ICU专科护士培训和考核手册_第1页
ICU专科护士培训和考核手册_第2页
ICU专科护士培训和考核手册_第3页
ICU专科护士培训和考核手册_第4页
ICU专科护士培训和考核手册_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、ICU专科护士培训屿考核手册年度:日期时间:前言危重病医学是逐步形成的一门新学科,是一个独立的医疗新领域, 是一门跨学科的边缘学科,围涉及急重症的院前急救、手术室救治及重症 监护等方面。近年来随着科学技术的迅猛发展和高、新诊疗仪器设备的不 断问世,加之重症监护技术发展迅速,危重症监测、护理水平不断提高, 使得危、急、重症患者的抢救成功率逐步提高。在当前医学技术飞速发展 的时代,临床医学对护士的专科技术水平提出了更高的要求。为持续提高我科重症监护的护理工作质量,使ICU专科护士的培训进 一步规化、标准化,培养符合临床需求,合格、优秀的高素质ICU专科护 士,特制定此ICU专科护士培训考核手册。姓

2、名:科室:学历:贴照片处职称:职务:参加工作时间:来院时间:参加 ICU理论培训时间:参加 ICU实践培训时间:工作经历时间医院/科室职称/职务ICU专科护士培训与考核细则为提高危重症专科护理水平,提高ICU护士专科护理理论水平和临床技能,规我 院ICU专科护士认证,培养专科护理人才,制定此ICU专科护士培训与考核细则。 培训对象护士素质良好,热爱ICU护理工作。具有护士执业资格。培养目标通过此ICU专科护士培训与考核项目,掌握与运用危重症护理理论与技能,为危 重患者提供安全、有效、个性化护理。取得医院(京西)ICU专科护士定岗资格”。 培训方法从事ICU工作的护士,需完成以下前两个阶段全部课

3、程,临床实践阶段培训在本岗 位完成。非ICU工作的护士学员须完成以下三个阶段的全部课程。第一阶段(理论培训阶段):学员需全程参加ICU专科培训课程,并通过理论考试。第二阶段(操作培训阶段):学员完成第一阶段培训后,需完成手册规定的操作培训项 目,并通过操作考试。第三阶段(临床实践阶段):学员需完成至少120个ICU护理岗位班次(约6个月)临 床实践,按照手册的要求完成各项实践容。另须完成护理部规定的操作、理论考核(含科室理论、操作考核项目)。个人年度工作计划培训容第一部分:岗前培训/自学部分培训项目容ICU护士工作须知分级护理制度护理查对制度(含给药、饮食、输血等)医嘱执行、查对制度各风险应急

4、预案(应急程序)护理特殊事件上报制度护理差错上报制度仪器、物资管理要求药品、毒麻药管理早、小、夜班工作职责、流程总务班工作职责、流程消毒隔离制度ICU交接班制度病房标准化规14项基础护理操作第二部分:理论培训容(共58学时)基础容(10学时)项目容学时ICU建制与管理2特护记录单的书写要求1医患沟通1危重患者各管道护理1危重患者监护2ICU院感防控(空气净化、各物品消毒方法、职业防护等)3心血管/循环系统(5学时)培训项目容学时室颤、室扑、室早、房早、房颤、房扑、室速、室上速、II度房室传导阻滞心律失常的识别2急性心肌梗死患者护理1血流动力学监测与护理2呼吸系统(20学时)培训项目容学时呼吸系

5、统物理检查1危重患者气道管理4危重患者氧疗2人工气道拔除1呼吸衰竭及呼吸力学2血气分析1胸部物理治疗1机械通气患者监护2呼吸机的维护、管理(无创、有创)1机械通气模式(A/C、SIMV、PSV、CAPAP、BIPAP、PEEP )与参数1ARDS患者监护1肺叶/全肺切除术后1肺炎护理1肺栓塞监护1神经系统(5学时)培训项目容学时1.神经系统的常规护理评估12.闭合性颅脑损伤患者监护13.开颅术后患者监护14.脑梗死患者监护15.脑室引流术后患者监护1消化系统(3学时)培训项目容学时肠鸣音、营养状况及消化道护理评估1危重患者肠外营养护理1胃肠道出血患者监护1肾脏/泌尿系统(5学时)培训项目容学时

6、患者肾脏功能护理评估1CRRT/CVVH2急性肾功能衰竭患者护理1刖列腺切除术后TURP患者护理1分泌系统(1学时)培训项目容学时糖尿病酮症酸中毒0.5胰岛素休克(低血糖)及高血糖控制0.5皮肤/伤口护理(3学时)培训项目容学时压疮风险评估、压疮预防及护理2输血/静脉输液治疗(2学时)培训项目容学时危重患者静脉输液治疗护理(含静脉导管的使用指征)2患者安全(2学时)培训项目容学时危重患者安全护理2第三部分:操作技能培训培训项目容学时CPR (简易呼吸器、BLS、ALS、除颤)4监护仪操作1CVP、ABP监测操作1呼吸机拆卸、安装备用(有创、无创)1呼吸机操作(有创、无创)1气道吸引(人工气道、

