面对高考生物信息题解题策略与技巧

1、 /7cdRE饥康堪因DMA片眄细苗A阳】转皐因撫作流程图威純复制获得冥駅旖巩阳选亓件轆R的顶越马怜翼cdRE饥康堪因DMA片眄细苗A阳】转皐因撫作流程图威純复制获得冥駅旖巩阳选亓件轆R的顶越马怜翼wij旦申.一”引雷对DNA引物对A.PiAACTGAAATGTAGCTATCP2TTAAGTCCATTACTCTXG引物对BGTCCGACTAGTGGCTGTGAGCTGGCGTTTAGCCTCG表1引物对序列表lllMUlllllilLlLllililUlllMilMLm-:“厲舟T一仰膘讯祁IWiiililllIIIIIIHI舸卩1亠換板掃律-Itillllllllll.lll州山!1血!壯山

2、0JMW：N图艺引物对与摸板结合示意图表2几种限制酶识别序列及切割位点表限制酶AluIa?KIPstTSmaI切割位点AGiCTTCtGAG；AATTCCTTAAfGCTGCAIGGtACGTCCCCJGGGGGGfCCC请根据以上图表回答下列问题。（1）在采用常规PCR方法扩增目的基因的过程中，使用的DNA聚合酶不同于一般生物TOC o 1-5 h z体内的DNA聚合酶，其最主要的特点。（2）PCR过程中退火（复性）温度必须根据引物的碱基数量和种类来设定。表1为根据模板设计的两对引物序列，图2为引物对与模板结合示意图。请判断哪一对引物可采用较高的退火温度？。（3）图1步骤所用的DNA连接酶对

3、所连接的DNA两端碱基序列是否有专一性要求?。（4）为将外源基因转入马铃薯，图1步骤转基因所用的细菌B通常为（5）对符合设计要求的重组质粒T进行酶切，假设所用的酶均可将识别位点完全切开,请根据图1中标示的酶切位点和表2所列的识别序列，对以下酶切结果作出判断。采用EcoRI和PstI酶切，得到种DNA片断。采用EcoRI和SmaI酶切，得到种DNA片断。【解析】此题信息量特别大，学生看懂所有信息所花的时间比较长，有相当一部分考生往往看到一半心里就犯怵，感觉题目肯定很难，结果就没耐心看题干直接就开始答题了，还有一些不肯轻易放弃的学生把题干中的图、表看了2、3遍，还是没有把握住真正有用、关键的信息。

4、其实这个题看似庞大，如果把握住了关键的有用信息，还是能够一一解决的。EcoRI酶、AluI酶把目的基因切出了一个黏性末端和一个平末端,SmaI酶、EcoRI酶把制粒切出一个相同的粘性末端和一个平末端，把质粒切成了一长一短两个片段，丢失了一个短的片段，剩下的长片段与目的基因形成了一个重组质粒，在重组质粒中保存了EcoRI酶的识别序列，SmaI酶的识别序列已经被破坏，不存在了，而PstI酶的特定序列在切割和拼接过程中保存完整，因此采用EcoRI和PstI酶切，得到2种DNA片断。采用EcoRI和SmaI酶切，只能得到1种DNA片断。（答案：（1）耐高温2）引物对B（3）否（4）农杆菌（5）21）Inthemoderntime,mainlyinsmallandmedium-sizedenterprises,Foshansteelindustryisthespeeddevelopmentbyleapsandbounds,andhavemaderemarkableachievementsinupstream,butalsofacefactorsofproductionsuchasenergy,ra