《七律·长征》同步练习

1、一、根据注音书写词语娟:y2.二、根据上句填下句或根据下句填上句L红亘不怕远征难，：.更喜岷山千里雪，s.:乌蒙磅瑾走泥丸匚上:大渡桥横铁索寒。三、翅译“五岭逶埴腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸.四、读七律长征，回答文后问题红互不怕运证难，万水千山只等闲匚五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸.金沙水刃云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜口1.解释下列词语u等闲逶宸磅情云座2,这首痔的中心句是3,这首诗为我们具体.展示了哪几幅红军王征途=威武雄壮的“征难图？.这首诗从表达方式的角曳看，属于二寺;从体裁的角度看，湎于诗.对这首诗货析有误的一项是C)A.诗的首联总领下文，把红三顶天立区的高大形象矗

2、立在读者面前cB,诗的欲联描写红军翻口越岭，用“措细浪”和“走泥丸”两个极其生动的比瞰把中原二农红亘蔑视一切艰难险在，敢二征服度难、压倒敌人的伟大气魄眸明地烘托出来匚.诗的颈联描写纽三茨江涉水,如“万水”来写:一个暖L字，一个“寒”字巧妙地交代巧混金沙江、强谟大浪河、飞夺泸定新的这两场战斗的时令,D.红至长征途中，经过许多哥大兰雪山，诗中写“岷山千皇雪”.实际是概括E斤三过雪山的艰苦斗争；氏就写一言三泽东描绘长征的其他诗词：五、阅读毛泽东十六字令三首，回答问题十六字令三首一九三四年到一九三五年其一其二其三山，山山.快马加里未F越：倒海翻江.卷巨演；刺破青天铐未残:保回言，奔苫急,天故里禹天三E

3、三：万马战犹酣二赖以拄其间.1-给加粗字注音3i)巨澜)W()辔(j堕()拄F.列诗句意里理解有错的一项是()A.惊回苣，离天三尺三”：快马加鞭的翻山战士回头一看,那高入云霄的山峰，离天只有三尺三寸了0B.“山,倒海翻江卷巨澜骑着马在山中奔驰,感到一座座高峰像倒海翻江般卷起巨大的波浪.C.山，刺破青天鳄未残”;站在山上，用利剑剌破青天，剑没有半点残损口D.“天欲画，赖以拄其同就是天塌下来了，山也能把它顶住二工赏析有误的一项是()除这三首词都是写山，第一首是写山的崇高，第二首写山的雄体浩大，第三首写山的坚强;总起来都是写长征的红军口虽是三首，如同一首：B.把山比喻为狂涛巨浪、奔庵的战马和剌破青天

4、的利剑，极准确生动，给人以无宪无尽的想像余地，量有力地歌领丁伟大的红片战士;C.毛主席诗词无论是咏雪的、咏梅的I都是通过物来咏人二这三首十六字令通过山来反映一个伟大的三题.表现崇高的思想境界：歌颂了红空战士顶天立地的英雄气概和藐视一切困难的大无畏革命精神;D.第一首中“惊”字，不但表现了红军对山的高险的惊讶，更主要的还是表现红军战士征服了高山险阻的自豪心情;第二首描写的景象只有坐在奔驰的汽车上的人才能看到.第三首中.毛主席用坚强的山来比拟我们伟大的党伟大的工农红军。L十六字令三百的写作时同题为“一九三四年到一九三五年”；简要说说这一段时回红军的情况工七、）/七律-长征红军不怕远征难，万水千山只

5、等闲。五吟逶逸脾细浪，乌蒙磅礴走泥丸口金沙水拍云送暖，大渡桥横铁索寒，更喜岷山千里雪.三军过后尽开颜.L体现全诗中心思想的句子是。全诗的左眼是；”4分工诗的中间四句承上句分别从哪两个方面写红军成胜困难？你认为诗句中哪些字用号精炼形象7请任选两个加以赏析.（5分）3,“金沙水拍云层暖.大渡桥横铁索寒”概括了红军长怔途中哪两个事件？请各用一个通语概括.5分）L1,从这苜诗中，你感受到了诗人什么样的思想感情？。分）一、1.逶迤2.磅礴二、ling1.1nminmens:jinhengh&ng三、略四、蜿蜒曲折的五岭山脉在红军眼里就像翻腾着的细小波浪，庞大雄伟的乌蒙山在红军眼里就像小小的泥丸在流动口五

