教师岗位说明书范文

1、Word 教师岗位说明书范文 【城区幼儿园老师岗位】 任务 1.贯彻执行国家和国家的教育方针、政策、法律、法规，坚持正确的办园方向。履行老师法中规定的老师义务，担当幼儿园支配的相应保教任务并达到规定的保教工作量，能担当幼儿园支配的兼职工作。 2.能担当班主任工作，组织班级一日活动的方案落实、指导评估，能组织开展好家长工作，促进幼儿身心和谐进展。 3.能组织或帮助对保教工作的全面管理，指导老师的保教业务，组织领导开展全园性的保教研讨活动。 4.能担当保教科研任务，主持参加科研课题，在园本教改和园本培训中，发挥骨干带头作用，担当讨论、示范、观摩课任务，各类成果突出。 5.担当青年老师的培育指导工作

2、。注意发挥自身专长和自身专业进展，喜爱学习，乐观参与各类学习培训活动。 岗位工作标准 1.参照机关事业单位工作人员年度绩效考核标准执行。 2.胜任本岗位工作，高质量完成年度工作目标，发挥带头作用和骨干示范作用，取得明显成果。 3.乐观开展教科研工作，自立担当市级以上课题讨论，或担当一个以上教育科研课题的讨论组长或副组长或主研人员，讨论成效显著。 4.任职期间内无责任事故。 岗位聘用条件 1.达到XX省幼儿老师职业素养基本要求，爱岗敬业，开拓创新，具有良好的团队协作精神和组织力量。 2.能担当和精彩完成幼儿园及上级主管部门安排的工作任务，严格遵守园各项，无违规行为。 3.具有扎实、广博的专业学问

3、水平和丰富的教育教学实践阅历，能引领和示范老师的教育教学工作，是园本课程开发的骨干成员。 4.符合XX市XX区幼儿园中学校中等职业学校专业技术岗位内部各等级岗位聘用条件(试行)中规定的副高级五级岗位聘用条件。 【高中老师岗位说明书】 高中老师是指在高级中学担当教育、教学工作的人，他们在关怀高中生健康成长的同时，还有一个重要的任务就是传授学问。 高中老师岗位职责 1、钻研教材，理解把握教学大纲和德育纲要，制定本学科学期、学年; 2、仔细备课，写好，制作好教具或多媒体课件; 3、从同学实际动身，上好每一节课，在讲授学问的基础上，更加留意培育同学的实践力量和创新精神，同时充分利用学校多媒体教学资源进

4、行教学，提高课堂教学的效益; 4、因材施教、分类指导、讲求实效，在进行学问辅导的同时，还要对同学进行学习态度、学习方法的辅导; 5、组织单元测验、期中考试、期末考试等，并做到科学命题、严格监考、仔细评卷和准时记录讲评; 6、关怀同学的身心健康，能结合本学科内容适时地对同学进行平安教育，准时上报、处理同学偶发大事; 7、关怀、了解国内外本学科的教改信息和科研动向，乐观参与教研活动和教改试验，与其他老师协作进行本学科的教学讨论，不断提高教学科研水平; 8、按时按质完成教务处支配的其他工作内容。 高中老师岗位要求 1、全日制师范院校毕业，具有大专及大专以上学历; 2、爱岗敬业，品德端正; 3、身体健

5、康，能承受肯定的工作压力; 4、一般话达到二级乙等及以上，且具备教育部颁发的高级中学老师资格证书; 5、语言表达力量优秀，思维敏捷，口齿伶俐; 6、熟识把握教育规律和教学内容，具有肯定的教育阅历和教育技巧; 6、在本学科教学上有所特长，能自立方案及担当同学辅导和管理任务; 7、关爱同学，能与同学良性互动，把握同学学习特点，并做到因材施教。 高中老师关键技能 专业力量 教学设计课堂教学课后辅导教学讨论 个人力量 仔细负责表达力量团队协作 高中老师升职空间 首先，高中老师高级老师/特级老师; 其次，高中老师行政主管; 最终，高中老师教育询问师/青少年心理询问师。 高中老师薪情概况 ￥2700.00

6、 1年阅历￥2700.00 2年阅历￥3100.00 3年阅历￥4100.00 高中老师工作内容 1、为同学供应专业的高质量教学服务; 2、关心同学提高学习爱好，养成好的学习方法及习惯; 3、为同学查缺补漏，关心同学提高成果; 4、参与学科教研活动，提高教研水平，供应高质量的教学资源/教案; 5、与同学、家长保持良好的沟通，对同学进行教学引导和心理疏导工作。 学校老师岗位说明书 学校老师是指在初级中学担当教育、教学工作的人，他们在关怀学校生健康成长的同时，还有一个重要的任务就是传授学问。 【学校老师岗位职责】 1、支配教学进度，根据大纲要求备课并作好备课笔记，按时提交教务处检查; 2、培育同学

7、高尚的道德修养、文化品位、审美情趣和肯定的审美力量，进展健康共性，形成健全人格; 3、执行教学工作卫生要求，关怀同学健康，减轻同学作业负担，增加同学体质; 4、搞好教学质量的考查工作;根据教学要求的考试规定，仔细做好命题、监考和阅卷评分工作，实事求是地分析讲评，并通过考试组织、成果分析与数据统计，讨论改进教与学的方法; 5、关怀同学的人身平安，能结合本学科内容适时地对同学进行平安教育，准时上报、处理同学偶发大事; 6、仔细、全面地批改同学作业，并准时讲评; 7、在课堂上充分发挥老师的主导作用和同学的主体作用，讲究教学艺术，活跃课堂气氛，紧扣教育教学目的实施课堂教学，高质量地完成教育教学目的要求

8、的任务; 8、依据学科、班级特点，指导同学自学方法，热忱关心后进同学，提高同学学习力量，组织与辅导课外爱好小组，提高全体同学的素养。 学校老师岗位要求 1、全日制师范院校毕业，具有大专及大专以上学历; 2、爱岗敬业，品德端正; 3、身体健康，能承受肯定的工作压力; 4、一般话达到二级乙等及以上，且具备教育部颁发的初级中学老师资格证书; 5、语言表达力量优秀，思维敏捷，口齿伶俐; 6、熟识把握教育规律和教学内容，具有肯定的教育阅历和教育技巧; 6、在本学科教学上有所特长，能自立方案及担当同学辅导和管理任务; 7、关爱同学，能与同学良性互动，把握同学学习特点，并做到因材施教; 8、有良好的团队合作精神，能在学科组中互促互进。 学校老师关键技能 专业力量 教育教学多媒体教学教学科研 个人力量 沟通力量表达力量亲和力 学校老师升职空间 首先，学校老师高级老师特级老师; 其次，学校老师行政主管。 学校老师薪情概况 ￥2700.00 1年阅历￥2700.00 2年阅历￥3100.00 3年阅历￥4100.00 学校老师工作内容 1、为学校班级的同学供应专业的高质量教学，针对同学详细状况，进行共性化课程教学;