幼儿园建筑设计的思考与探索_第1页
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文档简介

1、幼儿园建筑设计的思虑与研究纲要:少儿身心能否能够健康发展是我们向来以来所重视的内容。幼儿园是少儿健康发展的重要起点,所以,幼儿园的建筑设计会直接影响少儿健康成长,幼儿园应当依照少儿的心理、生理以及行为等方面,运用科学的方法进行设计,进而创建出适合、卫生且安全的幼儿园环境,下文关于幼儿园的设计进行详细研究,剖析幼儿园的建筑设计有哪些注意内容。重点词:幼儿园建筑;设计;场所设计中图分类号:TU242文件表记码:A文章编号:1673-1069(2016)17-68-2前言近来几年,我国综合国力的不停加强,人民的素质也在渐渐提升,关于教育有了更高的要求,特别是对幼儿园来说,其属于一个人群复杂的场所,在

2、建筑的过程中必定要考虑到它的特别性质。但是在现实生活中,会发现幼儿园的建筑还存在一些问题,设计人员要把幼儿园与教育理念相联合,设计出一个优异的幼儿园,更好地知足我国幼儿园建筑设计的要求。幼儿园基地的选址和总平面设计依据幼儿园建筑设计规范,幼儿园的选址应远离各样污染源,日照充分,场所干燥。四个班以上的幼儿园应有独立的建筑基地,三个班以下的也可设在建筑物基层,但应当有自己独立的进出口。在总平面设计上,幼儿园建筑设计应当对建筑物,室外游戏场所、绿化用地及杂物院等进行整体的部署,功能分区明确,朝向适合,游戏场所日照充分,力争创建一个切合幼儿生理、心理特点的环境空间。幼儿园室外游戏场所主要包含各班专用和

3、全园共用两种,此中各班专用的室外游戏场所面积不该小于60O,而全园共用是室外游戏场所面积不宜小于180+20*(班级数-1)O,假如室外面积不够,能够运用建筑物上的屋面扩大面积,但是必定要做好防备的举措。还需要注意的是幼儿园地下不可以建筑车库,同时绿化地带禁止栽种带刺、有毒的植物,这都会影响少儿的生命安全。少儿的本性就是跑、攀登或是跳,所以在建筑时应当有足够的体育场所,让他们在室外尽兴的教课。在我国的幼儿园建筑上,多半设计模式比较单调,应付活动外的资料及器械进行合理的设计,保证少儿在活动的过程中不出现安全隐患。所以,在室外设计时应当防止出现地面过硬的状况,多设计一些绿化、精美且多变的场所,在室

4、外场所上能够设置沙池、30米塑胶跑道,戏水池等,也能够设置一些体验区之类的地区,加强少儿的着手能力。所以,设计出一个好的幼儿园建筑,能够保证少儿安全,同时还可以激发少儿对学习的兴趣。幼儿园功能间分区明确幼儿园功能平面的组织幼儿园按功能可分为生活用房、服务用房和供给用房。此中生活用房东要有:卧室、活动室、衣帽间、洗手间和音体活动室等。服务用房有:保健室、隔绝室、晨检室、办公室、会议室及值班室等;供给用房有:洗衣房、厨房、消毒间、烧水间等。作为一个建筑,最主要的内部问题就是平面的布局以及流线的组织,不只要保证流线的组织是通畅的,同时还应当防止出现互相的扰乱问题,所以功能分区应明确,既有联系又不互相

5、扰乱,既方便使用管理,又有益于交通的分散。在幼儿园内卧室、活动室等长时间所处的地点,一定要有充分的阳光,通风状况优异,而一些对采光通风要求不高的房间,能够设置在朝北面向。在设计幼儿园时能够利用一些灰空间进行过渡,比如能够把走廊联系在一同,而且在室内设计一个庭院,一方面为幼儿供给了一个自由活动的空间,一方面也能使得幼儿园室内空间变得更宽阔更舒坦,如图1:图1设计图纸幼儿园立面造型应开朗鲜亮幼儿园是少儿成长的重要重点,而在幼儿园的设计上,设计师应当认识少儿心理,使立面设计拥有童趣,而且激发少儿的想象力。而在立面的颜色上,应做到生动却不烦杂,颜色能够多项选择择红、黄、蓝等开朗、明快的颜色,达到放松情

6、绪的目的。别的,还需要注意在设计外立面的时候,考虑环境色以及光照能否协调,防止出现激烈的反差。所以,在设计幼儿园的立面时,必定要切合少儿拥有的特点,防止出现严肃、古板的感觉。关于幼儿园来说,采光的运用有着特别的要求,比如在设计活动室的时候窗地之间面积比是1/5,还有其余房间的要求,所以幼儿园建筑的立面必定要依照幼儿生理、心理特点进行合理的设计,才能建筑出优异的幼儿园。应保证少儿的安全性设计师在设计图纸的时候,应当考虑整体造型和功能上的设计,并联合少儿自己的特点进行合理的设计。比如:少儿的本性就是玩、跑、闹,所以在设计走廊及活动场所的墙面时,能够把踢脚处改为高度的墙裙;卧室的地面资料宜采纳暖性、

7、弹性地面,墙面全部转角都应做圆角办理;在走廊内必定要减少柱子、台阶之类的凸出物体,避免少儿载玩耍的过程中发生危险等等。在设计的过程中要对每个步骤进行详尽检查,保证幼儿园中的少儿是安全、舒坦的。特点化的设计能够开发孩子智力跟着我国教育的不停进步,初期拟订的建筑规范已经不能知足人们的要求,这就要求在设计上要知足少儿基本用房要求,还应当配置少儿自由活动的空间。有实验表示,从一岁起人与人之间的交流能力就已经渐渐形成,由此能够看出,优异的交流能力关于成长有侧重要作用。但是传统的观点以为交际能力应当是成年人之间的行为,常常忽视了少儿教育的重要性。近几年,因为少儿大多是独生儿女,家长在孩子的教育方面没有严格

8、要求,致使少儿做事以自我为中心,不考虑别人的感觉,这一现象只有经过集体的生活,才能获得改良。让少儿在没有限制性的空间内互相交流,一同做游戏或许学习,让少儿知道团结的意义,共同恪守一些生活准则,渐渐的培育少儿生活能力、交流能力、着手能力,进而加强少儿交际的能力。因为以前国家计划生育的政策,致使好多家庭是独生儿女,过分宠爱会使少儿出现恐惧困难,不擅长交流等弊端。所以幼儿园应多设计一些寓教于乐、锻炼身体、挑战难度的场所,在活动中不停挑战自己,促使少儿更健康地发展。结束语在我国人们已经习惯性把少儿比喻为国家花朵,所以,幼儿园也就成为了花朵的温室。但是幼儿园不不过是保护儿童的一个建筑,更应当是少儿学习的重要场所,在学习知识的同时,还应当指引他们健康成长。设计师不可以不过依照设计规范的要求,还应当全面的考虑,让少儿能够综合发展,设计师要

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