明光小学班级一日常规管理评估细则

1、明光小学班级一日常规管理评估细那么为全面贯彻中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的假设 干意见和中小学德育纲要，科学评估班级管理工作，不断提高 学校班级管理水平，促进学生全面开展，形成优良的校风、学风，特 制定本条例。一、评估原那么1、坚持科学评估的原那么。（全面考虑班级工作，具体量化，克服 主观随意性，充分调动班主任的工作积极性，鼓励班级群体冒尖。）2、坚持公平、公正、公开、及时的原那么。3、坚持形成性与终结性评价相结合的原那么。（注重平时的常规检 查和月末、学期末的总评。）二、评估标准（-）卫生（20分）1、评估要求各班教室、卫生区要清扫及时，注意保持，做到整洁有序，不 留卫生死角。教

2、室布置合理，室内桌凳、卫生工具等物品摆放整齐有序，设 施、地面、玻璃等清洁无尘，室内（特别是课桌洞内）垃圾要及时入 桶倒掉；讲究个人卫生，服装整洁，桌面物品摆放整齐。2、赋分标准教室内有12张（块）纸屑、果皮扣1分,35块扣2分，超 过5块扣3分；室内物品摆放不齐者，每有一处扣1-2分；卫生脏乱、 物品摆放不齐者不得分；（室内、楼道地面有沙粒、污渍、或其他碎 细颗粒多处者，扣2分；室内物品有灰尘酌情扣分。下午放学后及节假日不关门窗、电扇、电灯等每扇（盏）每次 扣1分，如造成损失，追究责任人的责任，照价赔偿。学生破坏校内 其它公共财物，除照价赔偿外，根据损坏程度及性质从严扣分。个人卫生整洁，抽查

3、中每发现一个学生卫生不整洁（校服、手、 脸、脖子）扣1分，桌面物品摆放不整齐扣1分。（二）两操、升旗、集会（20分）1、评估要求课间操按时按规定行进路线入场、退场，服装统一，队伍整齐, 不交头接耳、不打闹，精神饱满，保持安静，整队、做操动作协调有 力。有领操员，班主任跟操，起表率作用。按时做好眼睛保健操，态度认真，动作标准，秩序井然，有人 领操。升旗集会集合时，班主任跟班，组织有序，做到快、静、齐。 升旗时学生脱帽、肃立，行队礼或注目礼；集会时认真听讲，注意保 持会场卫生。学生在校期间要按学校规定统一着装（红领巾每天必须佩戴， 衣着整洁得体，朴素大方。周一、周三、周五所有学生必须穿校服， 如遇

4、重要活动另行通知！）2、赋分标准课间操入场、退场、集合不迅速扣0.5分；无故不按规定人数 做操，每缺一人扣0.1分；队伍不整齐，喧哗、打闹，动作不标准， 不卡拍每生每次扣0.5分；班主任不到位、体育委员不整队扣1分； 行进中说话、散队每生每次扣0.5分；除学校集体安排外，班级整体 不上操者扣2分眼保健操不按时做操扣1分，不做操、做操不认真，不准确， 交头接耳、写作业者每生每次扣0.2分，班级集体不做眼操扣1分（因 教研活动除外，提前向教导处申请）。升旗集会等大型集体活动，班主任迟到、早退扣1分，队形不 整齐、不带班级牌等扣1分；学生交头接耳、不认真听讲、迟到、无 故不参加每有一生扣0.2分；班

5、级集体迟到、早退最高得扣1分。（三）路队（20分）1、评估要求班主任组织好学生上、放学路队。放学后，安静下楼，班主任按 时送队，队列整齐，路队长执班牌，班主任护送学生离开路队区，家 长在规定地点接送。严禁家长跨越家长止步线或学生在校门口下车。2、赋分标准放学出校列队不整齐，队伍散乱或班主任不护送扣1分；提前放 学每次扣1分；不执班牌，每次扣1分；学生随意下队、交头接耳， 追逐打闹、不按规定路线行进每生每次扣1分；家长进入减速带以内 或车辆驶入减速带以内者，每生每次扣1分，不听劝阻加倍扣分；学 校检查时，谎报班级、姓名者，每生每次扣2分；上学学生进入路队 区不自动成一列或打闹者每生每次扣1分。（

