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文档简介

1、 PAGE 页码 3 / NUMPAGES 总页数 6最新语文教师个人工作计划推荐青涩的青春一定也犯过很多糊涂的事,可是岁月的皱纹爬上了额头的时候,你是否褪去青涩的外衣,还在钻牛角尖的做着随意的决定呢?以下是语文教师个人工作计划.新学期,新希望,新起点,这学期我担任四年级班主任语文教学兼六年级英语教学.我将认真贯彻党的教育方针,加强政治学习,不断提高自己的思想认识.以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,深化课堂教学改革,落实教学常规,大力推进素质教育,使学生全面发展.四年级有8名学生,其中男生6人,女生2人.学生上课气氛不活跃,中等生、后进生生占较大

2、多数.学习不踏实,对问题不求甚解;书写速度慢,错字多.教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键.教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要.1备课.教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法.本学年采用电子备课,注重二次备课.课前专心研究书本,教材,想方_令课堂生动,学生易接受.备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,有人说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机.”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工.一堂准备充分的课

3、,会令学生和老师都获益不浅.2上课.注重课堂教学效果.教师要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学.因此上课一定要_令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了.上课内容丰富,现实.教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生.所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛.这样,授课就事半功倍.当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪不会受到影响,不会把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果.3作业.重视对学生句子的讲解和训练,重视作文的指导和训练.在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时

4、了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢.重视对学生书写的评价.4辅导.因为语文的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气.因此,绝对不能忽视.为此,我制定了具体的计划和目标.对这部分同学进行有计划的辅导.作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩.所以,要注重从以下几方面抓好后进生转化工作:1:用发展的观点看学生.应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会

5、比今天好.2:因势利导,化消极因素为积极因素.首先,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点.其次以平常的心态对待,后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定.作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用.所以在工作中我一直遵循严要求,高标准的指导方针.1:思想教育常抓不懈:利用班会,对会等进行思想品德教育,增强学生的卫生、纪律、安全意识,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等.2:发挥小干部的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出严格

6、要求,班内形成团结向上的优良班风.3:经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量.4:关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯.5:经常与家长保持联系,进行家访,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等.总之,希望通过这学期的努力,学生能保持良好的学习风气,有积极进取之心,热爱学习,以学习为乐.热爱班集体,形成积极向上的班风.书写认真,习作有一

7、定水平,为今后的学习打下良好的基础,在少先队大队部组织的各项活动,都获年级组优秀奖. PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6最新语文教师个人工作计划推荐2学海无涯,知识是无止境的,因此每个教师都需要终身学习.教育工作是动态的鲜活的进步的,作为一名教师,要紧跟社会时代的步伐,这也需要不断汲取新的理念.特制订本学期个人进修计划.一指导思想以科学发展观为宗旨,以提高自身素质为目标,以更好地服务教学为中心.二基本情况本人已取得汉语言文学本科学士文凭,系统学习了有关语文教学的专业知识和教育教学相关知识.为了更好地服务教学工作,还需继续努力.在日常工作中,本人善于学习,能珍惜各种学习机会.三

8、进修目标1:提高自己的教育教学专业水平.2:丰富自己的教育教学理论素养.3:综合提高自身素质.4:丰富自己的文学素养.5:提高自己的教室授课能力和创新能力.6:提高自己的语文教学教研能力.四方法措施第一勤奋刻苦努力学习,丰富自己的教育教学理论素养和文学素养.1:坚持认真学习专业知识的书籍,及教育教学理论书籍,并且广泛阅读文学书籍充实自己,以不断给学生新信息、新知识,使教室教学效果更好.2:借助先进的媒体学习,了解学科的发展动向和最新的研究成果,并建立自己的博客语文园地.3:做一名学习型的教师,充分利用课余时间,坚持每天一个小时的充电时刻.4:利用一切资源,校内多向同事学习,并主动走出去,向教育

9、界名师寻经问宝.第二善于思考,把教学工作与思考结合起来.1:做一名善于反思,勤于积累的教师.2:坚持认真撰写课后反思,并主动反馈于教学工作.3:反思教学过程中的得失,反思教育学生的点滴,在反思中感悟,写出高质量的教学随笔、教育故事等.4:善于思考善于创新,主动探索教学规律,遵循教学规律的基础上形成自己的教学特色.第三主动创造精彩的语文教室,主动展示自我.1:在日常工作中,主动创造精彩语文教室,多打造精品,在此过程中,学习提高.2:多听同事们的课,在具体实践中学习提高.3:主动上公开课,展示自己的教学成果,同时虚心接受同事的评价和建议,从而提高自己的教室授课水平.第四在教学中加强自己的教研活动,增强教育科研能力1:学校每周五的教研组活动按时参加,结合实际和校情学情进行教研.2:在教研组活动中,主动提出问题,主动探讨问题解决方案.

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