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文档简介

1、美术学院艺术与设计实验教学中心学号201014440120姓名陈茜班级广告201001班课程名称包装设计授课教师宋国斌实验报告综合评分课程编号41423108实验学时32项目数量2总评分数教师签名宋国斌时间2012.3.29教师评语该生学习认真，能够很好的领悟老师所讲述的教学 内容，也能按时完成布置的作业，能够理解老师所讲 授的内容。掌握了包装设计的基本方法与技巧，有一 定的创新的意识，达到了教学的要求。各方面表现优 秀，希望以后再接再厉。实验项目一纸容器设计项目编号414231081801*项目学时8学时分数实 实 验 目 的1、通过教学，使学生掌握包装纸盒平面展开图的设计和绘制方法。2、通

2、过实验包装理解容器与包装设计创新的关系。实验数据主 要 实 验 主 要 实 验 步 骤实 验 小 结1、针对实验项目进行相关产品包装的市场调查;2、根据产品特征设计包装纸盒结构；通过制作这系列的盒子我了解到了包装盒的基础结构以及不同种类 的包装盒需要不同的形式和色彩，包装不仅仅是把东西包起来更重要的 是要让人们透过包装更了解更喜欢商品，好的包装设计可以给商品增彩 可以让商品更快卖出去。实验项目二标志设计的精致化制作项目编号4142310818002*项目学时8学时分数实验目的1、通过教学，使学生了解小食品包装设计的基本流程与设计方法。实验目的2、通过实验，使学生掌握包装设计的创新方法与表现手段。提高对 包装设计的审美能力和动手操作能力。实验数据主要实验步骤实验小结主要实验步骤实验小结1、绘制包装纸盒的平面展开图。2、对产品包装纸盒的元素进行分析并勾画草图。3、绘制平面展开效果图及立体虚拟图形。4、调整包装设计整体形象，保持作品整体协调统5、打印包装设计图并制作成完整包装纸盒。从这套盒子的制作中我得出了一个经验就是我们在制作包装盒子时 一定要事先把它的分辨率调到300左右不然打印出来的图样就可能模糊 掉，并且我们在电脑上制作出来的图样颜色很可能和打印出来的很

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