华南师大复试题目若尘总结

1、普心1、现代人压力大，情绪不稳定容易出问题，结合情绪的认知理论说明原因，并给出可操作性的解决方法（07 笔试）2、比较斯滕伯格智力三元论与加德纳多元智力理论的异同，并谈谈他们在教育实践方面的价值。（10 笔试）3、内隐记忆和外显记忆的区别和联系（12 面试）4、人格理论（13 面试）5、内隐记忆与外显记忆的区别，及主要研究范式（13 专硕笔试）6、加德纳的智力理论和斯滕伯格的智力理论并说明贡献（13 面试）8、卡特尔智力理论（13 面试）心理学史1、古典精神分析流派与现代的区别与联系（10 面试）2、孟子和马斯洛的思想有什么联系（10 面试）3、论述鲁宾斯坦和托尔曼所提的修改的必要性及其对心理

2、学发展的贡献（11 笔试）发教1、描述下自我效能感理论以及说说他对教育的启示作用（10 面试）2、塞尔曼关于儿童友谊的发展理论（12 笔试）3、攻击行为的社会学习理论（12 笔试）4、关于“关键期”的问题（题目的具体名称忘记了）（12 面试）5、儿童发展关键期及成熟优势说的区别，及实践指导（13 专硕笔试+13学硕面试）实验1、现代记忆的研究由数量向准确性转变，结合实际研究说明这个过程（07 笔试）2、有研究者想证明情景回忆和熟悉性回忆具有不同的脑机制。情景回忆的研究方法是呈现一对图片，然后让被试判断哪张图片是先学的。熟悉性回忆的研究方法也是呈现一对图片，让被试判断哪张出现的频次更高。研究者

3、认为，颞叶损伤可能会对熟悉性回忆产生影响。于是做了以下实验，结果如下。（10 笔试）情景回忆 熟悉性回忆颞叶损伤组90%65%控制组90%95%（1）该研究用的是什么设计？应该控制哪些关键性的无关变量？（2）该研究的结论是什么？该实验结果能很好证明情景回忆和熟悉性回忆具有不同脑机制吗？为什么？（3）设计一个方案，完善这个假设的证明。3、对不同的 Stroop 效应的理解（11 面试）4、内隐记忆的实验问题（11 面试）5、情绪类型的实验问题（11 面试）6、听觉疲劳、听觉适应、听觉掩蔽的概念及其实验测量指标（12 笔试）7、研究者先研究男生女生在加工抽象名和具体名词的区别，请问能使用被试内设计

4、吗？Why?（12面试）8、文献查阅对研究假设的有什么作用（12面试）9、请设计实验调查200平米和400平米的房子人际关系之间的差异（12面试）10、实验自变量的分类（12面试）12、速度准确性衡量（13 面试）13、一个实验设计，超市商品九块九和十块对顾客心理的影响（13 面试）14、双盲效应（13 面试）15、安慰剂效应（13 面试）16、有实验者效应及如何控制（13 面试）17、什么是简单效应检验和简单简单效应检验（13 面试）18、什么是拉丁方设计（13 面试）19、一个简单的实验材料（13 笔试）现在比较关注幸福感，某研究想研究团体辅导对幸福感是否有提升作用，从A中学中选了一个班级

5、作为实验组，实 施团体辅导，从B中学中选一个班级作为对照组，不做任何辅导，团体辅导前对两个班级实行前测得到数据01, 02。 团体辅导为期两个月，两个月后对实验组对照组进行后测得到数据03， 04。（1）本研究设计的具体名称是什么？好象是4分（2）本研究中的问题有哪些？应该如何控制无关变量？10分（3）本研究应该用什么实验数据怎么分析，并说明具体依据是什么8 分20、材料分析（13 笔试）一篇文献一、前言，大意是现在很多人迷恋疯狂购物，有些人甚至有购物成瘾，女性购物更为漫无目的性，而男性购物则干 净利索，更具目的性。某研究欲研究男女对购物成瘾是否有差异。具体是研究者自己挑了一些男生比较偏好的商

6、品电子类商品单反什么的，女生比较偏好的服饰商品包包，短裤之类 的，以及中性的商品牙膏，毛巾之类的叫了大一大二各30人对商品偏好进行问卷调查，最后每种确定了 12个词。各类词都有红绿两种颜色。二、设究假设男女在商品类型选择上有差异，商品颜色对男女商品类型的选择上也有差异。性别商品类型服饰性别商品类型服饰电子类中性男495加减标准差586加减标准差498加减标准差女625加减标准差605加减标准差592加减标准差四、数据分析F检验商品类型反应是男女有差异，商品颜色对男女商品类型的选择上也有差异然后是描述怎么个差 异法。五、讨论 讨论部分也有问题（1）实验设计，自变量，因变量各是什么？ 6分（2）研

7、究实验逻辑，实验方法上，及数据分析有什么问题？ 12分本实验的实验逻辑从购物成瘾到商品偏好未免太大，所以实验构想效度不高（3）最后一段讨论“”有什么不妥，如果是你你如何下讨论？ 6分 21、实验设计：饼干形状与性别，饼干销量（13 专硕笔试）（ 1）实验设计，变量 （2）写出实验报告，结果分析部分进行模拟，标出自由度统计1、广州市（好像是）有各类学校90多所共220万学生，现在想调查大学生心理健康的状况，需要抽样10000人进 行调查。（10笔试）（1）设计一个抽样的方案。（2）举出三种此研究可能用到的量表，并对这些量表作出心理学说明。（3）就用这10000人作为样本，请根据抽样分布与总体分布

8、的关系，说出如何确定抽样分布的误差。（4）根据选择的抽样方案，说出如何进行统计分析。2、描述下偏相关分析（10 面试）3、描述下因素分析法（10面试）4、一元线性回归，求方程、检验方程、决定系数、标准误这些（11笔试）5、一般正态分布和标准正态分布的区别和联系（12 笔试）6、请说明用于检验差异的方法并说明其之间的区别（12 面试）7、心理学研究分三个层次：描述研究、相关研究、因果研究（13 笔试）（1）试举例分别说明描述研究，相关研究，因果研究，并简要概括什么是描述研究，相关研究，因果研究。6分（2）相关研究和因果研究的关键区别是什么？6分（3）试结合具体研究例子说明因果研究的充分条件是什么

9、？8分8、中介变量（13 面试）9、基于项目的方差分析（13 面试）10、高级的统计研究方法（13 面试）11、某市有200 万人，现欲对市人民心理健康进行调查。（13 笔试） （1）采用什么抽样方法，具体说明抽样方法并说出如何得出误差估计 10 分 （2）心理健康量表有哪些？试举两例 4 分（3）写出几个人口学变量 6 分（4）研究过程中统计方法（不需要写出公式） 10 分12、原始数据与标准分数的不同，举例标准分数（13 面试）测量1、外部效度和内部效度的定义，影响因素和关系（07 笔试）2、心理健康量表，问的是信度的问题（11 笔试）3、关于信度判断题：信度是测量一致性的可靠指标；信度是测量结果一致性的可靠指标，哪一个正确,why?（12 笔试）4、效度的分类（12面试）5、设计题：一位研究者先设计一份关于调查中国大学生心理健康的量表，请写出设计的具体方案、编写步骤、以 及量表的具体的统计的方法。（12笔试）6、标准参照和常模参照的差异（12面试）7、标准参照测验及常模参照测验的区别，并举例（13专硕笔试）8、如何设计一个大学四个年级的焦虑现状调查及如何分析数据