预防校园拥挤踩踏事件应急预案(3篇)

1、第11页共11页预防校园拥挤踩踏事件应急预案一、成立预防校园拥挤踩踏事件应急工作领导小组，校长为组长，副校级干部为副组长，全体中层干部为成员。二、建立安全管理制度1、规范学校领导带班、教师值班制度。2、实施分时段分走楼梯制度：为避免学生集中上下楼梯时过于拥挤，政教处采取学生分时段分走楼梯制度。3、政教处在学生上操、集合、就餐、下晚自习等上下楼梯的活动中，不强调快速，适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼，并安排值班人员负责维持秩序。4、晚自习，全体值班人员到位，出现停电等紧急情况时，要及时开启应急照明设备，同时带班领导与值班老师要立即在现场疏导。5、在学生集中进出教学楼、综合楼、实训楼、宿舍楼、

2、餐厅高峰时间，全部打开楼门。三、教学楼、综合楼、实训楼紧急疏散方案1、当教学楼、综合楼、实训楼发生紧急情况时，由带班领导、值班教师、在场教师负责指挥全体学生紧急疏散。2、各班由任课教师、班长指挥按照制定路线、制定楼梯迅速疏散。3、在疏散过程中学生们要服从指挥、听从命令。4、在疏散过程中学生们要做到三不，二要，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全有序疏散。四、宿舍楼紧急疏散方案1、当宿舍楼发生危机时，由带班领导、各楼值班教师负责全面指挥学生紧急疏散，由各班班长、宿舍长协助值班老师_紧急疏散。2、值班人员迅速打开宿舍楼全部大门。3、学生按照指定路线、指定的疏散楼梯有秩序地疏散。4、在疏散

3、过程中学生们要服从指挥，听从命令。学生们要做到三不，二要，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全有序疏散。五、餐厅紧急疏散方案1、就餐时间餐厅大门全部打开，值班人员到位。2、当餐厅发生危机时，由带班领导、各楼层值班教师负责全面指挥学生紧急疏散，由各班班长协助值班老师_紧急疏散。3、在疏散过程中学生们要服从指挥，听从命令。学生们要做到三不，二要，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全有序疏散。六、建立预防校园拥挤踩踏事件安全教育制度1、开学初，政教处及班主任要在班会上重点强调分时段分走楼梯制度。2、政教处经常性地教育学生要文明上下楼梯，做到三不，二要即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，

4、要互相礼让、安全有序疏散。3、政教处每学期通过各种丰富多彩的活动，如学生大会、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。4、政教处充分利用课间操、_活动等_多种形式的应急避险疏散演练，使学生掌握紧急情况下疏散的路线，适应危机状态下的心理氛围和环境，提高学生应对_的实际能力。六、校园拥挤踩踏事件的处置原则。牢固树立安全第一的指导思想，增强政治意识、大局意识、担当意识和责任意识，坚持谁主管、谁负责的一岗双责原则，杜绝对隐患认识不足、长期忽视的麻痹思想，要居安思危，立足防患，建立紧急救援机制，尽一切努力将事故、灾害可能带来的损失减到最低程度，为校园打造安全屏障。超前工

5、作，掌握主动，建立防范非自然灾害类拥挤踩踏事件发生的长效机制，增强防范拥挤踩踏事件的意识和应对能力，做到有备无患。七、善后处理工作校园拥挤踩踏事件调查工作，由学校_预防校园拥挤踩踏事件应急工作领导小组成员进行调查，并及时上报学校调查结果；重特大拥挤踩踏事件，由上级教育行政部门、必要时协同其他相关部门_，并向上一级教育行政部门报告调查结果。校园拥挤踩踏事件发生后，学校要及时_预防校园拥挤踩踏事件应急工作领导小组成员做好善后处理工作，积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作，维护校园和社会稳定。对在预防、处置校园拥挤踩踏事件中和善后处理工作中表现突出教师，或有特殊贡献的班级和个人，可给予表彰和奖励。

6、预防校园拥挤踩踏事件应急预案（二）学生的安全是学校的一切教育教学活动的前提和保证，在最近一段时间以来我们看到在一些地方发生在校园内的学生拥挤踩踏事故急剧增加，对中小学生生命安全构成了严重威胁。按照上级的要求做好安全教育和安全检查，并且制定了以下具体的安全预案，在完善、改进学校基础建设的基础上从学校的管理上进一步的加强管理制度建设消除漏洞，严防校园拥挤踩踏事故的发生，切实保障学生的人身安全。一、健全制度、落实责任，切实加强学校内部安全管理工作。我校对校内各项安全管理制度进行_，将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人，每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任。要求教师从学

