2023届新高考语文备考复习-小说情节结构技巧

1、2023届新高考语文备考复习小说情节结构技巧一、悬念悬念一般设置在文章的开头或中间，能够吸引读者阅读兴趣，塑造 人物性格，点名文章中心思想等。二、铺垫判断小说是否运用了铺垫手法需要理清小说的主次材料，而次要材 料一般作为铺垫出现。它能突出主要人物事件，设置悬念等。如浙江高考卷捡烂纸的老头：烤肉刘早就不卖烤肉了，不过虎坊桥一带的人都还叫它烤肉刘。这 是一家平民化的回民馆子，地方不小，东西实惠，卖大锅菜。炒辣豆腐， 炒豆角，炒蒜苗，炒洋白菜。比拟贵一点是黄娴羊肉，也就是块儿来钱 一小碗，在后面做得了，用脸盆端出来，倒在几个深深的铁罐里，下面 用微火煨着，倒总是温和的。有时也卖小勺炒菜：大葱炮羊肉，

2、干炸丸 子，它似蜜主食有米饭、馒头、芝麻烧饼、罗丝转；卖面条，浇炸 酱、浇卤。夏天卖麻酱面。卖馅儿饼。烙饼的炉紧贴着门脸儿，一进门 就听到饼铛里的油吱吱喳喳地响，饼香扑鼻，很诱人。烤肉刘的买卖不错，一到饭口，尤其是中午，人总是满的。附近有 几个小工厂，厂里没有食堂，烤肉刘就是他们的食堂。工人们都在壮年, 能吃，馅饼至少得来五个（半斤），一瓶啤酒，二两白的。女工们那么多 半是拿一个饭盒来，买馅饼，或炒豆腐.花卷，带到车间里去吃。有一 些退休的职工，不爱吃家里的饭，爱上烤肉刘来吃野食爱吃什么要 点儿什么。有一个文质彬彬的主儿，原来当会计，他每天都到烤肉刘这 儿来。他和家里人说定，每天两块钱的“挑费

3、”都扔在这儿。有一个煤站 的副经理，现在也还参加劳动，手指甲S1都是黑的。他在烤肉刘吃了十 来年了。他来了，没座位，服务员即刻从后面把他们自己坐的凳子搬出 一张来，把他安排在一个昔兄里。有炮肉，他总是来一盘炮肉，花烧饼,二两酒。给他炮的这一盘肉，够别人的两盘，因为烤肉刘指着他保证用 煤。这些，都是老主顾。还有一些流动客人，有东北的，山西的，保定 的，石家庄的。大包小包，五颜六色，男人用手指甲剔牙，女人敞开怀 喂奶。第14题：本文开头两段不避其繁，结尾两段不避其简，作者为什 么做这样的结构安排？其中就包含了为老头的出场做了铺垫三.伏笔伏笔是对作品中将要出现的人物或事件，有意在前文中提示或暗示,

4、直到后文出现照应后发挥其积极作用。它能使文章的结构显得更紧凑严 密，使情节设计更合理等。,照应照应又称呼应。常见的有：首尾照应，前后照应，文题照应。它能 使文章内容衔接更加自然连贯，使脉络更加清晰，结构更严谨。如一种美味：坐在灶前添柴火煮猪食时，已经是最后一件事了。把火点着，添第 二把柴火的时候，他就抓着了一个黏黏软软的东西，凑到灶前的火光里 一看，是那条鱼！从锅里蹦到地面，它显然已经超越了极限。现在，它 早已死了，只是眼里还闪着一丝诡异的光。第13题：小说设置了一个意外的结尾，这样写有什么好处？其中就 节” “忘了味道”等），让结尾呈现出某种魔幻色彩。b、结尾提示了包含了： 包含了： a、因