6、四）文明礼仪（20分）1、评估要求入校后学生能自觉读书、学习，无人在教室内随便走动。保持楼内、 校园安静，做到不追逐打闹、不随便串楼层、滑楼梯，不带危险玩具 进入校园（小刀、弹弓、牙签弩等，另外与上课无关的玩具：扑克牌、 游戏卡、溜溜珠等等），不坐、趴、躺在地上，上下楼注意礼让右行， 遇见领导、老师要有礼貌。不随地吐痰，不乱扔垃圾。自觉维护学校、 班级荣誉，尊敬老师，团结同学，见到老师主动问好，说话举止文明， 用普通话，养成良好的学习习惯、生活习惯等。2、赋分标准进、出教室和在走廊行走，自然成行，两侧通行，遇到老师、客 人时退后避让，走廊内不喧哗、打闹、跑跳，手中不拿锐器，凡不按要 求做的一人

7、一次扣纪律分数0. 5分。少先队员、大中队干部要按要求佩带标志，要尊敬师长，遇见到 老师主动行队礼，问好，校内见到客人有礼貌。团结友爱，不说脏话， 校内外不骂人、不打架。对不佩带标志的学生每人每次扣0.5分，对 讲粗话、骂人的学生，一人一次扣班级纪律分0. 5分，学生打架被学校 处理的每次扣该班级纪律分数1分。课间活动有秩序，做有益义的活动或游戏，对不做正当游戏、打 闹的一人一次扣该班纪律分数0. 5分遵守社会公德，保护校内外公物，不攀折花草、树木和其它设施, 随身物品按要求摆放。不蹬、跨围墙、大门。学生凡在校园内乱涂乱 画、摘花、跨越花带、摇树、折树枝的，发现一次扣该班纪律分数0.5尊敬师长

8、，遇见到老师主动问妤，校内见到客人有礼貌。团结友 爱，不说脏话，校内外不骂人、不打架。凡学生在校内讲粗话、骂人, 被反映到学校的次扣班级纪律分数0.5分，学生打架被学校处理的, 一人一次扣该班级纪律分数3分（五）早读检查评分标准（20分）1、时间安排早读，即每天早晨入校后学生开始进入早读时间，具体为7： 458：00o午习字，学生下午入校后就进入午习字时间，具体时间为：下 午上课预备前15分钟。2、早读要求各班语文教师布置好每天诵读内容，让学生有什么可读。诵读 内容可以是课文、经典诗词、传统文化等，班内学生每天诵读内容要 一致。读书标准：1端坐朗读，双手端书，立于桌面，拇指扣压课本, 与眼保持

9、35厘米的距离。2站立朗读：左手捧书，右手拇指和小指 扣压课本。早读铃响后学生马上进入教室拿出读本开始诵读，其他什么事 都不要做。收发检查作业要在其他时间后再进行。跟班教师铃响后也 要马上进入本班教室指导学生诵读，及时进行诵读指导和效果检查， 防止诵读形式化。3、午习字要求午习字内容就是写字练字，任何学生不允许写作业，不允许外 出。语文老师要布置明确的书写内容，要指导学生写好字的方法，培 养学生良好的书写习惯。老师要充分利用学生手中的练字字帖，让学生在田字格和书法 大田字上认真写字练字，规范书写汉字。中高年级的学生如果有条件 可以准备字帖，写字必须临帖、仿帖。各班语文老师要及时入班督导 学生书写情况，保持安静的书写环境，纠正学生不良书写姿势、拿笔 姿势，指出笔画笔顺书写错误，培养学生良好书写习惯，注重书写实 效。4、赋分标准：早读要求人人出声，坐姿规范，不跑动不串位。有诵读人数少、 坐姿不端正、跑动打闹现象者扣2分。诵读内容明确，适合学生年龄特点，不做诵读外其他事情。有 做作业、收发检查作业等与诵读无关现象者扣12分。午习字要求人人安静，书写姿势规范，不喧哗跑动。有学生书 写姿势不规范、大声喧哗跑动打闹现象者扣1-2分。学校对各班到岗教