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文档简介

1、福建广播电视大学开放教育试点会计、金融等专业统计学原理教学大纲一、课程的性质统计学原理是为福建广播电视大学经济与管理学科各专业学生开设的一门必修的重要的基础课，也是经济管理工作者和经济研究人员所必备的一门知识。它研究如何用科学的方法去搜集、整理、分析国民经济和社会发展的实际数据，并通过统计所特有的统计指标和指标体系，表明所研究的社会经济现象的规模、水平、速度、比例和效益，以反映社会经济现象发展规律在一定时间、地点、条习其他相关学科的基础。研究提供数量分析方法。二、课程的教学目的和要求计资料的搜集、整理和分析，提高学生对社会经济问题的数量分析能力。内容对不同的专业有不同的要求，具体的要求将在各章

2、的教学内容中加以说明。在各章的教学要求中，有关基本概念、基本理论的内容按了解、一般理解、重点理解三个层次要求；有关指标的基本公式、计算方法及数量分析方法等内容按会、掌握、熟练掌握三个层次要求。三、 媒体使用和教学过程建议（一）学时和学分1、学时：课内学时90 课时（电视学时29 课时、教学辅导学时45 课时、自学及作业 16 课时）2、学分：5 学分组成的一体化教材，要求学生能正确使用。1、文字教材理（修订本），中央广播电视大学出版社 2004 年出版。2、音像教材 VCD 光盘录象教材是学生学习的主要媒体程内容的同时，对如何理解课程的重点、难点问题的思路、方法进行了指导 . 光盘是配合录解。

3、3、其他教材统计学原理 CAI 动记录到拾遗补缺中，学生可进行查阅和强化练习。此外，在课件的重点、难点解释、例题分析和套型试题等内容，对学生把课程重点、难点，掌握做题方法，提高学习效率都有很大帮助。4、教学手段网上教学：有关教学信息和辅导内容通过网页公布。及具体要求。BBS 答疑：本学期拟进行 2 次答疑。具体时间通过网页公布。教师熊应进随时恭候大家进行学习交流。E-mail：（三）教学环节1、电视课是本课的重要教学环节，是主要的教学方式之一，有条件的地方应该尽量组织收看或安排播放录象带。2、自学及面授辅导能完善的教学服务，帮助他们掌握本课程的全部内容。面授辅导课也是一个重要的教学环节， 辅导老师要根据教学大纲的要求，置并批改作业。3、作业 CAI 课件上大量的练习题，来加深对概念的理解和掌握，熟悉各种统计方法的应用。统计学原理课程本学期安排 4 次作业。第一次作业：第一章-第三章第二次作业：第四章第三次作业：第五章-第七章第四次作业：第八章-第九章绩占期末总成绩的 30%。4、考试本课程考试由全

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