7、生的实际出发，在上操、集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分班级逐次下楼。每月一次定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。二、加强专项检查和研究，不放过任何一个细小环节。认真开展校园隐患大排查，加强对楼道问题的专项检查和研究，不放过任何一个细小环节。具体从如下工作抓起：1、学校利用国旗下的讲话等大型集会时间每个学期定期开展学生的安全教育。针对性地对学生进行安全防范意识培养、安全知识教育和安全技能训练，重视加强紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育，增强学生自救、自护和互救的能力。2、利用班级的黑板报，每个学期出一期安全内容的黑板报。3、并且要求各班每个学

8、期专门_一次关于防止拥挤踩踏事故的班会课，一起讨论怎么预防拥挤踩踏，作为学生应该有哪些对自己的要求。4、对学生要求能够上下楼梯相互礼让，靠右行走，遵守秩序，注意安全，杜绝学生在走廊楼梯的追逐打闹，搞恶作剧。5、总务处定期仔细检查楼梯间设施，保证楼道、楼梯的照明，及时更换照明设施，要按照国家标准加高、加固楼道栏杆、楼梯扶手，并落实专人定期检修，发生损坏及时修复或更换。及时疏通封堵和占用的疏散通道，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅，并在楼道醒目位置竖立警示标志。6、集合按学校指定路线行走，确保学生的安全。强化对学生饮食、住宿、上操集合、上下楼梯、放学疏散等活动安全的重要环节管理。要从

9、学生实际出发，在课间操、放学和集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，要适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼，学生不能乱窜楼梯，所有上课教师分楼层定点(在上课所在班级的楼层楼梯口)定时定位置进行安全疏导，负责维持秩序，管理学生。7、有晚自习时要有学校领导、教师值班。出现停电或楼梯间照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备，同时学校值班领导、教师与跟自习教师要立即到现场疏导。8、按时上课、下课，不占用学生上厕所的时间，避免下课时的拥挤；9、午餐时，避免某一时段内过多学生拥进餐厅，以免滚烫饭菜烫伤；10、冬季结冰时间，楼梯卫生区清理不用湿拖布清理，避免结冰路滑，滑倒造成事故，可利用气温较高时彻底清

10、理。11、冬季白天短暂，下午放学要尽量避免学生大规模的_活动。三、加强楼梯等重点部位的管理，制定措施提出要求针对学校的楼梯，走廊等事故多发地，根据学校的实际在不同的情况下提出管理措施和学生要求，消除管理漏洞。1、课间操、升旗仪式的管理要求不要求学校学生大型活动的快速、整齐集队，而是把学生上下楼梯的安全放到首位，一切活动的前提是确保学生安全。学校提出了有序、有节的要求：有序。能够各个年级各个班级有明确的集队路线，指定的集队地点。依照学校的基础设施，走廊和楼梯的位置分年级、分班级、分楼层的错开学生集队的行进路线，班主任和相关教师(本班刚下课教师)负责_分流学生，降低造成学生拥挤的可能性。有节。就是

11、要求个班级在基对行进中掌握自己的节奏，不要求快速但要求有自己班级的制度和要求，和前后班级能够保持一定的安全距离，从学生的管理中杜绝安全事故的发生。2、日常课间管理在班主任平时加强学生自主管理的教育的同时，课间每一位在本班上课教师作为值勤员，针对学生在日常课间中的一些如跑跳、追逐打闹等有安全因患的行为习惯给予指正，并将个别过激学生详细情况反映到班主任处，另外，本班上课教师还要负责课间学生集队下楼梯的安全疏导工作。四、做好安全事故的报告和处理工作学校一但发生了学生的拥挤踩踏事件，第一当事人应立即向学校预防拥挤踩踏事故的应急领导小组汇报，马上开展处理措施，不得以任何理由拖延，现场相关人员在征得校长同

12、意后，及时向上级相关部门报告。学校各部门应积极配合相关部门开展安全事故调查和处理，事故负责人不得在事故处理期间擅离职守。事故发生后，班主任、年级组长和预防拥挤踩踏事故的应急小组领导、部门负责人、值周领导和教师、学校安全工作负责人必须马上赶到事故现场，采取有力措施，_全力抢救，有效地维护师生安全，将损失减少到最低程度。并根据情况，向相关的急救部门(火警119、医疗急救120、交警122)求救。根据安全事故应急的要求，领导小组可以随时调集人员，调用物资及交通工具，全体师生必须全力支持和配合。五、本预案即日起执行。预防校园拥挤踩踏事件应急预案（三）禹居镇中心幼儿园预防校园拥挤踩踏事故应急处理预案为了

