池州江南工业学校

1、池州江南工业学校202020211目录一、学校情况学校概况学生情况教师队伍二、学生发展学生素质在校体验资助情况就业质量职业发展3.13.3教师培养培训规矩管理情况德育工作情况党建情况四、校企合作校企合作开展情况和效果学生实习情况五、社会贡献技术技能人才培养六、举办者履责经费七、特色创新以赛促教，全面提高育人质量八、主要问题和改进措施人才培养中存在的问题改进措施一、学校情况学校概况2017社会培训及多种学制于一体的综合性职业学校。4704.98000学生情况66820191902020 378；2020122池区，巩固率100工程、社会文化艺术、电子商务、微电子技术及器件制造等520202019

2、教师队伍20203781:1875.6%，兼职教师占专任教师27.55%。设施设备学校建有电子商务、数控车、数控铣、加工中心、电工电子、计算机实训基地，实训场地建筑面积 15000 平方米。20204500.672020344.91二、学Th发展学生素质健康、积极向上。969098%。在校体验一流的师资队伍和先进的实训场所，为学生提供了更多 展示自我、实现自我理想的舞台，大大提高了学生在校的学 9792.691满意度9898972019资助情况106.3元，让更多的学生和家庭感受到了温暖。就业质量2020315%的学生选择南京、武汉、合肥82%的学生选择继续升学，选择2020均实现有效就业或升

3、学，顺利地完成了入学以来的既定目标 。职业发展能力、创业创新能力和技能水平不断提高。三、质量保证措施专业动态调整2020 年，尚无专业调整。学校制定了人才培养方案，并且根据国家、省指导性人才以职业实践为主线、以项目课程为主体的方向化专业课程体系，合理确定公共基础课和专业技能课学时比例，专业技能50%以上，并且根据行业产业发展即时修订。教育教学改革观赏、学习说课大赛、班主任基本功培训。化、系列化。师资队伍。学校认真贯彻落实教育部、省教育厅关于切实转变教育观念，扎实抓好优秀人才引进和青年教师培养等工作，为学校发展提供了有力的师资保证。学校以双师结构、专兼接合的教学团队建设为重点，采取多种措施，转变

4、教师观念，提高执教能力，打造素质优良、开辟创新的高水平教学团队。经过完备制度建设，形成教学团队的长效运行机制。学校制定了专业带头人、教学名师、教学团队、骨干教师的选拔、考核和管理制度。全校教师积极参与教学、科研、课程改革等各项工作，努力提高教学水平、实践能力及服务社会的能力。课程建设。为打造品牌专业和精品课程，学校成立了品牌专业和精品课程建设领导小组，并且由相应的专业建设指导委员会关于专业建设全进程实施指导和监控。在打造品牌专经过以点带面，品牌专业建设已经发挥了良好的示范作用， 促进了学校的专业建设。同时其它专业与课程打造精品的工作也正在推广中。人才培养模式改革。各教学部根据自身专业特点，积极

5、开展现代学徒制试点工作，进行双元制教学探索，实施小组学习、合作学习和自主学习等模式，形成了以项目教学、案例教学、场景教学、模拟教学等为主体的多种教学模式。人才培养进程坚持专业与产业、企业岗位关于接、专业课程内容与职业标准关于接，教学进程与生产进程关于接，学历证书与职业资格关于接，职业教育与终身学习关于接的原则，积极探索电子专业采用职业导致、行业参与、顶岗实习的人才培养模式；数控专业采用现代学徒制人才培养模式；社会文化艺术专业采用情景任务驱动式教学模式；计算机专业采用“校企合作、大赛引领、理实一体”人才培养模式；电子商务专业采用工学交替人才培养模式。派专业教师到企业与技术专家探讨和交流，校企共建

6、校内外实训基地，资源共享。将企业业技术人员、提供技术服务，形成互惠双赢的良性机制。师均能应用信息化手段开展课堂教学。54训基地。录等校本资源，购买了专业课程的数字教学资源。教材。积极开发校本教材。教师培养培训20206了教师的信息技术教学技巧和教学方法。规矩管理情况a.学校实行依法管理、规矩管理、从严管理。教学管理。根据学校教学工作实际，制定完备了教师 期关于教师进行 b.教学质量测评。量的把控，完备了教育教学活动中的不足与问题。c、学生管理。学校坚持以学生行为规矩养成教育为工2020、财务管理。加强制度建设，规矩业务流程，严格执财务政策和规则。e、后勤管理。围绕以服务教学为中心，以服务师生为

7、管理办法，基本实现了制度管人、管事。f、高度重视安全工作。学校不断完备安全制度，完备 人防、物防、技防的建设，做好安全宣传教育。24设施进行安全检查，把问题解决在萌芽状态。g、科研管理。学校根据不同层次、不同年龄段教师的果进行公正的评判，并且纳入年度考核之中。h、管理队伍建设。加强领导班子自身建设，用习近平尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。iAP一处登录，全程使用。在高一、高二、高三年级各教室配备 了投影仪设备，丰富了教育教学方式，同时也提高了学校整 体的信息化建设水平。德育工作情况的校训、校风、教风和学风。15得到有效提升。校园文化建设。学生计划了校园文化建设方案，以培了我校

8、学生朝气蓬勃的精神风貌。社团活动。学校现有各类社团 5 个，定期开展体育运了学生的业余生活，提高了综合素质。维持、礼仪服务等。党建情况织教职工深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想提高教师的理论修养和思想政治素质。积极构建师德建设长恪尽职守的事业心和责任心。4深入推进学习型党组织建设，建立党员活动室，定期开展“主题党日”活动。积极加强基层党支部建设，认真落实 “三会一课”制度，使基层支部真正成为教职工干事创业的 领导核心和联系纽带。四、校企合作校企合作开展情况和效果102020近202021 学生实习情况程中严格落实。 经过“企业评教”、“师生互评”等方式实习巡视记录表，即时解决学生在实

9、习中遇到的困难。集团化办学情况安徽省职业教育校企合作联盟成员单位。优化提升职业教育资源使用效益，为区域经济发展提供优质的人力资源。五、社会贡献技术技能人才培养实行工学交替。安排数控专业实习生到池州恒昕源、昆ft社会服务学校充分发挥师资、设备条件等资源优势，依托“合肥工业大学技师学院教学点”、“皖江职业技术培训学校”、加大社会服务工作力度，主动服务经济社会发展大局。积极开展长短期职业培训和考证培训，提供考证考试服务，社会 2020156次，为区域社会发展做出了重要贡献。六、举办者履责经费2020学金补助资金按标准足额拨付到位，学校严格依照有关规则落实到位。2020位，学校严格按规则落实使用。20

10、208学校建立健全财务和资产管理制度，资金的收入和支使用范围、开支标准、审批流程、时间节点，明确了招标采购、项目建设、监督验收等相关人员的责任，保证了财务、资产管理制度的规矩和执行的有效性。政策措施行了领导班子成员领办教学部和中层干部包班工作制度。每 位班子成员和中层干部都要深入到教育教学一线的各个环 2020七、特色创新坚持养成教育，全面提高育人质量。学校坚持做人德为本，将培养学生形成勾通协调、团队合作意识、规则意识、工匠精神等能力贯穿于每一个教学环勇于担当的责任感与集体荣誉感。全封闭式管理，提升学生在校学习生活质量。方便了学生的学习和生活。124的有效性，我校组建了校宿舍管理学生委员会（管会”，校宿管会是由各学部优秀