2020教师招聘考试-科学真题卷

1、教师招聘考试科学课程代码：111请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项：.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题 纸规定的位置上。.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用 橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。（常见相对原子质量:H:1;C:12;N:14;O:16;Na:23;Mg:24； Al:27； S:32;Cl:35.5；K:39;Ca:40;Fe:56;Cu:64;Zn:65;Ag:108;Ba:137）一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）在每小题列

2、出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。l.下列关于科学探究说法正确的是A.学生做实验，就表明学生在探究B.有教师参与的话动，一定不是探究活动C.在实际科学教学中，教师必须进行探究教学D.探究的形式有很多种，讨论在某种情况下也可以被认为是探究2.下列说法中正确的是A.破镜不能重圆，是因为分子间存在斥力B. 一桶水的比热容和一杯水的比热容相同C.水往低处流，是因为分子在不停地运动D.用锯条锯木板时锯条发热，锯条的内能增加，木板的内能减少3.下图为甲、乙两种植物在不同温度条件下，光合作用效率的变化情况。据此图分析，下列说 法错误的是

3、_I一 LbW 勃 3 m 增E盛，C第3题图 A.温度升高，甲植物的光合作用效率降低B.温度升高，乙植物的光合作用效率变化很小C.甲植物较适合生长在热带地区D.乙植物较适合生长在亚热带地区.在居民楼里利用“光控开关”、“声控开关”可以起到节约用电的效果。其中，“光控 开关”能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；“声控开关”能在有声音时自动闭合，无声音 时自动断开。下列电路图中设计合理的是.右图所示的对比实验主要探究的燃烧条件是A.氧气B.可燃物C.使可燃物的温度达到着火点D.以上都是.有经验的司机在驾驶汽车上陡坡前总会降档减速，这样做的目的是=匕二A.提高传动机械的效率B.增大汽车的牵引力第5

4、题图C.节省燃料D.提高发动机的功率.在上海世博园内，英国馆最大的亮点是由6万根蕴含植物种子的透明亚克力杆组成的巨型“种子殿堂”，日光将透过亚克力杆照亮“种子殿堂”的内部，并将数万颗种子呈现在参观 者面前。这些有生命力的种子保存在亚克力杆中不萌发，被控制的种子萌发条件是A.空气、水 B.温度、光 C.空气、光 D.温度、水.配制溶质质量分数为5%的下列溶液，能达到目的的是A.量取5.0rnL浓盐酸，倒人95mL水中，充分搅拌B.量取5.0mL乙醇，倒人95mL水中，充分搅拌C.称取5.0g生石灰，放入95mL水中，充分搅拌D.称取5.0g氯化钾，放人95mL水中，充分搅拌.某同学用光具座做凸透

5、镜成像实验时，蜡烛在光屏上侧成像。为了使蜡烛在光屏中央成 像，下列操作可达到目的的是A.将凸透镜往上移B.将光屏往下移C.将蜡烛往上移 D.将蜡烛往下移.以下对科学事实的归纳和总结，你认为正确的是A.置换反应不一定要在溶液中发生B.强碱能跟所有非金属氧化物发生化学反应C.分解反应一定不可能是氧化还原反应D.酸跟活泼金属反应一定生成盐和氢气.右图是a、b两种物质的质量与体积的关系图像。分别 用a、b两种物质制成两个规则的实心长方体甲和乙， 下列说法中正确的是A.将物体甲放入酒精中，一定漂浮在液面B.将物体乙放入酒精中，一定沉到液体底部C.将体积相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中，一定 漂浮在水面

6、D.将质量相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中，一定漂浮在水面.由CH和H组成的混合气体中，测得碳元素的质量分数为60%,则混合气体充分燃烧生 42成二氧化碳和水的质量比为A. 1： 1 B. 22:9 C. 11： 18 D. 11:36.一列长为L的列车正在沿平直轨道行驶，并以不变加速度通过长度为L的隧道。若该列 车车头驶进隧道时的速度为va、通过隧道时的速度为vb（va、vbUbUcEaEbEcUa-Ub=Ub-“，、UcD.非选择题部分注意事项：用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上 二、填空题（本大题共6小题.每空1分，共20分）16.2011年11月3日，神舟八

