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文档简介

1、小班主题公开课可爱的小脚丫教案反思这是小班主题公开课可爱的小脚丫教案反思，是优秀的小班主题教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、熟悉自己的小脚，了解小脚的功能。2、尝试脚丫取物，拓印小脚，体验脚丫游戏的欢乐。3、初步了解爱惜小脚丫的小常识。4、在活动中，让幼儿体验与伙伴共游戏的欢乐，愿意与伙伴一起游戏。活动准备：彩泥、地垫、鞋架、课件活动过程：一、首先请小好友在毛巾上把自己的鞋子擦洁净，然后跟随老师到地垫上做一下热身运动（小脚小脚动起来小脚小脚跑起来小脚小脚跳起来）1、请小好友脱下自己的鞋子和袜子，加上顺口的儿歌：缩起小脖子、伸长小鼻子、钻进小洞子，然后把鞋子放在鞋架上摆放好2、跟小脚

2、打个招呼吧（小脚你好）熟悉自己的小脚，数数每只脚有几个脚趾头二、把小手藏起来，尝试用小脚把纸捡起来放在篮子里1、尝试之后，说一说自己是怎样把纸捡起来的，许多小好友说用脚趾头，孩子在玩中学到了学问2、老师提问：小脚还有那些本事？孩子们主动答复：骑自行车、跑、跳绳、单脚跳、双脚跳等3、我们的小脚真能干，抱抱它吧！哎呀！小脚太脏了，怎么办呢？在这里起到了教育的作用，教育幼儿要勤洗脚，换袜子，要讲卫生。4、以谈话的方式教育幼儿要留意爱护自己的小脚，不能光脚踩坚硬得东西，以防伤到我们的小脚。三、小脚印1、准备多种颜色的彩泥，请小好友选一种自己喜爱的颜色，印上自己的小脚印2、和小好友一起赏识自己的小脚印3、穿袜子缩起小脖子、钻进小洞子、伸长小脖子袜子就穿好了，结束活动活动延长：把小脚印带回家让爸爸妈妈看一看，等到你上大班的时分再来比一比你的小脚长大了吗活动反思：整节课孩子的爱好很高，也比拟温馨，配上顺口的儿歌，孩子们穿脱鞋袜更简单了，缺

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