5、前文设置的伏笔假设有假设无（“掀锅盖包含了： a包含了： a、因前文设置的伏笔假设有假设无（“掀锅盖” “不记得细“美味”的含义有表里两层，与标题“一种美味”构成呼应。五.比照比照是小说中常用的表现手法，它的作用大可参考修辞中的比照的 作用。如凸显矛盾、突出人物性格、加强感染力等。如浙江高考卷车厢：我不知道这次事故后列车长是不是疯了。但给我讲故事的这个人当 时和他的妻子就在这前一节第9车厢里。深夜，他起来吸烟。他边吸着 烟边想：“列车怎么停这么长时间呀？ ”随后他往窗外望了一眼，这才 发现前面后面的车厢都没了踪影，就更别说车头了。四周是一片大草原， 光秃秃的，一轮圆月冷冷照在停着第9车厢的备用

6、道上。他急忙叫醒了所有的乘客，大家连外衣都没穿就从铺位上跳了下来，猜想着到底发生 了什么事，他们现在是在哪儿。第14题：赏析划线局部的景物描写。以月之“圆”显人物心情、事 倩结局之“残”，与结尾点明的已成泡影的旅游构成了比照。六、衬托衬托与烘托、渲染之间存在差异，切记混为一谈。这里不一一表达, 衬托可以使得人物形象更加鲜明，主题更加突出，思想感情更加强烈等。七.线索线索有明线与暗线之分。明线集中突出人物故事，暗线揭示当时社 会各种矛盾与斗争，突出主题。一般来说，找到了小说的标题和中心词 都暗示了线索。而对于线索的考察，更多情况会和标题的作用，小说主 次人物的作用一起出现。如浙江高考卷走眼第14

7、题：这篇小说为什么要用“走眼”作为题目？第一点便是“走 眼”是贯穿全文的线索。/V延迟与摇摆延迟与摇摆包括突转、悬念、抑扬、巧合、误会等。它能使情节一 波三折，实现小说的结构张力。如最后的常春藤叶作者对于贝尔曼的刻画，边运用了欲扬先抑。如小说麦琪的礼物运用巧合。概要：男主人公吉姆是一位薪金仅够维持生活的小职员，女主人公 德拉是一位贤惠善良的主妇。他们的生活贫穷，但吉姆和德拉各自拥有 一样极珍贵的宝物。吉姆有祖传的一块金表，德拉有一头美丽的瀑布般 的秀发。为了能在圣诞节送给对方一件礼物，吉姆卖掉了他的金表为德 拉买了一套“纯玳瑁做的，边上镶着珠宝”的梳子；德拉卖掉了自己的 长发为吉姆买了一条白金

8、表链。他们都为对方舍弃了自己最珍贵的东西。九.倒叙与插叙小说的顺序分顺序、倒叙、插叙、补续、平续等。倒叙与插叙较为 常考。其中倒叙能制造悬念引发读者阅读兴趣，同时突出主题；插叙可 以使人物形象更加丰富，推动情节开展，使情节跌宕起伏充实主题等作 用。十.欧亨利式结尾这个相信大家一定不陌生。这种情节的出现即在意料之外又在情理 之中，可以塑造人物形象，深化主题，给读者留下想象空间等作用。如欧亨利的短篇小说，警察与赞美诗概要：该短篇小说讲述的是一个穷困潦倒，无家可归的流浪汉苏比, 因为寒冬想去监狱熬过，所以故意犯罪，去饭店吃霸王餐，扰乱治安， 偷他人的伞，调戏妇女等，然而这些都没有让他如愿进监狱；最后

9、，当 他在教堂里被赞美诗所感动，想要从新开始，改邪归正的时候，警察却 将他送进了监狱。十一.表达人称与表达角度表达人称分第一、第二、第三人称。且各有个的作用，这里就不做 过多的复述了。总结：看完以上十一点结构技巧，我们不难得出一个答题套路。那 就是“艺术点+表达点”。换句话讲：小说此处（全篇）运用了结构 技巧，具有作用。【情节结构技巧】小说情节结构技巧名称释义作用线索是贯穿整个作品情节开展的脉络， 它可以是小说中的某个人物、某个 事物，也可以是作者的情感、小说 的事件，还可以是故事中的空间、 时间。使情节更加集中紧凑；使 人物性格更加突出，形象 更加饱满；使主题更加丰 富，得以深化。照应是篇章

