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文档简介

1、XXXX中学教学工作计划新学期，教导处继续扎实做好学校教学工作，为确保优 异成绩，计划如下：一、总思路1、八年级，继续保持良好的工作势头以及优秀的教学 方法。明确地理、生物两学科的重要性，提前做好八年级地 生中考准备工作，确保地生中考开门红。2、七年级，快速培训新教师、新班主任、新学科组长, 深挖新分配教师的工作潜能，使新教师快速成熟，快速挑起 大梁。二、具体教学工作1、坚持大胆的开展课程整合工作。利用网络、教参、教辅等多种渠道，整合课堂资源，优 化授课模式。精讲、少讲，巧练、多练，坚持考试考什么， 我们就教什么的授课思路。坚决避免照本宣科、读教材、生 搬硬套的上课方式和方法。坚持灵活多变的、

2、生活有趣的授 课方式和风格，吸引学生听得进去、听得明白、说的出来、 考出分来。2、继续将后15名学生作为教学重点。深入解读“狠抓后15名”的意义和重要性，确保认识到位、思想统。明确后15名的关注方法，教学方法，出台后15名学生 的培养方案。采用作业面批、试卷面批、单独提问、反复强 化等手段，确保后15名成绩快速提高。3、以考代练继续保持上学习“以考代练”这一优秀的教学手段。（1）每周举行周考一次，对上周所学内容进行考察和 总结，需要补偿的由学科组出具补偿试卷，周二之前完成补 偿。老师们之间互相比较，找差距、找问题，共同研究、共 同提高。（2）每四周举行周考一次，对上一个月的学习进行考 察，级部对数据进行详细的分析，对学生进行排名，分析学 生波动情况。研究教师成绩高低，分析学科之间、班级之间 的进退和差异。级部认真组织成绩分析会，共同总结上一个 月的工作得失，共同商讨下一个月的工作安排。（3）教导处高度重视县教研室组织的期中、期末考试, 并利用全县排名进行考核。三、新教师培养1、充分发挥学科组的职能，认真考察每一个学科组长 候选人，通过学科组长引领，发挥学科组最大功效，取得最 佳效果。2、采取学科组长带新教师的方法，从备课、上课、作 业安排、单独提问、听课、教研各方面带领，快速提

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