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文档简介

1、风趣的罐头宝宝教学设计设计(共3页)-本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-内页能够依据需求调整适合字体及大小-风趣的罐头宝宝教学设计设计风趣的罐头宝宝教学设计设计风趣的罐头宝宝活动目的：1、鉴别两种不同的声音，使幼儿对声音产生研究的欲念。2、培育幼儿的操作兴趣，发展察看里，注意力以及对科学活动的喜爱。活动准备：1、空八宝粥罐子、红豆、米若干2、录音机，舞曲音乐活动过程：一、介绍新朋友罐头宝宝。1、教师与幼儿拿着空罐头宝宝一同跳舞师：今日老师带来了新朋友与小朋友一同来做游戏。二、给罐头宝宝喂食1、师：罐头宝宝与小朋友玩得真快乐，但是他们的肚子有点饿了，怎么办呢（喂东西给他们吃）2、师：你知

2、道罐头宝宝喜爱吃什么东西呢？（让幼儿任意地谈谈罐头宝宝吃的东西）23、师：你们感觉罐头宝宝喜爱吃这么多东西，那我们来瞧瞧他们究竟喜爱吃什么，看看你们有没有料中了。教师边说边用视频变换仪出示米和红豆4、师：你们愿意给罐头宝宝喂食吗？后边都是为罐头宝宝准备的这些食品，呆会请小朋友来选择一种食品喂给你手里的罐头宝宝吃，而后我们把罐头宝宝轻轻摇摇，用你的耳朵来听一叮你手里的罐头宝宝会发出什么好听的声音。幼儿拿好自己手里的罐头宝宝到活动室后边给罐头宝宝喂食，教师巡回指导，提示幼儿注意不要让把食品弄在地上，罐头宝宝吃好后轻轻地摇一摇罐头宝宝。三、分辨罐头宝宝发出的声音。1、师：此刻请小朋友拿好你的罐头宝宝

3、轻轻地回到自己的坐位，把你的罐头宝宝藏在椅子下边。2、师：刚才我们给罐头宝宝喂了好吃的食品，谁愿意来让你的罐头宝宝发出好听的声音。请幼儿上前来示范用罐头宝宝发出声音。3、师：这个小朋友的罐头宝宝发出了什么好听的声音呀！鼓舞幼儿能用一些简单的词来谈谈听到的声音。4、那你们知道他给罐头宝宝喂了什么好吃的东西吗？让幼儿来猜想罐头发出的声音是由于吃了什么东西。并用视频变换仪来考证幼儿的说法。5、请能发出同样声音的罐头宝宝来一同唱唱歌。36、师：谁还愿意到前面来让你的罐头宝宝发出不同样的声音呢？教师请给罐头宝宝喂另一种食品的幼儿带他的罐头宝宝上前往示范罐头发出的声音，教师指引幼儿能听清声音，知道罐头里喂的是什么食品。四、幼儿互相互换罐头宝宝1、让幼儿试试听不同的声音。师：此刻要请小朋友来玩个游戏，方才你们都知道两种不同的食品喂给罐头宝宝会发出不同的声音，请刚才给罐头宝宝喂过米的小朋友和刚才给罐头宝宝喂过红豆的小朋友互换一下手里的

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