小学 六年级 综合实践 拆玩具那些事 教学设计_第1页
小学 六年级 综合实践 拆玩具那些事 教学设计_第2页
小学 六年级 综合实践 拆玩具那些事 教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、拆玩具那些事教学设计年级：六年级主讲人：古凤霞主讲人单位：深圳市龙岗区乐淮实验 学校【教学目标】.通过层层拆卸，认识电动机的各个局部的构造，并猜想其中的作 用.通过实验研究电动机的各个局部的作用，并探讨电动机通电就能 转动的原理，引导学生形成观察一猜想一实验一验证的科学思维方式。【教学重点】拆卸小电动机，认识电动机各局部的构造，理解电动机通电就能转动 的原理【教学难点】了解电动机的工作原理是通电后利用磁与磁之间的相互作用进行转 动的。【教学过程】一、生活经验导入说起拆东西，大家第一时间想到的是拆着拆着拆多了两个螺丝的尴尬, 还是拆着拆着发现了新世界的愉悦？不管怎样，拆东西都是翻开我们认识世界的

2、另一个窗口。遥控器，鼠标，手机，闹钟，手表的内部图你都见过吗？我们能从身 边的什么物品入手开始锻炼我们拆卸大功呢？对，我们身边的玩具。【设计意图】：联系学生的生活经验和情感体会，愉快聚焦本节课的 重点“拆。通过日常用品的内部构造图激发学生的拆卸欲望，为本 节课拆电动机做铺垫。二、聚焦新授 我们最爱玩的遥控车，遥控船这些玩具，要想成功动起来，必不可少 的零件是什么？对，电动机，我们俗称马达，那为什么电动机一通电 就能动呢？想要解决这个问题，我们需要先来看看电动机的构造，请 大家跟着老师一起拆卸提前准备好的电动机。【设计意图】：通过播放提前做好的拆卸电动机的视频，带着学生边 拆卸边认识电动机的各个组成局部，包括：外壳，转子，电刷。三、实验探究电动机的各个局部究竟有什么？是什么？我们能怎样去研究呢？实验一：外壳里有什么？用铁棒靠近拆卸出来的外壳，发现铁棒被外壳吸引，说明外壳里有磁 铁。实验二：转子是什么？只对转子通电，猜想转子会动吗？实验发现转子不会动，但是能吸引回形针，原来转子的本质是个通电有磁性，断电磁性消失的电磁铁。实验三：怎样让转子动起来呢？用一个强力磁铁靠近转子，发现原本不会转动的转子动起来了！引导学生总结电动机一通电就能转动的工作原理：外壳的磁铁与转子 这个电磁铁之间同极相斥，异极相吸的作用力转动起来的。四、拓展应用利用本节课所学，用电池，铜丝

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论