下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、以校园难忘的事为题的作文篇一:校园难忘的事在我四年的校园生活中,有高兴的事,有伤心的事,有后悔的事但最令我难以忘记的还是那件发生在三年级的事情。那天,我吃过饭来到学校。看到我的位子上撒满了纸片。我顿时火气冲天,大口破骂起来。骂了一小会儿,刘散散站出来说是她撒的。我当时正在气头上,看到她过来,就一下子把她推倒在地。她站起来后便默不作声地走了。到了快上课的时候,我还在生气。同桌佳慧小声告诉我:“那纸不是散散撒的。因为昨天我是和散散一起走的,我突然想起来我的语文书忘了拿了。我赶来拿的时候,你的位置上已经有很多纸片了。今天早上我也是和散散一起来的。至于是谁撒的我也不知道。”我顿时愕然无语。只觉得脸上火
2、辣辣的,像火在烤一样。心中不停地想:“不是她,那她为什么要承认呢?”放学后,我去到她家向她道歉。道歉后我不解的问她:“既然不是你撒的你为什么要承认呢?”她笑了笑说:“看当时那个情况,找不到是谁撒的,你是不会罢休的,我怕你沉不住气,把事情弄到老师那里就不好了。”这件事像一个烙印一们烙在我的脑海里,使我无法忘记。篇二:校园难忘的事在我成长的过程中发生过许多事情,但令我最难忘的事就是老师第一次表扬我。事情是这样的,那一天,语文老师提出了一个很难的问题,没有一个人举手,但我却不由自主的举起了我的手,尽管我的回答不是很好,但老师还是让全班同学为我鼓掌,我幼小的心灵充满了骄傲和自豪。至今这件事还萦绕着我的
3、心,让我一直忘不了。因为从那以后,我上课发言越来越积极,又多次受到老师的表扬。老师,谢谢您,是您的表扬鼓励了我,让我爱上了学习。篇三:校园难忘的事时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事让我感动不已,那是在三年级时候发生的一件事。直到今天,我还能清楚地记得那一次的情景,就好像看到一幅感人的画面,让我历历在目。那是在我上二年级时,一天早上我照常到学校上课。上午第二节课时,我感到脑袋又疼又晕,当时疼的不得了,心想:一回就没事了就,于是,便咬着牙忍着。到了中午,症状比早晨更严重了。我的头越来越疼,越来越晕,把头微微向上抬一点,就疼的不得了额头滚烫,浑身上下难受极了,嗓子火烧
4、火燎的,全身关节又酸又涨。我一口饭也没吃,趴在课桌上,几乎快进入半昏迷状态。下午快上体育可是,我的皮肤感到了疼痛,虽然是火烧般的疼痛,但是我仍旧微微地睁开眼睛,抬起头,向四周一看,许多同学围在我身边,“你怎么了?不舒服吗?”我眨了一下眼睛。“你还是回家吧!”“不行,他一个人怎么走?”同学们七嘴八舌地说了起来。“你把这个放在头上,我发烧时,妈妈就这样做的。”杨睿琳把她的毛巾用凉水浸过了一下,然后,放在我的头上,接着,她又对别的同学说:“你们先下去吧,我来照顾她。”同学们走后,她先拿着电话卡,给我妈妈打电话,让她来接我。然后,搬来了几把椅子为我搭了张“床”,又端来一盆凉水,放在我的旁边。一会她给我
5、用凉水浸一下毛巾,从新放在我的头上,一会为我拿水杯让我多喝水,一会问我是否舒服一点,忙的她满头大汗。直到体育课下课,妈妈来接我时,我才起来,在妈妈的陪同下去医院。这件事虽然已过去了一年多,但是直到现在我还是忘不了。因为它充分表达了同学之间的友谊,同时也让我们懂得了同学之间的友谊;是天下不可缺少的。篇四:校园难忘的事校园里收藏着成长之谱,满满的,一页页,沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀,永远铭记在我脑海中,让我难以忘记。那是一个阳光明媚的早晨,小鸟在枝头上歌唱,四周一片寂静,我赶到学校,好像有什么事要发生,我走进班里,“叮铃铃”清脆的声音,打破了沉静的局面,上课了,老师慢步走上讲台说道:“今天我们
