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文档简介

怎样设计主题班会课教案主题班会课教案设计要注意四原则： 一、计划性原则一直以来，有些班主任对学校制定的班会主题没有计 要性在很多老师和学生的心目中淡化。二、针对性原则主题设立时，应该更多的结合学生的实际。三、整合性原则在以往的班会中有两个极端现象，一是教师包办型，整个班会过程老师既是导演也是演员，还是编剧，形成一种我说你听的态势，效果很不好。二是放纵学生型，为了体现学效果也不好。这就需要我们学会将教师的主导作用与学生的主体作用有效整合。四、创新性原则枯燥呆板的形式只会让学生感到厌倦，所以要求教师在 备一些喜闻乐见的内容吸引他们。班会课的重要性不亚于文化课，我们要把主题班会课党一、题材的选取况，学生的年龄和心理特点来选取内容。二、教育目标确立我们要紧扣教育大纲中的相应年级要求，从学生的实际 题突出。三、教育内容的制定教育时，也要贯穿思想教育。1、活动重点要突出。2、活动时间要把握。3、活动内容要选取。4、活动步骤要清晰。5、活动措施要得力。1、立意美会明了要谈什么问题。2、内容美化，变为实实在在美的内容。3、形式美演、朗诵、报告、辩论等多种形式中的一种或几种。4、教育美要真正发挥主题班会的教育作用，切忌

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