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文档简介

1、大班科学豆豆家族教案反思这是大班科学豆豆家族教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、通过多感觉探究熟悉几种常见豆的名称和特征。2、熟悉一些豆制品，明白是什么豆做成的，了解豆制品有许多养分。3、体验自由探究的乐趣。4、通过观看、沟通与商量等活动，感知四周事物的不断改变，明白一切都在变。5、能大胆进行实践活动，并用完好的语言表达自己的看法。活动准备：各种常见豆类、豆制品、豆的高科技产品幻灯片、瓶子、蛋糕盘、排序卡等活动过程：一、探究豆的形状特征1、以去豆豆乐园玩，引入探究活动师：今日我们要去豆豆乐园玩一玩，请你找一种豆宝宝做好友看看他是什么样子的，是什么豆宝宝。2、

2、探究豆豆乐园，用手、眼、脚去感知豆的特征3、提问：你和哪个豆宝宝做好友，他是什么样的小结：豆宝宝都不一样，有的大，有的小，有的圆，有的扁，有的红，有的绿，有的黑等，豆宝宝真好玩二、探究豆制品1、师：豆宝宝还会变魔术呢，他们会变成什么呢？请你去找一找，看看他们变成了什么？是什么豆宝宝变成的？2、幼儿探究豆制品3、提问：你刚刚找到了什么？是什么豆宝宝变成的？小结：豆宝宝本事真大，能变成这么多东西，这些豆做成的东西还有个好听的名字呢-豆制品。4、师：你喜爱吃豆制品吗？豆制品对我们身体有什么好处？小结：在豆制品里含有钙、蛋白质等多种养分成分，多吃豆制品能让我们的身体变得更健康。三、熟悉豆的特别本事。1

3、、看课件豆豆本事大2、提问：刚刚你看到豆宝宝有什么特别的本事？有什么好处？小结：豆宝宝可以做衣服，做化装品，做生物柴油豆宝宝有这么多神奇的本事呢!四、游戏：我和豆豆来游戏1、师：豆宝宝可真神奇，你们想和他做做游戏吗？2、幼儿自由操作活动.3、跳一个豆豆舞.活动延长：回去和爸爸妈妈一起找找还有什么豆豆，他可以做什么？活动反思：秋天是一个收获的季节，自然界的植物都有了明显的改变，特别是各种各样的种子成熟了，孩子们都被这些改变激起了剧烈的好奇心。而通过本次活动，幼儿不仅熟悉了各种各样的豆子，明白豆子可以制成好多吃的、用的东西。并通过给豆子排队的探究，使幼儿感知数量、大小不同时，排列的队伍会不一样长，所用的豆子会不一样多。最终让幼儿自己制作豆豆乐器并给歌曲伴奏，让幼儿的热忱得到进一步提高。这种以大自然中的活教材支持幼儿的学习，引导幼儿开展的探究活动符合纲要既贴近幼儿的

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