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文档简介

1、石头画教学设计教材分析：本课通过图片、 作品的欣赏，引导学生感受奇石的美，了解赏石文化，同时培养学生丰富的联想能力。本课着重根据石头的形状、纹理、色彩等特征， 制作一个有趣的石头动物造型，在轻松愉悦的气氛中提高学生的创造能力和动手能力。认知目标：引导学生感受石文化，学习石头造型的制作方法。操作目标：根据石头的形状、花纹和颜色，运用颜料、油画棒等材料进行简单的动物造型创作。情感目标：培养学生的想象力、创造力以及热爱大自然、热爱祖国传统文化的情感。教学重点：石头动物造型的制作方法。教学难点：富有创意和美感的石头动物造型设计。教具准备：课件、石头作品范作、石头、水粉、油画棒、海绵胶等。教学过程：一、

2、导入揭示课题：有趣的石头动物二、新授课1、通过“神笔马良”展示石头画作品，让学生进行观察，小组讨论，并汇报讨论结果。2、学生总结制作步骤。（对之前的预习相呼应）3、复习制作方法（提问学生回答）4、老师示范操作中的难点。5、学生根据讲解进行练习。根据自己手中的石头特点进行石头画创作。四、展评作品从作品的造型、 色彩、创意几个方面进行评价。你最欣赏哪一件石头动物作品？为什么？自评、互评、师评相结合。教师把神笔奖励给作品有创意的同学。五、拓展1、欣赏古代石雕图片一件件造型粗犷的古代石雕作品经历数年风雨的洗礼，今天仍屹立在世人的面前，这些富于“生命力的石头”1、学生收集石头时，注意石头形状、大小的不同，选择平整一点和有特征的石头。2、学生做作业时有可能没能很好利用石头的形状、纹理、质感等特征，甚至破坏了石头的天然美感，但学生自己没有意识到。教师辅导时要引导学生巧妙

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