6、要读七月的天山,读完后,我会找同学说一说感想,我听后,身子一下子凉了半截,我想到:如果老师提到我,我不会怎么办?”同学们定会笑话我的。就在这个时候,老师用眼睛看着我,好像让我来讲自己的感想似的,我装作一本正经的样子读着书,过了一会儿,老师让我走上了讲台,我半天说不出一个字,结果惭愧的被老师“请”了下来,我心里的难过就不用说了,老师安慰我说:“你不要怕,我只是看看你们胆大还是胆小。”听到老师的话,我信心十足,下午,老师让我上讲台讲,我站在讲台上很快就讲完了,换来了大家的赞许,我心里美滋滋的,接着第二位、三位有的讲的吞吞吐吐,有的如流水一样;还有的讲的结结巴巴,都没我讲的好,我心里真的非常高兴。这
7、件事虽已过快三个月了,但我仍然记忆犹新,这件事可能在别人心里是渺小的,但在我心里是那么庞大,老师的爱就像点点细雨滋润着我的心田,到了老师对我及全班同学尽天下最伟大。篇五:校园难忘的事上周四,我们学校里发生了一件至今令我难忘的事。下午上课前,我和同学在操场上玩,突然看见我们教室门口被同学们围得水泄不通,还有的同学爬在窗户上向里探头张望。我不知道教室里发生了什么,急忙三步并作两步,从门口人缝挤进去。原来,我的同桌倒在椅子上,嘴角还有白沫,老师叫他名字也不答应。我又听见同学七嘴八舌的议论,是不是“癫痫病”?有的同学说这病会“传染”,有的又给我说可能会传染给我,“呀!你放在暖气片上的牛奶也不能喝了!”
8、突然有人说出这样的话,我心里忐忑不安。等老师把我的同桌背上车,送医院急救,教室里才恢复了平静。放学以后,我回到家,向爸爸讲了这件学校“新闻”。爸爸立刻上网查找“儿童癫痫病”的症状,会不会“传染”,最后得知:癫痫病不会传染,我的同桌也不是那种病症,更不象同学们议论的那么可怕。第二天,班主任老师告诉我们,我的同桌是重症高烧。我心里悬着的石头终于落地了。这件难忘的事情在我的脑海里一直记忆犹新。篇六:校园难忘的事校园里,我看着一草一木,一沙一石,往事立刻漂浮在我的记忆里面。有一天,天气稍冷,冰还没有化,天蓝蓝的,天上的白云好像一块块棉花糖,白白的雪铺满了整片大地。课间的时候,我们班同学一起打雪仗,有男
9、生有女生。突然,陈姿如拿了一个很大的雪球向我打来,正好打中了我的鼻子。我的鼻子流血特别多。原英浩说:“还看着干啥,赶紧扶他上楼。”然后,原英浩和张洹雨给我扶到楼上去。上楼后还帮我洗了脸,在鼻子里还塞了纸堵上。过了三节课,我的鼻血终于止住了。之后陈姿如向我道了歉,我也原谅了她。天还是那样的蓝,云还是那样的白,雪还是那样的纯洁,风还是那样的凉爽,树还是那样的绿,人们的心情还是那样的好!岁月像刻在石碑上的字,挥之不去;岁月像一首歌,里面唱着我们的喜怒哀乐;岁月像永远不凋零的鲜花,永远鲜艳,永远是最绚丽的;岁月它像风、像雨,像雪在天地里尽情地挥洒欢乐,不时会让我们回想起来这些精彩的一幕。它代表我们童年
10、的纯真和美好。让我把同学的情谊珍存在心里。校园时我们的天堂。往事如风、如雨、如雪,在我的心底尽情地欢颜歌舞,欢声笑语。作文篇七:校园难忘的事转眼间已小学毕业升入初一,回忆起学校生活几年来的经历,有许多令我难忘的人,也有许多难忘的事。其中我印象最深也最有意义的,还是我做出一道数学难题的故事。记得是在五年级上学期的时候,教数学的王老师出了一道“奥林匹克竞赛“中复杂的应用题。老师把全班的“数学尖子”都点光了,但还是没有一个人做得出来。王老师只好让全班同学一起思考,于是,我也想尝试一下。刚刚动笔开始做,身边就传来一句刺耳的声音:“我都做不出来,你还想做出来?别做梦了,留点脑子去对付简单的题吧!“我抬头
