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文档简介
1、Word 下半学期的学习计划 下半学期的学习方案 篇一:半期总结+下半学期方案(目标) 这次半期考试,在上几次的基础上持续回升,最终跻身前一百的行列,是一件值得欣喜的事情。 但无论如何,第一,它已经过去了,是只属于曾经的荣耀;其次,它不是完善的,我要从中找到问题,吸取教训。 语文和英语保持得比较好,语文最终在大考中稳在了130分以上,不过我的课外现代文还是有点薄弱,应当多对阅读题型进行总结归纳,作文也还可以更好一点,究竟作文是依据判卷老师的喜好来评定分数的部分,变数很大,因此假如想确保不要在作文上大起大落,还要时刻留意立意、扣题,还有尽量贴切的语言,我始终信奉一句话:“想要别人对你无话可说,只
2、有你去做到无懈可击。”。英语考得不是很满足,A卷地机读卡这次很不错是满分,但是B卷地过失性失误太多,可能是由于做完A卷后感觉良好而且看到还有大把余下的时间就有点飘飘然了,审题答题都不够认真,146分绝不是我的目标和我止步的地方,相反,它只是我的一个台阶,踩着它我可以上到更高处,英语的技巧和方法都是这样一点一滴积累起来的。 数学这次有进步,但我不能说大有进步,由于上两次实在考得太差,不能拿来衡量。可是对于数学,我还是不太自信,起伏很大,太心情化地答题,比如这次半期考好了一些,这周的周测就相当糟糕。我想我太主观臆断了,看到难题的第一眼觉得自己没有见过这种题型就会产生极其不好的心理示意:我做不来这道
3、题。因此有时候做得很急有时候相对较慢,这真是相当不好的习惯。不过嘛,跌一跤后爬起来连续走就是了,一次周测说明不了全部。这次数学半期考试成果不能再让我这么兴奋到自满和松懈,究竟132这个分数也不高,至少离我的目标还很有一段距离,我不能再被一次小小的胜利而蒙蔽了双眼,看不清前方凶险的道路。 物理考得不抱负,主要是时间规划出了点问题,在选择题上耗了大量的时间,一看表发觉比自己的估计时间慢了好多。然后提笔狂写,填空题做得相当失败.不过这也只是其中一个因素,还有我自身的不娴熟,对于压强那一章节的问题,虽然我知道原来就是难点,但是却总是有点畏难,满意于每天的作业完成得还可以,却没有再想把学问再延长一点点,
4、再拓展一下下,所以把握不敏捷,看到题时当然也会觉得手生,学问迁移就显得缓慢而困难。让这85分成为一个警示碑吧,我要向前,向前,向前。 开了家长会后受到相当大的震撼,觉得自己为这次半期的95名而沾沾自喜真是愚蠢至极,离心仪的高中还有很大的差距,却像井底之蛙一样自我感觉良好.看到好高中的录用线和自己现有分数的差异,真的是被吓了一跳,以前我就知道重点高中收分很高,但从没有想过会离我那么遥远至少还差25分吧.可是这25分,又从哪里去得呢?我问自己。 拿着家长会单子后我想是时候看清残酷的事实了,竞争无可避开,在这优胜劣汰的社会中都是适者生存的,我才不要做弱者。 拿着本周数学周测创下历史新低的成果后我想是
5、时候仔细了吧,是时候给我那些不必要的爱好说再见的时候了吧。我会学着适应没有漫画书的日子,我会学着适应每天适量拓展的日子.那是必需的。想要得到一些东西,必定要舍去另一些东西,我告知自己我已经不是任性的小孩子了,我要自己权衡得失,自己去推断事情的轻重急缓。 我其实没有老师们说的那么踏实我知道,自己用了几分功力去学习我知道,看漫画等爱好花费了我多少时间我知道,初二下期有多么重要我也知道.但是我始终狠不下心去割舍爱好,但现实却如一盆冰水让我糊涂过来现在还不努力的话,就真的晚了。 前车之鉴太多太多,我不能再重蹈别人的覆辙,由于我是我自己,我有我自己的目标;竞争对手太多太多,我不能再甘落人后,由于我知我自
