4、表达实力强，有耐性、责任心、有团队精神。 1、景观或建筑设计相关专业毕业； 2、手绘实力强（景观、建筑、室内手绘）； 3、有景观或建筑设计公司2年以上工作阅历； 4、会一般话，语言表达实力强。 任职要求： 1、美术专业毕业； 2、有肯定绘画教学

7、工作阅历，自身专业功底扎实； 3、熟识美术教学的各个环节； 4、擅长表达和讲解，具有拓展思维，酷爱教学工作； 老师岗位职责8 1、全英文教授3到12岁儿童； 2、参加入职、晋级培训及教研活动，并将自己的教学阅历进行传播 3、协作学校市场招生及其他活动； 4、开课后负责与家长沟通学员学习状况，做好家校互动； 5、对学员的学习结果负责，解决学员在英语学习中的疑难，并供应专业的询问和学习建议； 6、按时召开公开课，具体了解家长对英语教化的理解和需求，帮助他们订正错误的教化观念和教化方法，树立正确的教化观念； 7、定期对客户进行回访，做好学员课后辅导。 8、保质保量的完成上级交办的其他任务。 老师岗位

8、职责9 一、酷爱教化事业，仔细执行党的教化方针，切实树立教化为社会主义建设服务的思想。 二、老师的根本任务是教好学生，使学生坚固地驾驭规定的基本学问，基本技能，培育实力，发展智力。在教学过程中留意培育学生创新意识，留意对学生进行思想教化。使学生在德、智、体诸方面健康成长。 三、酷爱学生，对学生热忱关怀，耐性教化严格要求，帮助学生树立正确的学习目的，培育学生的学习爱好，指导学生的学习方法，使学生养成良好的学习习惯。 四、不断提高教学质量 1.切实树立教学必需改革的思想，努力进行教改的探讨与实践，能运用现代化的教学手段进行教学。 2.备好课，驾驭教学大纲，深化钻研教材，了解学生，主动参与集体备课，

9、写好教案。 3.上好课。课堂教学目的明确，讲解精确，突出重点，突破难点，解决疑点，方法得当，树立学生是学习主体的观念，调动和发挥学生的学习主动性，主动性。 4.课外作业适当，并作妥当处理。 5.主动进行个别辅导，制定目标培育规划，培育优秀、辅导后进生。 6.支配适量的考试和考查，常常分析学生的学习状况和教学质量，留意收集学生的反映，不断改进教学工作。 五、以身作则，在思想和行为方面，要做学生的表率。老师之间要团结协作，做到相互帮助，相互学习。 六、努力学习。学政治、学业务、学教化理论。留意总结阅历不断提高政治和业务水平，不断提高教学质量。 七、主动主动担当班主任工作，特别缘由不能担当班主任工作

10、者，须经主管校长批准。 老师岗位职责10 （1）雅思新托福课程的教学（听力，阅读，写作，口语） （2）雅思新托福课程的学术探讨工作（教学方法的学习和探讨） （3）雅思新托福课程及教材的研发工作（参加教材的编写和教学资料的收集与整理） 任职要求：(全职） （1）英语专业8级；非英语专业的CET6，500分以上，或其他能证明英语水平的相应考试。有托福（95以上）成果者优先。 （2）发音标准，思路清楚，表达实力强。 （3）擅长调动课堂气氛，驾驭有效的教学方法；对雅思和托福考试有深刻的探讨，具有实际的教学阅历并取得良好的教学效果。 （4）有责任感，为人诚恳正直，能吃苦耐劳，品德端正，敬业爱岗，口齿伶俐

11、。 老师岗位职责11 卫生保健老师岗位职责 坚持预防为主的医疗方针，常常对学生进行卫生健康教化， 使学生养成良好的卫生习惯。 一、指导校红十会和全校师生搞好学校卫生工作，使校内整齐美观。 有安排地加强对学生的卫生宣扬教化。 二、了解和驾驭学生健康状况，建立健康卡，按时组织各项预防接种工作。 三、每学期对学生进行1-2次视力检查，刚好进行身体常规检查，并填写学生手册。 四、发觉流行病或在流行病发病期间刚好深化班级做好消毒预防工作。 五、抓好近视眼防病工作，严格限制新发病率， 每学期深化各班指导眼保健操(每月1-2)，重点抓好低年级眼保健操正确率。保持与部分患近视学生和有关老师的联系，指导学生养成