7、非人工气道)1输液泵、注射泵0.5PICC留置1第四部分:临床实践容ICU各岗位工作程序、职责、质量要求。ICU各专科护理操作技术。危重患者监护。考核与证方法学员参加理论培训后,参加护理部和或科室组织的统一理论考试。通过者方可继续参加 第二阶段操作培训。操作技能考核合格者,进入第三阶段的临床实践培训(临床实践可 与理论和操作培训同步进行,但理论、操作未考核通过者,实践容不纳入考核认证)。通过以上学习与考核,取得医院京西ICU ”专科护士定岗资格。护理部颁发医院ICU 专科护士证书。获得证书者,结合临床实际工作情况优先选送参加护理学会及中华护 理学会“ICU资格认证学习或其他进修学习。(注:新入

8、职护士完成3个月的临床理论、操作、实践培训后,进行定科理论、操作 考核及独立值班评定,相关考核及评定合格后获得相应岗位的待遇。)要求学员须完成所有培训与考核容由授课老师确认考勤护士长及带教老师终审培训手册。学员应在规定时间完成全部学习容。理论培训3-6个月;操作培训4周;临床实践3-6 个月(可与理论、操作培训同步进行)。非GICU系统学员,由本人申请、经科护士长与护理部协商决定,护理部统一安排实习科室。实习结束,需填写个人总结,由带教老师及带教科室做出鉴定。ICU系统学员在 本科室完成实习,由护士长做出实习鉴定。参考文献:Guidelines for specialty nursing se

9、rvices. Hong Kong Association of Critical Care Nurses. december 2003.1-105.American Association of Critical-care Nurses (2001), Role of the critical-care Nurses in Clinical Practice, California: AACN.市卫生局护理学会-市ICU专科护士资格认证委员会主编.市ICU专科护士资格认证实施指南. 中国协和医科大学.2006.4.1.https:ZZ./formsWWTS/ICUCHECK.pdf.enco

10、remedicalstaffing.ZpdfsZCL_Critical_Care.pdf.rndemand.ZpdfZCritical_Care_skills.pdf.表一理论培训记录第一部分:岗前培训/自学部分培训项目容学习,培训日期ICU护士工作须知分级护理制度护理查对制度(含给药、饮食、输血等)医嘱执行、查对制度各风险应急预案(应急程序)护理特殊事件上报制度护理差错上报制度仪器、物资管理要求药品、毒麻药管理早、小、夜班工作职责、流程总务班工作职责、流程消毒隔离制度ICU交接班制度病房标准化规14项基础护理操作第二部分:理论培训容(共58学时)基础容(10学时)项目容学时培训日期ICU建制

11、与管理2特护记录单的书写要求1医患沟通1危重患者各管道护理1危重患者监护2ICU院感防控(空气净化、各物品消毒方法、职业防护等)3心血管/循环系统(5学时)培训项目容学时培训日期室颤、室扑、室早、房早、房颤、房扑、室速、室上速、II度房室传导阻滞心律失常的识别2急性心肌梗死患者护理1血流动力学监测与护理2呼吸系统(20学时)培训项目容学时培训日期呼吸系统物理检查1危重患者气道管理4危重患者氧疗2人工气道拔除1呼吸衰竭及呼吸力学2血气分析1胸部物理治疗1机械通气患者监护2呼吸机的维护、管理(无创、有创)1机械通气模式(A/C、SIMV、PSV、CAPAP、BIPAP、PEEP)与参数1ARDS患

12、者监护1肺叶/全肺切除术后1肺炎护理1肺栓塞监护1神经系统(5学时)培训项目容学时培训日期6.神经系统的常规护理评估17.闭合性颅脑损伤患者监护18.开颅术后患者监护19.脑梗死患者监护110.脑室引流术后患者监护1消化系统(3学时)培训项目容学时培训日期肠鸣音、营养状况及消化道护理评估1危重患者肠外营养护理1胃肠道出血患者监护1肾脏/泌尿系统(5学时)培训项目容学时培训日期患者肾脏功能护理评估1CRRT/CVVH2急性肾功能衰竭患者护理1刖列腺切除术后TURP患者护理1分泌系统(1学时)培训项目容学时培训日期糖尿病酮症酸中毒0.5胰岛素休克(低血糖)及高血糖控制0.5皮肤/伤口护理(3学时)