6、己,我有自己的底线;竞争挑战太多太多,我不能再肆意放纵自己,由于我懂我自己,我有自己的原则。 初二下期,我知道我真的要努力了,不能再那样玩了,真的不能了。 每天英语听读要真的做到,而不是只是一个签字;每天适量拓展要真正落实,而不是说说而已。更重要的是,我不能再把想问的问题憋在喉咙之间,把怀疑始终存放在心里,时间不能解决的难题,我必需通过自己的努力去询问去探究去解决,而不是选择缄默和躲避,畏难心情和不问问题给我带来过不计其数的麻烦,是时候终结这个麻烦了。有绊脚石,很正常,但我不能让它始终阻碍我的前进。 数学肯定要尽量先稳住,然后再去说提升,大起大落的绝不是真正的好和真正的没有大问题,我会根据程老
7、师所说的方法去做一些拓展,不能再由于喜好而不管它了,我要制服,而不是躲避;语文,我会连续努力的,优势要保持住,这是立足的根本,我要更仔细的完成金牌阅读上面的文言文,也要花更多时间去练习语言运用,还要更加专心的搜集素材对待每一次的小组随笔,这门课目,是要融汇贯穿的;As for English,I must try to study as hard as I can,I will never stop,just TO BE NO.1!I konw I can do it,so why notI believe I have the ability to make my dream come tr
8、ue in English studying;物理要找回状态,不能再这样浑浑噩噩地学了,肯定要把每个难点搞清晰,不能再容忍自己一次次的低分了,不能再满意于作业的简洁题目了,我从来不觉得物理很难,所以也没有真正把它摆在与语数外同等高度去对待过,但是这次我最终明白了,一分耕耘方能有一分收获,我不能再这样对不起我自己。 至于期末在班级上的目标,我想应当也就是在前一百名里面尽力往前面靠吧,争取能进入班级六十名的行列。我想站到更高的地方去远眺自己的极限所在。 感谢老师和家长对我布满了信念,我会按我的想法连续前行,去查找那属于我的最美的一抹风景没有人敢在行动结束之前下断言,但是至少可以希冀, 可以信任,可
9、以祝愿,我会尽力的,我会尽力去做到最好的自己,还是一句话:由于我是我,我有自己的目标,我有我自己的底线,我也有我自己的原则。 就让这信念化为我踏上新征程的动力吧。 篇二:下半学期学习方案 学校这个词,在我的理解中,只是一个学习的地方,可是经过一些事一些话。让我转变了对学校的理解,学校不仅是一个学习的地方,还是一个教我们道德品质的平台。 转瞬的时间,已经高中了了,想想以前的学校生涯。真的是混日子。到最终没学到什么,还铺张了珍贵的时间,时间如金,我铺张了太多。现在我清晰的懂了,学校的意义。虽然很晚,但是我觉得只要熟悉到了,改掉就还是不错的。究竟我也不是一无所获。学问没学到多少但是我学到了许多做人的
10、真理。这应当是我最大的收获,为了更大的扩大我的认知程度和信念。 我打算在这学期仅有的时间仔细努力的学习。我需要妥当安排时间和合理的学习方案,首先我要为自己拟订一个每天的方案支配,例如早上我起来早一点可以熬炼下身体,然后去吃完早饭,这样就可以早到教室。然后开头背书。由于早上的记忆最适合背书,课余时间我就可以看看下节课的书,或者不懂的去跟老师沟通一下。中午我可以吃完饭后可以小睡一下,也可以看看书练练字。下午上完课我可以去问老师不懂的问题。晚自习写完改写的作业,然后看看今日学过的加深巩固。 转变是一个难且漫长的过程,但是要对自己有信念,就不怕失败。由于假如怕失败,你就只能停留在那里,不能看到别的胜利,由于你不敢向前,假如前面有更适合
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