13、有效预防和减少校园拥挤踩踏事故，提高校园处置拥挤踩踏事故的应急能力，确保一旦校园发生拥挤踩踏事故时实施高效、有序的救援工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护正常的教育教学秩序，保证校园各项工作的正常开展，根据中小学幼儿园安全管理工作、校园意外伤害事故处理条例、_特大安全事故行政责任追究的规定等有关法律法规，结合校园实际，特制定本预案。一、_机构各校园必须成立突发学生楼道拥挤踩踏事故应急_机构，落实人员分工，明确职责要求。1、应急领导小组：组长：园长副组长：副园长成员：各班班主任职责。负责制定学生拥挤踩踏事故应急预案，决定本预案的启动与终止；健全应对拥挤踩踏事故工作_机构，明确职责，健全制

14、度，完善各项措施的落实；在拥挤踩踏事故处置工作中统一指挥、科学果断决策、协调各方力量进行应急救援；控制事态发展，把事故造成的损失降到最低，尽快恢复正常的教育教学和生活秩序。2、应急工作小组(1)通讯联络组职责。负责联络当地公安、消防、医疗等救助部门，负责在第一时间向上级部门报告事故发生和现场抢救、处置情况，做好相关信息的采集与留存和现场的取证、信息的整理和报送等工作，按照学校应急领导小组的意见向社会有关部门发布信息。(2)疏散引导组职责。引导全体师生迅速疏散、转移到安全地带，并负责重要物品的看守工作。(3)现场救护组职责。根据情况拨打120急救电话请求急救并配合医务人员做好救治工作。(4)安全

15、保卫组职责。负责事故现场的警戒，现场秩序的维护，阻止无关人员进入现场，引导消防、公安、医务车辆驶入现场，配合_部门施救，防止事态扩大。(5)后勤保障组职责。负责车辆调动，人员调集，工具、设备物资以及受伤人员生活物品的供应。(6)善后处置组职责。负责师生及学生家长的思想工作，做好伤病师生的安抚慰问工作；配合相关部门调查，恢复正常的教学秩序；联系保险公司，对伤亡学生进行理赔，妥善处理各种善后事宜。二二、安全预防措施(1)健全制度落实责任，切实加强校园内部安全管理，将安全工作的各项职责层层分解，落实到人，全校教职工都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任，并且针对预防学生拥挤踩踏事故建立制度、提出要

16、求、采取措施，强化课间值班，加强对学生上下楼梯的安全管理。(2)加强学生的安全教育和常规教育，充分利用广播、板报等形式和班会、团队活动、集会等途径对学生进行纪律安全及自救、自护等知识的专题教育，结合有关发生在学校楼梯间拥挤踩踏而引发的伤害事例，对学生开展针对性的方拥挤踩踏事故专题教育，提高学生的防患意识；教育学生课间不得追逐、跑跳、打闹，使学生养成相互礼让、遵守秩序、上下楼梯轻声慢步、靠右行的良好习惯。(3)加强对教师责任意识和安全防范能力的教育。大课间活动、出操、大型集会等，上下楼梯不强调快速、整齐，由老师带领学生有序进入操场活动，活动完毕，统一调动，有秩序地回教室；体育课和到专用教室上课的

17、老师须到任教的班级教室里接送学生。(4)合理安排各年级各班上下楼梯的路线，课间要留给学生充足的时间，低中高年级实行分时段放学，早、晚下自习、课间操、中午和下午放学等时段，每层楼道、楼梯间必须安排教师维持秩序，管理学生。(5)安排专人定期仔细检查楼道、楼梯间的各项设施、照明及应急灯等照明设备情况，及时更换不符合规范要求的照明设施，按照国家标准加高、加固楼道栏杆、楼梯扶手，定期检修，及时清理楼道、楼梯间的堆积物，确保楼梯照明和楼道、楼梯畅通，防止夜间突然停电造成学生上、下楼梯时因无灯光而摔伤的意外伤害事故。(6)每个学期_学生至少进行两次应急疏散演练。三、应急处置措施(1)第一发现人在发现学生在因

18、拥挤而发生踩踏事故时，及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。(2)一旦发生踩踏事故，立即报告学校安全工作应急领导小组。报告内容必须准确全面，要包括具体时间，地点，及简要情况，由应急领导小组确定启动应急预案。(3)学校安全应急工作领导小组。现场指挥，协调控制，对患者进行抢救，疏散组迅速对后面拥挤的学生进行疏散。(4)对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，现场救助组要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治，应急领导小组应指派专人护送和照顾。(5)通讯联络组立即通知受伤学生的监护人赶赴医院，协助救治。(6)学校要做好其它学生的思想_工作，解除他们的恐慌心理，保证学校正常的教育教学秩序。(7)应急领导小组必须及时写出事故书面报告。