7、号和天宫一号顺利完成第一次交会对接，这意味着我国成为 继美国、俄罗斯后第三个完全独立拥有空间交会对接技术的国家，这将为我国建立空间站奠 定重要技术基础。对接时，以天宫一号为参照物，神舟八号是的；分离时，锁紧机构依次解开，两个对称的弹簧提供了推力，飞船离天宫越来越远，说明了力_的原 因；然后飞船发动机点火，向后喷出火焰，这是利用使飞船加速运动，返回地球，交会 对接试验至此完成。.近年来，科学家致力于减少大气中二氧化碳含量的研究：（1）将空气中的CO压缩后贮藏于冰冷的深海。但有科学家担心这样做会增加海水的酸度， 2导致海洋生物的死亡。CO使海水酸度增加的原因是；2（2）科学家正在研究将二氧化碳加氢

8、转化成甲烷、甲醇、甲酸等化工原料，这些转化属于 （选填“物理变化”或“化学变化”）；（3）将工业上产生的CO进行收集、 2处理，作化工原料。如用作氨碱法制纯碱的原料，即将CO通入饱和氨盐水制取碳酸氢钠，其化学方程式是。2. A、B、C、D、E、F、G、H表示某一生态系统中的各种绿色植物、草食性动物和肉食性 动物，它们之间构成了如下图所示的食物关系：第18题图该食物网中共有条食物链，A-H中属于草食性动物的有；该食物网简图中尚未表示的两种生态系统成分是分解者和；若该生态系统中的绿色植物受到难以分解的农药污染，贝M-H生物体内农药残留量最多 的是。19.甲、乙、丙、丁位于地球上的不同地方，某年12

9、月21日这四地的白昼时间如下表所示:地点甲乙丙丁白昼时间5小时30分9小时09分11小时45分13小时55分其中，（1）四地中属于南半球的是;（2）四地所处纬度从高到低的排列顺序是（3）造成四地白昼时间差异的主要因素有A.地球公转B.地球自转C.黄赤交角的存在D.地方时的不同20.用右图所示装置研究“活性炭吸附能力与温度 变化的关系”。未加物质时两侧玻璃管中液面 高度相同，将NHNO固体加入到水中搅拌，43观察到两侧玻璃管中液面上升的高度不同且右 高左低。由上述实验分析：（1）由于试管内气体 的压强（选填“增大”或“减小”），使得玻璃管内液面上升；NHqNQ固体溶于水 （选填“放出”或“吸收”

10、）热量；（3）活性炭 吸附气体的能力随温度（选填“升高”或“降低”）而增强。.如右图所示，R是滑动变阻器，它的金属滑片垂直固定在等 臂金属杠杆的中央且可以随杠杆左右移动。杠杆两端分 别悬挂等质量、等体积的金属实心铁球，此时杠杆平衡。现将铁球同时分别浸没到密度相同的稀硫酸和硫酸铜溶液中，反应一段时间后会观察到：（1）杠杆右端的铁球表面有色物质生成，在右边烧杯中发生反应的化学方程式为；第20题图第21题图（2）此时，杠杆平衡情况为；灯泡L曲亮暗情况为 稀碱醴碡酸铜蓿酿第20题图第21题图三、解答题（本大题共8小题，共50分）必要的题目解答应写出推理、演绎步骤。.（本题满分6分）小明想比较阻燃型保温

11、材料和普通保温材料的保温性能。他用厚度相同的 两种材料的板材制成大小相同的两只盒子，盒盖上开有插温度计的小孔。 首先在阻燃型材料的盒内放一烧杯，烧杯中倒人适量的热水，盖上盖子， 测得温度如右图所示，并记录温度计示数下降10所用的时间。然后将烧杯移至普通保温材料的盒内，盖上盖子，记录温度下降10C所用的时间t7上述实验再重复做两次。图示温度计示数为。第22题图下面是小明设计的实验数据记录表格材料实、验次数、阻燃型普通温度差T/ coA温度差T/ coB110102101031010表格中A处应填写的物理量是，单位是。(3)小明的实验方案中存在明显问题，请你帮他指出来。(4)小华针对小明方案中存在

