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文档简介
逐渐加强，学风逐渐浓厚这与学校领导的重视和正确的管理、教师高度的职 (一)抓好学生日常行为规范，及时发现并解决问题。到了九年级，许多学生 (二) 培养良好的班风、学风。众所周知，一个良好的班团体必须要有良好的 班会讲，晨会讲，课间课外讲，发现隐患讲安全分为两类：一是人身安全 ; 是这次期中考试，前 _名、前_名人数达不到期望值。班级的总平均分是一个 本人担任初三 五班的班主任工作。 的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任教师，我适时地 在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从 思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂 纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为，对同学进行 总人数是_人，男生是 _人女生是_人; 学校下达统招人数是 _人，第 考)， (他们在配额挣扎线上，命运取决于统招的数量 )，初步有了以上梯队分界 少说多做强化基础练习 ;练习册上名次分数粘贴，窗户通风及时预防感冒，注意 赛市三等奖 ;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，初三年获第 _届全
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