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文档简介

1、精心整理大三班“家长开放日暨授课成就显现”活动总结家长开放日活动,向来是我园所侧重的一项家园合作的活动。为了让家长认识孩子在幼儿园的一日生活、学习情况;加强幼儿园与家长之间的交流交流,我班于2012年12月24日下午举行了“家长开放日暨授课成就显现”活动。本次家长开放日活动能够说是在繁忙、有序、希望中开始,在优异、成功、赞叹中结束的。不论是孩子们的舞蹈、手指游戏、语言表达,还是家长的亲子游戏活动,每一项都充分表现了我们师生团结、友好、向上的精神风采,更显现了我们班的师生创新、慎重、求实的工作作风。活动从下午2:20开始至5:00结束,家长们早早就欣喜若狂地到达幼儿园。此次活动主要由向家长报告显

2、现幼儿学期发展情况和组织家长观光幼儿本学期以来的美术作品、活动照片等两部分内容构成,还有请家长参加游戏等互动环节。在展示活动开始前,我先召开了简洁的“家长会”。向家长简要介绍这个学期孩子们各方面的学习生活情况;孩子经过两个多月的学习所获取的进步与变化,以及在此后的教育过程中需要家配合的工作。在报告显现活动中,孩子们经过舞蹈表演、合唱少儿歌曲、古诗接龙、诗歌朗读、游戏等多种形式,向家长们显现了半学期来的成长和进步。活动中,孩子们的英勇显现自我、和伙伴快乐合作的节目表演,使家长对孩子的成长变化深感欢乐。显现活动以丰富奇特的活动内容,生动开朗的报告形式,浓浓的、热情的、积极向上的氛围感染了在场的每一

3、位家长,不时赢得家长的笑声和掌声,活动室内氛围热情,暖意浓浓,家长为孩子的进步感觉衷心的欢乐。最后活动结束时,我们请家长为我们的教育授课提出合理化建议,并仔细填写反应表。在本次活动中,联合活动睁开的情况及家长的反应建议,做个简单小结:(一)家长认为教师的优点有以下几个方面:精心整理1、以“高快乐兴迎新年”为主题,增大了孩子表演的热情和参加的积极性;2、讲堂授课氛围十分活跃;3、善于启迪、引诱,帮助学生动脑筋;4、授课有经验,能抓住幼儿的个性特点,用多种不一样样的方法进行授课。5、教师平易可亲;能够照想到大部分的学生;6、对家长热情;7、师生关系友好、友好、相同;8、多媒体课件的使用吸引了孩子和

4、家长的眼球,对授课内容表示了极大的兴趣,广阔了孩子的眼界,使得授课活动事半功倍。(二)幼儿家长能够积极参加。全班90%的家长都参加了此次开放日活动,并在活动中表现出了极高的热情。从头至尾,不论从孩子,还是家长来看,都很快乐。孩子们看到自己父亲母亲来参加活动并和自己做游戏,都特别欢乐,活动的情绪特别高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都获取了这么大的进步,也特其余快乐。(三)班级睁开的家长开放日活动遇到了家长的必定。经过半日活动,家长对老师们的工作有了更详细的认识;在一个个仔细入微的环节中,他们感觉到教师工作的琐碎和辛苦,从而更能理解老师的工作。家长们纷繁对本次活动表示满意,对老师表示感谢!本次“家长开放日”活动,不但让家长走进了幼儿园,认识到幼儿在园半日活动的情况,也让家长感觉到参加孩子们活动的快乐,理解到“家园”配合教育的重要性。借着此次“家长开放日”活动的举行

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