毕业生培养质量调查表

1、No.:00000000000006709亲爱的校友：提高人才培养质量，推动母校科学发展，促进学弟学妹成人成才，我们设计了此调查问卷，请您在百忙中抽出 5 分钟的时间填写。本问卷仅供学校调查研究使用，无任何商业目的。在此，衷心感谢您对母校发展的关心和支持！一、个人信息1、您的性别：AA、男、女2、您父母家庭所在地：CA、农村B、乡镇、地（县）级城市D、省会城市二、就业现状3、您目前的毕业去向：CA、签就业协议劳动合同形式就业B、自主创业C、其他录用形式就业（灵活就业）D、升学（注：已获得录取通知书）E、出国F、应征入伍G、待就业4、您目前的工作单位是：工作岗位：5、您工作单位所在地：6、您的平

2、均月收入：BA、2000 元以下省上海市静安区（县）B、20003000 元C、4000 元E、5000 元以上D、40005000 元以上117、总体来讲，您对现在工作的满意度：A、满意 、比较满意C、一般D、不满意8A、完全对口、比较对口C、与专业相关D、不对口9、本专业对应的工作不符合兴趣、本专业对应的工作发展前景不好、达不到本专业对应的工作的要求C、本专业对应的工作收入待遇较低E、本专业对应的工作就业机会少、其他（请填写）三、毕业生能力自我评价10、您大学期间五大类基本工作能力提升度如何：应用分析能力动手能力11、您对大学期间所学的专业知识和专业技能的满意度：AA、满意12、您大学期间

3、创新能力的提升度如何：BA、满意 B、比较满意13、您大学期间个人素养的提升度如何： AB、比较满意C、一般、不满意、不满意、不满意C、一般A、满意B、比较满意C、一般四、教学评价14、您对学校教学的整体满意度：BA、满意 B、比较满意C、一般、不满意15A B CA、理论知识的传授、实践能力的培养12C、习惯、方法教育D、心理素质的提升E、创新思维的培养F、团队合作意识的培养16、您认为学校的整体课程设置：BA、合理、您认为专业课开设先后的顺序：AA、合理 、比较合理B、比较合理C、一般、一般、不合理D、不合理18、您认为学校开设的专业课程对您现在从事工作的支持程度： AA、很大 、比较大

4、、一般 D、无任何支持19AD、课程内容的实用性B、课程内容的前沿性C、减少课程内容的重复性D、课程设置应充分体现专业特色E、增加专业课程F、课程考核方式G、增加课程深度H、其他方面（请填写）、您对学校实习和实践环节的满意度：AA、满意B、比较满意C、一般、不满意21CDEFA、课程实践活动B、专业实习C、毕业实习D、毕业论文（设计）E、讲座及学术研讨活动F、组织学生参加各类竞赛G、其他（请填写）22、您对学校教师的整体教学质量满意度如何：AA、满意23、您对任课教师的教学态度：AA、满意 、比较满意、比较满意C、一般、不满意、不满意C、一般1324、您对任课教师的教学方法：BA、满意 、比较满意25、您对任课教师的教学内容：AA、满意 、比较满意C、一般、不满意、不满意、不满意C、一般、您对任课教师与学生之间的沟通交流：BA、满意 、比较满意 C、一般ADA、知识面要广，专业能力要强B、注重教学与专业实践相结合，加强应用能力的培养C、增加教学中师生互动环节DE、其他问题（请填写）28、您对学校的教学条件设施的整体满意度：AA、满意、基本满意C、一般、不满意、不满意、不满意、不满意29、您对学校的专业教学设备、设施的整体满意度：BA、满意30、您对学校教材的满意度：AA、满意 、基本满意31、您对图书资料建设