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文档简介

1、Word 六年级班级工作总结 六班级班级工作总结 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而确定成果，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性熟悉的一种书面材料，它是增长才能的一种好方法，为此我们要做好回顾，写好总结。那么总结应当包括什么内容呢？下面是我为大家整理的六班级班级工作总结，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。 六班级班级工作总结1 开学以来，六（2）班根据学校和班工作方案，乐观开展各方面的工作，以“孝雅教育”、“读书活动”、“完善教室”为重点，加强思想教育，使德育工作走上新台阶。主要做了以下几方面的工作

2、： 一、抓好班级管理。本班首先民主评比班干，并给他们明确分工，知道自己所做的工作，指导他们怎样做好工作，以身作则，起模范带头作用。另外班级管理重在全员参加，相互制衡，开学初利用班会课民主制定班规班法，制定班级公约，依法办事，充分调动全班每个同学的乐观性，形成民主管理气氛，民办法识得到培育，管理力量得到增加。 二、根据学校要求，大力推动“孝行”、“雅行”教育活动，规范同学行为。 本学期利用孝雅教育卡，进行了“小孝星”的评比工作，利用班会课组织同学重温评比表格里的内容，让同学在心中明确“雅”的标准，定雅规，学雅规，对上课下课，就餐入厕等规范要求，加强管理。先自评再交给家长推举，最终老师依据推举状况

3、推举十位候选人，在班级进行演讲竞赛，由家长、老师、同学代表打分评比了班级“小孝星”，他们分别是罗燕铃、陈嘉铭、潘文栋、莫颖琳、武柔岑、陈嘉铭家，这些“小孝星”为同学们树立了榜样，营造了孝、雅之风。 三、缔造完善教室，师生共同成长。 缔造完善教室是我校本学期的重要工作，我班通过班级文化的营造，读书活动的开展，良好习惯的养成等从而达到师生共同成长的目的。主要从以下几方面去缔造 1、缔造完善教室，构建班级文化，结合班级特点，师生共同确定富有寓意的班级名称、班徽、班歌、班级愿景、班规、班级口号、公告栏（课程表、时间表、班委分工、优秀习作荟萃、你追我赶） 2、缔造完善教室，营造书香班级。整合丰富的阅读资源，开展多彩的读书活动，让阅读成为师生的生活方式。 （1）建立班级图书角，努力扩大班级储书量

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