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文档简介

1、大班美术有趣的颜料教案反思这是大班美术好玩的颜料教案反思，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、引导幼儿画出海洋里的各种水活泼物和植物，学习用油水别离法制作画面。2、体验用多种形式进行绘画活动的爱好。3、激励儿童发现生活中的美，培育幼儿对美术的热爱之情。4、对方形、圆形，线条等涂鸦感爱好，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。活动准备：有关海洋生物方面课件的资料（童易软件-海洋水底下-海底王国-海底生物）、各种海洋贝壳（童易软件-海洋水底下-小小贝壳）、画纸，油画棒，蓝色水粉颜色，排笔。活动过程：1、以拾贝壳情景引入，引导幼儿述说海洋里的各种生物。老师：小好友，你们去过

2、海边吗？你们听，什么声响？（海浪声）我们一起去大海边，找一找有没有漂亮的贝壳被海浪冲上岸来？（赏识漂亮的贝壳）。小好友，大海里面还有什么？它长什么样子？2、赏识有关海洋生物片段。使幼儿进一步了解漂亮的大海和陆地上一样，有高山，平原，盆地和深谷，有各种各样的动物.植物，它们颜色非常艳丽。3、启发幼儿想象除了海洋里的水活泼植物外，还有什么？引导幼儿将想象到的都可以把它画在画面上。老师：你们喜爱大海里的什么？你们希望大海里有什么？小好友讲得真棒，你们喜爱大海是什么颜色的？小结：大海是蓝蓝的，老师也喜爱蓝蓝的大海，那我们要争做环境小卫士，爱护我们的环境，爱护海洋环境，海洋生物才会健康生存，我们的生活会

3、更加美妙！如今，让我们一起把自己喜爱的海洋动物，植物，以及想象到的东西画在图纸上，我们要互相合作，共同绘制一幅我们的大海，最终涂上蓝蓝的海水！4、在幼儿画好后，幼儿共同用油水别离法，绘出大海。（体验胜利的喜悦）老师：多么可爱的海洋生物，这些海洋生物离不开漂亮的大海，让我们涂上蓝蓝的海水吧！海水会不会把你们画的海洋生物给遮住看不见了呢？（进一步了解油水别离的科学道理）。我们的大海绘制胜利了！让我们乘上快艇，参观我们的大海好吗？5、作品展现。老师：我们的大海美不美？大家一起将我们的作品竖起来，让老师们也观看我们的大海好吗？活动反思：以幼儿身边宠爱的各种颜色为主要内容，贴近幼儿生活，符合幼儿的年龄特点，在活动中，幼儿通过看、听、说、做等方式，充足调动了幼儿学习的主动性、主动性，激发了幼儿的学习爱好，让幼儿感受到生活中到处充满着美，从而陶冶了幼儿美的情操，进展了幼儿的社会性情感。活动中老师起到启发、引领的作用，把幼儿作为

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