12、正确用眼卫生习惯。 使近视率与新发病率得到限制并低于区发病率平均值以下。 六、刚好做好学生损害事故及小疾病的处理工作，必要时负责送医院治疗，并填好处理状况记载表。 七、帮助辅导主任做好全校卫生检查、评比工作，每周向全校师生公布检查状况， 抓好学校每天打扫和每月一次大扫除。 八、做好卫生健康教化宣扬，一学期更换卫生宣扬橱窗三次(开学前、节日前)。依据季节变动和健康教化要求，结合学校实际搞好定期卫生、健康教化广播(每周一次)。 九、重视对各类卫生健康教化资料的保管。 十、刚好选购药品，妥当保管好药物，常常检查，避开变质失效。 做好安排生育的宣扬及措施落实工作。老师岗位职责12 1.负责学生思想政治

13、教化，正面引导学生。 2.树立学生正确的人生观，价值观。 3.高质量的完成课堂教学任务，并坚持听课不少于8学时/学期。 4.依据教学大纲，制定教学方案，填报教学进度表等，并刚好交系主任审核。 5.准时上课，不迟到、不早退，做好教学打算工作。 6.负责学生考试（考查）工作，根据教学大纲所规定教学目标，科学命题，公正阅卷。 7.分析考试结果，仔细地从教学内容、方法、效果等方面进行析，写出课程教学书面总结，刚好报系教学秘书备查。 8.负责地做好晚自习辅导答疑和批改作业等工作 9.依据专业培育方案合理支配各项实习实训活动。 10.参加学院专业建设及实训基地建设工作。 11.主动协作学院做好学生培训及考

14、证工作。 12.参与学校及系部组织的教研活动，保持与辅导员、学生干部和教学秘书紧密沟通。 13.按时参与学校支配的会议及培训学习活动。 14.了解和驾驭本学科前沿动向，不断充溢自己。 15.完成领导交办的其他工作。 老师岗位职责13 老师是学校教化工作的主要担当者，在教务处支配下，负责贯彻、实施学校的教化安排，通过老师富有特性的创建性劳动，把学生培育成为合格的企业预备人才。为了更好地规范老师教学行为，特制定以下老师岗位职责： 一、自觉提高自身从业素养，以优秀的思想、理论，扎实的专业学问武装自己。身正为范，学高为师，勤奋工作，教书育人。 二、担当各类教学任务。编制学期授课安排、备课、授课、课外辅

15、导与答疑、作业布置与批改、组织学生参与学业评价（阶段测验、期中、期末考试、学期补考、校内外统考、技能鉴定等）并做好教学分析，刚好报送各类教学资料。 三、参加试验室建设、开设试验、指导学生参与各类生产实习、社会调查、毕业设计、其次课堂，并做好评价。 四、参加同业沟通，主好听课，主动参与教研活动，热心教改；担当教研课题、制定或修订教学大纲、撰写教研论文或学术著作；参加专业建设。 五、参加并完成学校指派的业务进修，师资培育，主动拓展其次专业，争取一专多能。 六、担当学生管理工作和班主任工作，教研组长工作，学校、教务科临时指派的工作。工作内容及目标：教书、育人、就业指导；师德高、业务技术精，教书、育人

16、、科研有显著成效。 老师岗位职责14 1、从事儿童舞蹈的教学工作 2、负责与学生及家进步行有效沟通，刚好反馈学生的学习状况 3、参加帮助学校的各种市场策划、推广与招生工作 4、课程的教授及课程质量的保证 5、教室及教具的维护和管理 6、情愿周末上班。 老师岗位职责15 岗位职责： 1、负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作； 2、担当课程的讲授任务，组织课堂探讨； 3、担当课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作； 4、参与编写、审议新教材和教学参考书，主持或参加教学方法探讨； 5、完成教学部门主任支配的其他任务。 1、校区储备校长2名。视个人实力见习1-3个月后可正式上岗，月薪1万起步。 2、校区课程顾问2名。形象气质佳，沟通实力强。转正后待遇5千起步。 3、中小学专职作文老师3名。有教学阅历者优先。也欢迎有志于作文教学，有文学功底，情愿学习的新人加入。 要求