大班语言课微笑教案反思_第1页
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文档简介

1、大班语言课微笑教案反思这是大班语言课微笑教案反思，是优秀的大班语言教案文章，供老师家长们参考学习。教学目标：1、理解故事内容，懂得微笑能给人带来欢乐。2、探究多种使大家欢乐的方法，明白关怀他人，萌发爱心。教学重点：理解故事内容，懂得微笑能给人带来欢乐。教学难点：懂得只要有爱心，不管力量大小都可以帮忙别人。教学准备：信封一个（内装蜗牛微笑卡片）、微笑字卡、多媒体课件。教学过程：一、导入。今日老师特别快乐，由于今日有好多老师和我们一块儿上课，你们快乐吗？而且我收到了一封很特别的信，看：是小蜗牛寄来的，收信人是大班的小好友，小蜗牛给我们写信会写些什么呢？你们想明白吗？让我们打开看一下。小蜗牛为什么会

2、寄微笑卡片给我们呢？你们肯定很想明白吧，那我们就来听一个故事，听完这个故事你就会明白了，故事的名字就叫叫微笑。（出示生字卡：微笑）老师引导幼儿一起朗读故事名称微笑。二、根本部分（一）、老师讲解并描述故事一遍。（二）、故事后提问：1、小动物们都为好友做了些什么？2、小鸟为好友们-？（唱歌）3、猴子为好友们-？（摘香蕉）4、小兔子为好友们-？（送信）5、小蜗牛送给好友们-？（微笑）6、小蜗牛为什么要寄微笑卡片给大家呢？（三）、微笑传递欢乐，探究多种带来欢乐的方法。（出示课件，幼儿观看）1、图片上的人们都怎么啦？（都在笑）2、你们猜猜他们为什么都在微笑呢？3、师：微笑能使人欢乐，如今请你们把微笑送给

3、班上的好好友和老师们吧！刚刚我们把微笑送给了好好友和老师，他们很开心。除了微笑还有什么方法也能让好友欢乐呢？（幼儿商量让好友欢乐的方法）三、结束部分1、幼儿绘画师：小好友们想了好多让好友欢乐的方法，如今请小好友把自己的笑容画出来，送给自己的好友，为他们送去欢乐，好吗？（播放歌声与微笑）2、老师小结今日小好友们都明白了帮忙别人，为别人做事情是一件很欢乐的事情，而且我觉得今日小好友的微笑可甜了，下面我来帮你们，把你们的微笑拍下来，这样会有更多的人看到我们的照片，看到我们的微笑，他们会非常欢乐的，好吗？活动反思：在活动开头的第一环节中，我预设的内容是让幼儿看图讲话。在实施的过程中我所留给幼儿的时间却较少，使得很多幼儿没有了表演的时机。分析情况可以看出，幼儿与幼儿之间的观看力量和绘画水平是有差距的，老师在指导过程中应考虑到新生幼儿的力量。绘画形式保证每一位幼儿都能有笑容，即：可以

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