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文档简介

1、执教者:赵朝晖 (1)细细地读课文,勾画出课文中的生字和词语,碰到难读的地方多读几遍,争取把字音读准确,句子读通顺。(2)在读的时候,请你们注意这个字的读音:输血(xu):血型、血管抽血(xi):献血、流血过多、失去的血、所有的血sh ji fu hng 输血 迫在眉睫 是否 阮恒 sh w qun ji擦拭 捂住脸 拳头 竭力啜泣 呜咽 竭力 迫在眉睫 颤抖 流血 输血 血型 献血 血管 抽血失去的血 所有的血输型垫拳掩制请同学们再看看课文,想一想,从课文中你知道了什么?(知道小女孩伤势严重,要马上输血。知道了小男孩为小女孩输血。) 她是我的朋友 “她”是一个身受重伤、生命垂危、急需输血的小

2、女孩; “我”是愿意把自己的鲜血献给小女孩的阮恒。 比一比,看看谁说的全课文记叙了 时期,在 里,一个名叫 的小男孩为了 而 的故事。战争一个孤儿院阮恒 救一个小伙伴勇敢献血 经过查看,他们确认这个小姑娘伤得最重,如果不立刻抢救,就会因为休克和流血过多而死去。 如果不立刻抢救,她就会因为休克和流血过多而死去。 如果他们不能补足这个小姑娘失去的血,她一定会死去。“但是他为什么愿意这样做呢?”有人问小男孩回答说:“她是我的朋友。”真正的朋友就是当对方遇到危险时,能竭尽全力、毫无保留地给予朋友支持与帮助。 朱老师献血迫在眉睫,危急时刻,阮恒站了出来。你看到阮恒的表现了吗?找到相关的句子。读一读,你从

3、他的表现里明白了什么?P Y 血xi 流血 献血 抽血 失去的血 所有的血 xu 血型 输血 血管 一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。忽然又放下去,他在想: 忽然又放下去,然后又举起来。他又想:三、探究小男孩献血时的内心活动1、要想知道小男孩献血时心里是怎样想的,就要从小男孩献血过程中神态、动作入手. 把有关描写小男孩动作、神态的句子画了出来,现在同桌交流一下,看看找的是不是一样。男孩献血过程中神态、动作.一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下来,然后又举起来。过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用一只手捂住脸。“疼吗?阮恒?”医生问道。阮恒摇摇头

4、。但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦,医生又问是不是针剌疼了他,他又摇了摇了头。接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。 过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用一只手捂住脸。你是阮恒,看着鲜红的血一点一点地流进针筒里,你会想些什么?我想: 但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。你是阮恒,你看着鲜血10毫升、20毫升的增多,你会想什么?我想: 接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。我想: 医生问他为什么这样哭,他想准会让他把所有的血都

5、给那个小姑娘,好让她活下来然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣,好像刚才什么事也没有发生一样。 医生:“ 孩子,既然不疼,为什么还要哭呢?”阮恒:“ 我想我的血很快抽光了,我就要死了。”医生:“ 孩子,别怕,你只是抽了一点血,对身体不会有什么妨碍的,更不会死。”男孩立刻停止了哭泣,好像刚才什么也没有发生一样。重点句1 一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下来,然后又举起来。(阮恒举手时为什么“颤抖”?为什么把手“放下去”又“举起来”?) 我来读一读!请同学们再把这个句子读一读,一边读一边模仿阮恒的动作,想象阮恒的内心,他举手时为什么“颤抖”?为什么把手“放下去”又“举起来”?重点

6、句2 过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用一只手捂住脸。“疼吗?阮恒?”医生问道。阮恒摇摇头。 读一读! (问题:阮恒为什么突然啜泣了一下,全身发抖?为什么迅速用一只手捂住脸?) 阮恒心里越来越害怕,所以他突然啜泣一下,而且全身发抖;他想掩饰自己的害怕,所以迅速用一只手捂住脸。4、重点句3 但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦,医生又问是不是针剌疼了他,他又摇了摇了头。阮恒过了一会儿,为什么又哭了?为什么又再一次试图用手掩盖他的痛苦阮恒心里越来越害怕,越痛苦,所以又哭了。他不想影响给小女孩输血,所以又一次试图用手掩盖他的痛苦。5、重点句4 接着,他那不时的啜泣变成

7、持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。 (问题:他那不时的啜泣为什么变成持续不断的低声哭泣?为什么用牙咬着自己的小拳头?) 阮恒心里更害怕,更痛苦,所以总是不停地哭,但是他仍然在想救小女孩,所以竭力制止抽泣,掩饰自己的害怕。 为什么为了小女孩他甘愿牺牲?更因为 是啊,阮恒的这句话回答了所有的问题。为什么在犹豫不决之后他毅然举起了手?因为 她是我的朋友她是我的朋友她是我的朋友 为什么在输血的过程中他极力抑制自己的哭泣?也因为 可见,“朋友”这两个字的分量有多重! 同学们,你们说的多好啊!当你的朋友遇到困难要帮助时,请别忘了_ 当你的朋友遭到挫折需要鼓励时,请别忘了 _ 当你的朋友遇到危险需要救助时,请别忘了 _ 当

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