13、培训项目容学时培训日期压疮风险评估、压疮预防及护理2输血/静脉输液治疗(2学时)培训项目容学时培训日期危重患者静脉输液治疗护理(含静脉导管的使用指征)2患者安全(2学时)培训项目容学时培训日期危重患者安全护理2理论考试日期时间:理论考试成生绩理论考试成生绩表二操作技能培训记录培训项目容学时培训时间CPR (简易呼吸器、BLS、ALS、除颤)4监护仪操作1CVP、ABP监测操作1呼吸机拆卸、安装备用(有创、无创)1呼吸机操作(有创、无创)1气道吸引(人工气道、非人工气道)1输液泵、注射泵0.5PICC留置1操作考试成绩培训项目容考试时间成绩1. CPR (简易呼吸器、BLS、ALS、除颤)2.监

14、护仪操作3. CVP、ABP监测操作4.呼吸机拆卸、安装备用(有创、无创)5.呼吸机操作(有创、无创)6.气道吸引(人工气道、非人工气道)7.输液泵、注射泵8. PICC留置注:其他操作考试项目及成绩见具体操作考试记录表三临床实习容记录一、ICU TR护理工作岗位职责掌握评价(注:6个月、12个月分别用蓝、红笔迹评价。)项目每次实践日期记录带教教师评价未学提基本学握熟练学提签名日期1.早班2.小夜班3.大夜班4.主班5.总务班6.危重患者交接班7.特护记录8.接收患者9.危重患者转运工ICU临床护理操作技能(注:6个月、12个月分别用蓝、红笔迹评价。)心血管/循环系统项目容每次操作日期记录带教

15、教师评价未学握基本学熟练学签名日期握握临床护理评估1.正常心音/心脏杂音2.心率/律听诊3.无创血压测量(水银柱血压计、监护仪)4.脉搏/循环检查5. A1len 试验实验室检查1.心肌酶/同工酶2.生化凝血实验仪器/操作1.动脉留置针置入与拔除2.中心静脉留置配合3. CVP监测4. 12导联心电图5.设置监测12导联心电图6.静脉泵入血管活性药配置呼吸系统带教教师评价未基熟签名日期项目容每次操作日期记录学握本学握练学握临床护理评估1.正常呼吸音2.干湿罗音、哮鸣音、痰鸣音的辨别3.异常呼吸节律实验室检查1.血气分析指标的意义、结果判断仪器/操作1. 口咽通气道使用2.喉罩使用3.气管插管(

16、经口、经鼻)4.气管插管配合5.气管切开配合6.纤维气管镜检查配合7.非人工气道吸引8.人工气道位置判断9.人工气道位置固定10.气道分泌物清除11.人工气道湿化12.气管切开护理13.血氧监测(SPO2监测的影 响因素)ETCO2监测14.痰标本采集15.气管切开配合16.胸腔穿刺配合17.拔除人工气道18.非计划性拔管的判断及处理氧疗1.简易呼吸器安装、检测、消毒、临床应用2.鼻导管、简单吸氧面罩、文丘里面卓、储气囊面罩适应症3.便携式氧气罐使用机械通气1.各类型呼吸机的安装(无仓人有创)2.有创机械通气患者监护3.无创机械通气的临床操作及监护4.各类型呼吸机的面板操作(无创、有创)5.呼

17、吸机的维护、管理(无仓人有创)6.呼吸机管路的消毒(无创、有创)7.呼吸机配件识别(无创、有创)8.机械通气模式(A/C、SIMV、PSV、CAPAP、BIPAP、PEEP)神经系统项目容每次操作日期记录带教教师评价未掌 握基本掌握熟练掌提签名日期临床护理评估1. GCS、ramsay 评分2.意识程度3.瞳孔观察仪器/操作程序1.腰椎穿刺配合2.升温/降温毯消化系统项目容每次操作日期记录带教教师评价未学握基本学提热练学握签名日期临床护理评估1.肠鸣音听诊2.营养状况评估仪器/操作1.留置鼻胃管/空肠管及其位置判断2.各型号、规格鼻胃肠管/空肠管特性3.鼻饲4.鼻饲泵5.胃造瘘/空肠造瘘/T管

18、/TPN/PPN 管理6.胃肠减压肾脏/泌尿系统项目容每次操作日期记录带教教师评价未学提基 本学 提熟练学握签名日期临床护理评估1.患者液体平衡状况评估实验室检查1.血肌酐、尿素氮2.血生化(电解质)仪器/操作1.膀胱冲洗(持续冲洗)2.男性患者导尿及留置尿管护理3.女性患者导尿及留置尿管护理4.膀胱压监测(仪器物品连接)分泌系统带教教师评价项目容每次操作日期记录未学握基本学握熟练学握签名日期实验室检查1.血糖仪器/操作1.血糖仪操作(本科室使用型号)2.血糖监控3.指血采集方法皮肤/伤口护理项目容每次操作日期记录带教教师评价未学提基 本学 握熟练学提签名日期临床护理评估1.皮肤完整性/影响完整性的危险因素2.应激性溃疡仪器/操作1.伤口无菌换药2.皮肤护理敷料的应用适应症及方法静脉输液治疗项目容每次操作日期记录带教教师评价

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论