6、、1.等闲：寻常，平常。逶埴：弯曲绵延的样子磅礴：气势雄伟的样子。云崖:高耸入云的山崖.2.红军不怕远征难乱过五岭、越乌蒙、渡金沙、抢大渡“翻岷山4.抒情七律近体诗、旧体诗)6.C6.略六Lanlanhanqduohu2.C3.D虫略9.中心句，红军不怕远征难，万水千山只等闲.诗眼.“不怕”.9.从山和水两方面写.用字的赏析。如“腾”“走”这两个动词使山优静为动,形象地突出了红军的壮举，是红军精神的外显。又如：“暖“寒”是一对反义词，这两个形容词是诗人精心设计的情感穴位，暖”温馨喜悦，表现的是战胜困难的欢快，“寒”冷峻严酷，传递的是九死出后的回味.10.巧渡金沙江！强渡大渡河011.不怕困难、

7、勇敢顽强的豪壮志以及浓郁的革命乐观主义情怀0狼牙山五壮士课后练习答案()朗读课文。根据课文内容填一填，再讲讲这个故事。接受任务T引上绝路T痛击敌人T顶峰歼敌T英勇跳崖()读下面的句子，注意加点的部分，体会五位壮士的英雄气概。在课文中画出类似的词句，和同学交流。、为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。“斩钉截铁”说明班长马宝玉不怕牺牲，毅然而然地选择死亡，也要完成连队交给的任务！“热血沸腾”一词很生动地写出了战士们在班长的感召和鼓舞下，也要用生命完成这个艰巨的任务。为了群众和部队的安全，他们义无反顾地选择了死亡，表现

8、了他们不畏牺牲的英雄气概。、他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”这个句子是写班长马宝玉动作的，“抢前一步”、“猛地举起”写出了班长对敌人的憎恨，对革命的忠诚，具有勇往直前前、不怕牺牲的精神。出类似的词句：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出了胜利的喜悦。班长马宝玉激动的说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那只从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走向悬崖，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷，战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。从“屹立”一词中可感受到五

9、壮士顶天立地的英雄形象。从“纵身”，可看出动作意志果断坚决，写出了班长的从容自若，毫不畏惧。“昂首挺胸”，表现了战士和班长一样具有不怕牺牲的精神。（）课文第二自然段既关注了人物群体，也写了每一位战士，结合相关内容说说这样写的好处。答：课文有时对某个人进行聚焦描写，比如班长马宝玉就进行了细致地描写，如：他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”有时对班里的五位壮士进行概括地描写，比如课文第二自然段，还有第三、四自然段的开头“五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移”、“五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击”这样描

10、写，既关注了群体，又写了每一位战士，所以给人很全面的感觉，而且很具体。这就叫“有点有面，点面结合”。既顾及全面、体现广度，又突出重点、体现深度。开国大典同步练习带答案一、用“”画去括号中不正确的读音。o)e)heng)首都（60o)e)heng)差不多（dh直奔（e电钮（Ui乘车（e二、看拼音，写词语。aoazhVVaoazhVVaiTOC o 1-5 h z()()()()()VXx_xaeiaegaa()()()()()三、选词填空。宣告宣布宣传宣读毛主席庄严地（）：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。”毛主席在群众阵又一阵的掌声中中央人民政府公告。毛主席在群众阵又一阵的掌声中中央人

11、民政府公告。这庄严的（），这雄伟的声音，使全场三十万人欢呼起来。参考答案一、回去：6一、回去：6二、检阅距离focahbenliU旗帜政委爆炸坦克汇集诞生栏杆典礼三、宣布宣读宣灯光同步练习带答案一、比一比，组词语歼倚憧扭纤椅撞钮微漆振爆徽膝震暴二、写出下列词语的反义词宽阔暴露挺进璀璨黑暗漆黑三、在词语解释后的括号里写出词语、自己对自己说话。、一根头发上系着千钧的重量，比喻情况万分危急。、本指集中众人的智慧，现专指一个人的精神高度集中。、震动了天地，形容事物本身极为重要，也形容声势浩大，气势雄伟或声音响四、阅读下面一段话，完成后面的作业我打开门，雾便窜了出来。我站在门口，好像从天空降下了一个既厚又宽的大布帘。我的视线被雾挡住了，好像空间只有眼前这么大。大雾在天地间弥漫着，我如同置身于茫茫的雾海中，又仿佛进入了仙境一般。雾越来越浓了，真像一位仙女披着洁白的纱裙。雾在我周围缭绕，浸润着我的脸。啊我感到一切都是那么舒服。这茫