小学开展中华优秀传统文化教育活动总结

1、小学开展中华优秀传统文化教育活动总结通用 6 篇一、指导思想书法艺术是中华民族珍贵的历史遗存，蕴集了中华民族五千年的文化，是值得传承的历史财富之一。标准、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的根本保证，是学生学习语文和其他课程，形成终身学习能力的根底；热爱祖国文字，养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，并有初步的书法欣赏能力是现代中国公民应有的根本素养，也是根底教育课程的目标之一。二、科学管理一写字教学常规安排。为了使我校写字教学实验能科学、高效运行，取得实效，我们努力完善写字教学常规制度，加强教科研指导，探索规律，提高写字教学实验的科研价值。2、抓课堂教学培养良好书写习惯的主渠道，主要抓

2、好五个方面的工作：3落伍。每周一次“书法之星作业展览，具体地点在校门口增设“书法之星作业展览板，供学生、家长参观。每学期一次写字检测可与语文教学期末测试同步进行。43322 111、优化文字环境洁现象；教师批改无潦草字迹。2陶冶师生情操，激发书写兴趣。3程。奖项设个人奖、板面奖、团体总分奖。4三、成果小结1、建立辅导机构，培训教学骨干培养造就一批能胜任书法教育任务的教师队伍，提高理论素养、书写水平和书写指导能力，为书法教学实验的提供保证。学校屡次开设教师书法专题培训，分别从毛笔、钢笔、粉笔对教师进行培训。聘请市、县书法家主讲，重点学习写字教育理论、进行书法技艺指导、教材分析、教法研究、现场观摩

3、等。培训的对象是所有教师，旨在提高全体教师的书法水平、提高老师的执教能力。69员朱xxxxxx这次活动，让大家了解到了书法的气势磅礴，使师生认识到练好字的重要性。在座的广阔师生为能听到这么有现实意义的课堂感到愉悦和感谢。2、加强写字教学，初露锋芒三位同学荣获学区硬笔和软笔比赛二等奖。为了进一步贯彻校园文化，加强学校艺术教育工作，加强学校校园文化艺术环境建设，发挥艺术教育的育人功能，营造良好的艺术教6242820 xx风采，现将活动开展情况总结如下：一、加强组织领导领导重视是加强艺术教育，构建和谐校园的前提和保证。只有学校领导重视，提高认识，艺术教育才能顺利开展。我校领导深刻地认识到：艺术教育作

4、为素质教育的一种载体，有助于学生获得丰富的情感体验，有助于开发智力，健全人格，艺术教人生活的方式，艺术会让人生活得更加美好更加精彩。多彩的校园生活，将促进学生全面开展。因此，学校成立了艺术教育领导小组，由马显宗校长任组长，李靖任副组长，其余老师共同配合队、齐抓共管。对于整个艺术节的活动设想，每个工程落实到位，责任到人，经过商讨、修订、完善，把每项活动都落实到人。全校教师对每项活动都做到了精心安排、认真实施，其余教师能够积极配合，不推不靠，使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色，到达了预期的效果，极大地丰富了学生的校园文化生活，并使他们在活动中都受到了教育和启发，得到了家长、学生的认可和好评。

5、二、精心筹划活动为了进一步组织好本次校园文化周活动，学校领导进行了精心的筹划、准备。6 月上旬，我们就通过例会共同商议，制定了艺术节活动方案，召开活动领导小组会议与全校师生会议进行全员发动。从而营造良好的文化周气氛，同时各班级利用黑板报、标语、手抄报进行宣传发动。三、积极参与训练为了文化周的顺利进行，并力争取得优异成绩，同时也给更多的学生以锻炼的时机，在组织比赛的活动中，我们采取了自愿报名，层层筛选的方法，以做到确实能将我校佼佼者选拔出来。活动用了用了一周师生共同准备，再用五天的时间完成。选定参赛选手后，老师还对小选手进行的单独指导。四、精彩成果展示各年级积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习

6、之余，挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了文化周的顺利开展。文化周期间，主持教师对各项活动进行了认真的评比和总结，评出了表现优秀的学生和作品，为全体师生送上了一场精彩的文化大餐。通过本次活动，我校校园文化建设已逐渐成熟，当然，活动中还有很多缺点和缺乏，展望未来。我们充满希望，我们的热情和力量会在以后的工作中不断努力改良。我们将会克服缺乏，不断进步，发挥校园的阵营根底和教师的模范带头作用，为校园文化的开展奉献我们的一份力量！让我们共同进步，共同努力，为一个更加优秀的