11、一看,原来是邻桌曾拿过全区奥林匹克竞赛第3名的王欢在笑话。我听后一下子脸都红了,但并没有出声,还是低着头做那道应有题。一遍。二遍。三遍这道题数量之间的关系非常复杂,很难分清,我尝试几次都没有做出。要是平常的话,我肯定会放弃不再做的,但想到王欢的叽笑,我这次应该为我们中等生和差生争口气!想到这里,我更认真仔细地开始了反复的思考。计算。验算,最后终于算出了这道应用题的答案。怀着忐忑不安的心情,我将答案交给了王老师。随着老师的眼睛在作业本上浏览,我看到王老师严肃的。紧锁的眉头慢慢的舒展了,他终于露出了久违的笑容!老师把本子还给了我,然后把这道题给同学们讲了一遍,又在班上公开表扬了我,我心里当时好高兴
12、好高兴。从此后,我发现只要肯下功夫用心做的话,许多优等生能做的难题,我们中等生甚至差生也一样能够做出来。从这道数学难题的解题经过中,我终于找到了自信,认识了自我,学习成绩也从中游水平进入了班上的前几名!篇八:校园难忘的事我在学校生活了四个春秋了,同学们我想问你一个问题:你认为朋友重要,还是诚实重要呢?你知道吗?我经历了一件之后,认为诚实比朋友更重要!在我上二年级的时候,我有一位好朋友,叫家欣。哪天她爸爸去澳门玩时给她买了一件珍贵的礼物一支做工细致精巧美妙钢笔!人见人爱!多美呀!我跟小黄看着了迷,眼冒星光,都十分爱慕与妒忌。小黄偷偷把我拉到一边神秘地说:“能不能将笔弄过来,据为己有?白天你用,晚上我用,好吗?”还不等她说完,我脸色沉郁下来,坚定地波浪股摇头说:“不!我不干!”她神情惊慌,脸上青一块,紫一块地说:“算了算了,不跟你说了,你这胆小鬼,跟你说也是废话”愤愤地走开了。我听完了十分气愤,也没理会小黄。但出乎我意料的是小黄真的去偷笔。那天上体育课,我经教师批准回教室取东西,从远处看见小黄的身影走进了教室,我快步走过去,从窗户看到小黄坐到家欣的位置上,手伸进了只有我们仨人才知道的放笔位置摸索着,找到了笔,就马上边跑边将笔藏到了自己的口袋中。她这一切,以为无人发现,天不知地不觉,但
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 三级中医院疾控创建
- gmp第六章物料与产品放行
- ld02细胞中心法则与基因工程技术原理
- GPS卫星导航电文和卫星信号
- DWI在硬膜下脑脓肿诊断中的价值
- kj现代生物进化理论的主要内容
- GDFX高达金融:金融贸易
- 国网安全基础管理
- 安全管理心得体会
- 产能利用率提升分析报告
- 2026学年河南省永城市六年级数学期末自测重点试卷(附答案)详细答案和解析
- 2026年乒乓球裁判证试题(附答案)
- 眉山市2026年医务社会工作服务岗招募(26人)笔试模拟试题及答案详解
- 2025年设备监理师《设备工程质量管理与检验》真题及答案解析
- 2026年lvmh的测试题及答案
- 华为任职资格体系(6版)
- 第9课《木兰诗》课件- 统编版语文七年级下册
- GB/T 3672.1-2025橡胶制品的公差第1部分:尺寸公差
- 家庭经济困难学生认定申请表
- 氧气厂优秀制氧工工作总结
- LY/T 1970-2011绿化用有机基质
评论
0/150
提交评论