10、间的伏笔照应，又叫呼应。使情节连贯，脉络清晰， 结构紧凑。伏笔作者对将要在作品中出现的人物或 事件，预先作的提示或暗示。使全文前后呼应，结构更 严谨，情节开展更合理， 前后因果更清楚。也称铺叙衬垫，它是为了衬托主要铺垫人物或事物而铺叙另外的人物或事 蓄积气势，突出主旨。物以做衬垫。抑扬悬念比照对写作对象或欲扬先抑或欲抑先扬，然后陡然一转，出乎读者所料。是作者为了激活读者的紧张与期 待的心情“，在艺术处理上采取的 一种积极手段。通俗地说，它是指 在小说的表达中先设置一个谜面， 藏起i迷底，在适当的时候再予以点 破，使读者的期待心理得到满足。把两种对立的事物或者同一事物的 两个不同方面放在一起相互

11、比拟。使文势曲折多变，使文章抑扬悬念比照对写作对象或欲扬先抑或欲抑先扬，然后陡然一转，出乎读者所料。是作者为了激活读者的紧张与期 待的心情“，在艺术处理上采取的 一种积极手段。通俗地说，它是指 在小说的表达中先设置一个谜面， 藏起i迷底，在适当的时候再予以点 破，使读者的期待心理得到满足。把两种对立的事物或者同一事物的 两个不同方面放在一起相互比拟。使文势曲折多变，使文章产生峰回路转.跌宕起伏的效果，增强作品的可读性。设置在开头，引领下文， 引人入胜；设置在文末， 有意料之外,情理之中之效；设置在矛盾处，勾连情节，深化内容。渲染气氛.表现事物或突出主题。衬托突转使文章更生动，人物.事 物形象更

12、突出，主题更鲜明。衬托突转使文章更生动，人物.事 物形象更突出，主题更鲜明。收到意料之外.情理之中 的效果，对表现小说主旨 起到画龙点睛的作用。描绘某一事物来表现另一事物的艺 术手法。它分为正衬和反衬两种。在小说结尾局部，作者常常采用突 转的方法形成情节的某种“巧合”、 某种意料之外的反转，或者是人物 性格的急剧改变。【易混点区分】插叙与补叙的区别从内容上看，插叙是作者为事件开展提供背景材料，如果将 这个材料删去，原有的故事情节仍旧保持相对的独立性，线索仍旧 清楚明朗，读者不会产生疑问；而补叙是与全文中心事件密切相关 的，是情节开展的重要组成局部，如果将这个片段删去，读者会产 生疑问或歧义。从

13、形式上看，插叙内容的前后有简明扼要的过渡性文字，使 之与中心事件衔接自然，一般被安排在篇中，而不在篇末；补叙无 须过渡性文字，它一般被置于事件出现结果之后，交代产生这种结 果的原因，因此它可以被安排在篇末。从篇幅上看，插叙的文字一般较多，有较完整的故事情节； 补叙的文字一般较少，多那么一段，少那么一句话，只要完成对人物或 事件的某些补充说明的任务就可以了。从效果上看，插叙是作者为人物经历和事件开展提供背景材 料，能使文章的内容更丰富，结构更紧密，人物性格更鲜明；补叙 是将事件的开头、开展、高潮和结尾的某个片段藏于文后，有意 造成悬念，让读者产生错觉，到一定的时候“亮”出来，这样通过“藏 和“亮，使文章跌宕多姿，波澜起伏，增强艺术感染力。铺垫与伏笔的区别从目的和作用上看，铺垫是衬托，作者尽管是在次要人物或 事件上下功夫，其着眼点却是主要人物或事件。伏笔是对将要在作 品中出现的人物或事件，预先作提示或暗示，使下文的情节不让读 者感到疑惑，以求前后呼应。它常常与照应”配合使用，即所谓前 有伏笔，后有照应。从形态上看，为了到