违纪学生教育培训大会发言_第1页
违纪学生教育培训大会发言_第2页
违纪学生教育培训大会发言_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Word 违纪学生教育培训大会发言 借此机会,我想讲三点看法: 一、玉不雕不成器,人不琢不成材。没有一帆风顺的人生,没有不犯错误的同学。但错误有大小之分,性质有轻重之别。一个点到为止,知错能改的同学是明智的,是成熟的,是英勇的。这是成才的前提。 这次培训的目的,终究是要同学们学会自我教育,加强自我管理,严守纪律,能够做到自我约束。假如同学们熟悉不到这一点,就难以熟悉自己所犯的错误。改正错误不是为学校和老师而改,而是为自己而改,对自己负责的行为。试想,一个对自己都不能负责任的人,能够对别人、对家庭、对社会负起责任来吗?一个没有责任心的人,又怎么能在将来的社会竞争中立足、生存和进展呢?同学们,作为

2、同学,千万不要纵容自己,不要迁就自己,不要掩饰自己的错误,不要躲避自己的责任,应当光明磊落,英勇地熟悉错误,改正错误,敢于对自己负责。告辞昨天,总结阅历教训,做一个顽强的人,做一个襟怀坦白诚恳的人。 海明威说过,你可以战胜他,但你打不垮他,由于他是一个敢于向自己挑战的人,他坚不行摧。以现在为起点,一切还来得及,亡羊补牢,犹未为晚呀。假如你心中的喜洋洋被灰太狼吃光之后,再去弥补还有用吗? 二、凡事把握原则,把握尺度。 不少同学明知故犯,屡错屡犯,这是没有原则、没有尺度的原因。 班主任讲了不要旷课,不要通宵上网。但隔三插五,死灰得燃,依旧故我。把班主任的话当成了耳旁风,左边进,右边出。政教处、班级

3、组刚刚处分了打架事故,一些同学不把处分当回事。一有冲突,不加考虑,不做反省,一句话骂,两句话手就指向别人的脸和鼻子,三句话就动手动脚威猛无比打起来了。还有同学吸烟、爬围墙一天被抓两次三次,个别同学一天要喝三餐酒,还留一瓶当夜宵。养成了酗酒成性的坏习惯。 吸烟、喝酒、爬围墙、逃学、上网、打群架这是最严峻的六大违纪行为。处分是最严峻的。你要顶风做案、胆大妄为,我行我素,不听好言相劝,你不把自己当同学,学校就不会对你抱任何幻想,不会宽容你,给你施加一点压力,剥夺你学习升学进展的机会。 凡事没有原则、没有尺度的同学不是好同学。没有原则、没有尺度的青年不是好青年。没有原则、没有尺度的人,成不了好人,干不

4、了好事。你无论走到哪里,哪里都会排挤你,打击你,哪怕你走进监狱都是受围攻受污辱的对象。 原则是什么?诚恳守信,知错能改,言行全都,以礼待人,敢于担当责任,这就是原则。 三、发挥自己的特长,提高自己的修养。 在座的绝大多数同学由于成果差,感到前途渺茫,烂船当作烂船拔。 其实,在学校里,除了学业,还有许多值得我们去学的,比如说学专业,音乐、体育、美术、书法、电脑专业,学校都配置了高水平的专业老师。一些同学家里的条件可能不好,但我们平常也可以练书法,把字写好;可以坚持熬炼,把球打好,篮球排球足球不行,乒乓球总是可以的。坚持熬炼,至少可以提高身体素养。可以多看书多写日记,把文章写好。多练演讲,把口才培

5、育好,把一般话说流利,也是本事。 中同学吸烟是不会上瘾的,可不行以咬咬牙根把烟戒掉?星期天下午上几个小时网就可以了,为什么还要通宵上网,甚至大白天旷课上网呢? 关于打架,我上来是这样认为。别人打我一下,是爱我,我坚决不犯手。别人打我两下,是怕我,我可以严厉 地警告辞人。除非对方不是人,是癫子。一般状况下别人是不会打你三下、四下的。这样做,不是脆弱可欺,而是大度,是宽容,是一种修养。别人即使打了你两下,一般状况下别人心里会佩服你的大度和宽容。至少,事态不会恶化,冲突不会激化。同时别人打你,往往是对你有所不满,很少人会无缘无故地来打你,除非对方是误打,或者醉了酒。所以建议喜爱冲动的同学,在冲突面前,要多动脑筋,理性一点,三思而后行,尽可能避开动手。你细细想想,同学打了你,是同学不对;但你反过来打同学,并把同学打的很惨,甚至流血,那你的责任会更大,付出的代价会更严峻。大家知道,冲动必有惩处。同学们要记住,同学之间的冲突不是阶级冲突,不是敌我冲突,不是中日冲突。不比社会青年。当我们的同学被社会青年殴打的时候,我们可以像狼群那样的冲上去,拿下来。这就是立功。立了功,同学们会艳羡你,老师会夸你,我

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论