12、的问题，对方案进行修改，请你简要写出修改后的实验方案。23.(本题满分8分)维生素C,又名抗坏血酸，易溶于水，能与碘反应。某研究性学习小组进行如下探究：(1)猜想：维生素C可能具有酸性。(2)实验方案：实验步骤实验现象实验结论下列物质能与维生素C反应的有。A.金属镁 B.硝酸钾C.氢氧化钠D.金属铜(4)拓展延伸：利用维生素C能使淀粉一碘溶液褪色的性质，比较果味饮料和橙汁中维生 素C含量。方案：在4支试管中分别加入3.01的下列物质：蒸馏水；标准维生素C溶液；橙汁；果味饮料。步骤：a.分别向4支试管中滴加2滴淀粉溶液；b.用胶头滴管向试管中滴加l滴碘水，试管中物质变蓝色；c.按相同的操作方法向

13、试管中滴加1滴碘水，振荡试管；再加1滴碘水，再振荡试管; 重复上述操作至试管中物质刚好变成蓝色为止，并记录向试管中加入碘水的滴数；d对、试管中的样品，重复步骤c的操作。【实验结果】测定物质蒸馏水标准维生素C溶液橙汁果味饮料滴入碘水的量/滴18155试回答以下问题：1)你认为测定的两种饮料中，哪一种维生妙含量较高？2)有人认为测定物质是多余的。你的看法如何，请说明理由。3)实验需要控制变量，下列哪些情况会影响到测定结果。A.饮料的颜色不同B.量取的被测试物质的体积不同D.试管的大小不同针筒玻璃瓶光=位置工毛细君凝色植物0.6mlI D2mL针筒玻璃瓶光=位置工毛细君凝色植物0.6mlI D2mL

14、第24题图潴酸氢钠溶液右图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装 置中的碳酸氢钠溶液课维持瓶内的二氧化碳浓度，该 装置放在20C环境中。实验开始时，针筒的读数是 0.2mL,毛细管内的水滴在位置X。30分钟后，针筒的 容量需要调至0.6mL,才能使水滴仍维持在*位 置。据此实验回答下列问题：（1）以释放出的氧气量来表示光合作用速率，该植物的 光合作用速率是mL/h； （2）某同学认为用该方法测量光合作用速率，没有考虑到绿色植物的呼吸作用。他通过分 析得知，呼吸作用使得该方法测得光合作用速率比实际的光合作用速率要 （选填“高”或“低”），具体原因是;（3）如果在另一相同实验装置中，若只将温度

15、提升至30C,针筒容量需要调至0.8mL,才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出什么结论？ .（本题满分6分）为参加全国青少年创新大赛，小强和小红运用电学知识设 计了一个电子身高测量仪，如右图所示。其中，定值电阻R=5Q；电源电压恒为4.5V； R是竖直固定放置的硬电阻棒，总长为30cm，总电阻为15Q，其接入电路的电阻与第25题图把400g稀硫酸分4次接入电路的棒长成正比；金属杆cd和MP （右端第25题图把400g稀硫酸分4次与电路接触良好，两者电阻不计。R在电路中的作用是；O（2）当被测身高增加时，电压表示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；为0.3A和0.54。已知小强的身高为170cm。求小红的身高。.（本题满分5分）为了测定某种黄铜（铜和锌的合金）的组成，取该黄铜样品100g, 加到该样品中，数据记录如下表：第1次第2次第3次第4次加入稀硫酸质量（g）100100100100剩余固体质量（g）877467.567.5根据上表，请完成以下问题：（1）第2次测得剩余固体质量为74g,其成分为A.铜 B