大班美术活动教案：老虎教案_第1页
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文档简介

1、大班美术活动教案：老虎教案大班美术活动老虎教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，大胆运用图形搭配的方法，通过转变物体的方向表现老虎的各种动态，激发幼儿亲近自然，热爱动物的情感，合适幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看老虎教案吧。活动目标：1大胆运用图形搭配的方法，通过转变物体的方向表现老虎的各种动态。2激发幼儿亲近自然，热爱动物的情感。3让幼儿体验自主、独立、制造的力量。4培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在伙伴之间沟通。5引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。活动准备：老虎图片若干张，老虎操作教具，背景图，炫彩棒活动过程：一、赏识老虎图片，激发幼

2、儿爱好1老师出示一张老虎图片，感受老虎的根本特征。提问：这是谁？它长得什么样？小结：这是一只很威严，很神情，有很多斑纹的大老虎。2老师播放各种不同动态老虎的图片提问：这只老虎在干什么？请你来学一学。（爬树）的老虎头在哪里，身体在哪里？（老师画出老虎的动态轮廓）四个脚在什么地方？尾巴是怎么样的？3依次讲解各图片。二、老师示范1老师示范画老虎头部师：今日，我们就来画一画老虎，先画老虎的脑袋，是（圆圆的），耳朵是（半圆形的），老虎的额头上最大的特征是什么（王）字，眼睛、鼻子、嘴巴、胡子再画上花纹。2.师幼共同示范A：师：你们想请一只什么样的老虎呢？如：一只侧面的老虎有了老虎的头部，它的身体应当在什么

3、位置呢？（侧面）四肢与尾巴的位置呢？B：谁来请一只不同动态的老虎呢？（幼儿尝试）小结：原来确定了老虎身体的位置就能表现出不同的动态特征。三、幼儿作画师：刚刚小好友说了这么多老虎的不同的动作，有正面的、侧面的、反面的、有躺着的、爬树的、抬头的、低头吃东西的、躺着睡觉的，在玩耍的等等，那如今就请你们把各种姿态的老虎画下来吧。1.老师提示作画要求在画之前老师有几个要求，请你听清晰，（1）你的老虎要画的大，它可是百兽之王。（2）画之前你可以请手里的老虎帮忙，先摆好姿态，尽量要和边上的小好友不一样，再画到纸上。（3）这一次我们要用炫彩棒围边的方法来涂色哦！（4）画完老虎后请你用喜爱的图案添画出背景中2.幼儿作画，老师指导。幼儿操作，老师个别指导（力量较弱的，思维

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