7、集体，为了台其小学美好的明天，继续前进！的了解和热爱。一是有效开展主题活动，彰显主题特色。在这次主题活动中，学有的孩子诵读屈原的诗歌、有的孩子滔滔不绝地说出屈原的名句，从中感受屈原作品的语言美、意境美和端午节的和谐美，让屈原文化走进了孩子们的心灵。二是研究屈原文化渊源，构建特色课程。学校以微课方式，提炼作品诵读等。通过搜集整理屈原的传说故事、儿童和童谣引导学生初步认识、了解屈原，培养学生爱祖国、爱家乡、爱人民的思想感情。三是打造屈原文化校园，营造精美环境。屈原勤学上进、求索创学校充分利用班会主题活动挖掘校园自然环境中的课程因素，精心打造屈原文化乐园，让每一面墙壁会说话，让屈原精神鼓励孩子们大胆

8、求知与探索。在中秋节和国庆节即将来临之际一是开展了传统文化、爱国主义阅读活动。该校开放图书室，让学生以“学习经典，传承文明为主题进行了阅读活动。各班出一期黑板报专刊，在中、高年级学生中还进行了手抄报、绘画9111239264836 10此次活动让学生在充满欢乐、竞争、和谐的气氛中对中国传统文化进行了一次深入的了解，激发了学生强烈的爱国热情，培养了学生高尚的爱国品质，同时丰富了学生的校园文化生活。一年一度的庆元旦文艺演出在孩子们的欢笑声中落幕了，为了让孩子们和家长们度过一个难忘的节日，我们早早的就开始准备，结合日常所学的知识和孩子们各自的特长编排了不同形式的节目，下面就这次活动做以下总结:这次活

9、动对于我们班级来说还是很成功的家长们给与了热烈的掌声，孩子们充分体会到了成功的骄傲感，演出的成功与孩子们的辛苦排练和班级中各位老师的团结合作是分不开 的，记得刚开始着手准备节目时，我们不知道从何开始，只剩下一个月的时间，如何在短时间内排练出有声有色的节目，既符合孩子们的年龄特点，又能让家长朋友们满意，经过我们几个人的商量，我们把节目主题定位在展示幼儿在园学习的知识技能等方面上，古诗词经典诵读，英语儿歌展示，歌曲，舞蹈，律动等等，结合孩子们日常的知训练时间过长会使幼儿产生厌烦情绪的心理，同时教师也不紧张，防止了影响训练效果。记得小的时候，有过这种经历，参加不上节目觉好队，时刻注意孩子们的平安，在

10、这里我要对他们说一声:谢谢你们， 你们辛苦了。看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向这一个学期以来，我部开展了一次寝室文化活动，在各部门的协助下，我们成功的举办了此次活动，不但丰富了同学们各自的课余生活，而且为年级学生会做了一次良好的宣传，在大家积极踊跃的参与之下，寝室内的生活环境得到了很大的改善。除此之外，我部在每星期都进行了寝室卫生的检查，不但加强了同学们的环境意识，而且使各寝室的卫生水平保

11、持在了一个较高的平台。不单如此，我部还召开了几次生活委员会议，加强了年级学生会与学生的沟通，增进了我们的友谊。最后，我部还积极参与年级学生会的各项活动当中，配合其它部门的工作。虽然本学期我部做了许多事，但在其中也发现了一些问题：在举办这次寝室文化活动中，我们忽略了许多细节，由于筹划书的不完整性，出现了做事匆忙，考虑不周全等问题。因此，我部做出了深刻的检讨。在寝室卫生检查当中，由于我部经验的匮乏，致使少数生活委员在检查寝室卫生过程当中出现了检查完扣分后不与该寝室同学指明情况的现象。因为大局部抽查时间都在星期二下午，导致许多同学认为抽查时间固定在星期二。在这些问题出现后，我们部门进行了总结与思考，并得出了以下经验：在举办一次活动之前必定要出一份完善的筹划书，将活动中可能出现的方方面面问题思考完全。多向