《歌表演(白鸽)》教案新部编本_第1页
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文档简介

1、精选讲课讲课设计设计|Excellentteachingplan教师学科讲课设计2020学年度第_学期任讲课科：_任教年级：_任教老师：_市实验学校育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选讲课讲课设计设计|Excellentteachingplan歌表演（白鸽）讲课内容：1、赏识歌曲白鸽。2、随着白鸽旋律的起伏，进行相应的表演。讲课目的：1、经过律动、模拟白鸽歌唱等方式，使学生充分感觉歌曲、学习歌曲。2、经过选择适合的表演动作，更加深入的领悟歌曲中的感情。讲课重难点：听赏歌曲的同时进行相应的动作编创，是学生更加深刻的领悟到歌曲所要表达的思想。讲课准备：多媒体课件、钢琴。讲课过程：（一）导入：师：

2、同学们，从前我们已经学习了捷克儿歌白鸽，你们还记得怎么唱吗？生：记得。师：那我们现在集体来唱一遍，好吗？（教师钢琴伴奏，生集体演唱）师：嗯，同学们唱的真不错。上节课我们还模拟了鸽子的叫声，你们现在还记得吗？生：记得，咕咕咕师：是的，那这节课我们就来给这首儿歌加上相应的动作，好不好？生：好。（二）动作表演：1、赏识歌曲：师：在编创动作从前，我们先来圆满的听一遍歌曲，好吗？（师播放歌曲，学生圆满倾听）2、编创动作：师：你们平常看见过白鸽吗？知道白鸽是怎么展翅游览的吗？生：看见过。（用手做白鸽游览的动作）师：同学们真聪慧，白鸽就是这样游览的，那么让我们把这些动作加到歌曲表演中间去。3、歌舞表演白鸽。育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选讲课讲课设计设计|Excellentteachingplan（三）总结：今天，同学们的表演特别优秀，愿我们大家都能珍爱鸽子，保护和平，希望小鸽

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