公共事业管理专业(高起本)函授教学计划

1、公共事业管理专业（高起本）函授教学计划一、培养目标公共事业管理专业培养既通晓公共管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，又具备从事公共管理工作的基本技能，能在政府机构、公共事业组织、以及工商企业等从事管理实践与初步的研究工作，富有创新意识、创业精神、创造能力和宽宏视野的复合型管理人才。二、培养要求本专业主要学习和研究公共管理的基本理论和基本知识 ,学生受到一般管理方法、管理人员基本素质和基本能力的培养和训练 ,掌握管理学、经济学、政治学、法学、社会学和心理学等学科基本知识、基本规律和运作方法。毕业生应获得以下知识和能力：1、掌握管理科学、经济学、社会学等学科的基本理论和基本知识

2、；2、具有适应办公自动化，应用管理信息系统所必须的定量分析和应用计算机的技能；3、具有进行质量管理、数据的搜集和处理、进行系统分析的基本知识和能力；4、熟悉我国有关的法律法规、方针政策以及制度；5、具备与科学研究、文化出版、民间公共事业机构相关联的专业知识和基本技能；6、具有较强的社会调查和写作能力；7、能熟练地掌握计算机应用技术和一门外国语。三、主干学科管理学四、主要课程管理学、公共事业管理、人力资源开发与管理、组织行为学、西方管理思想史、领导学、公共政策学、社会学、公共决策理论与方法、人员素质测评、社会保障学、经济法学、行政法学、经济学、国家公务员制度、秘书学与应用文写作等。五、主要实践教

3、学环节教学实习、课程设计（课程论文、学年论文）、创业实践（创业调研报告）等。六、课程设置及学时安排详见：附表一七、修业年限及学习形式修业年限：五年学习形式：面授和自学八、毕业及授予学位函授生完成本专业教学计划规定的全部课程，完成毕业实习（论文） ，经考核成绩全部合格者，准予毕业，由学校发给国家承认学历的本科（函授）毕业证书；符合“学士学位授予规定”者，授予管理学学士学位。函授高中起点本科教学计划进程表（农、经、管、文类）公共事业管理专业函授（高起本）教学进程计划表层次：高起本类序课程别号1邓小平理论2法律基础与思想品德3英语（一）公4英语（二）共课5计算机基础6毛泽东思想7哲学8高等数学9管理

4、学逻辑学组织行为学心理学概论管理思想史专 14 社会学原理业 15 西方经济学基础 16 大众传播学课人力资源开发与管理社会调查与研究方法系统工程公共决策理论与方法秘书学与应用文写作学制：5年总面授辅导自学按学期分配学时学实备讲授作业12345678910注时习3612241260204020160481122424160481122424601212362436122412361224129030603010834743490306030108347434903060309030603090306030117368136903060301083474341083474349030603090

5、30603072225022管理信息系22统人员素质测评公共管理24案例分析公共管理比25较管理伦理学管理创新专27题知识管理概28论行政管理学公共事业管理概论公共政策学社会保障学电子政务国家公务员制度社区管理文化事业管36理毕业实习与毕业论文合计90306090306072225072225072225072225072225090306090306072226090306090306072225072225072225036060300343710361223993030222222222230302230302222226010410412010210811611211810460实践教

6、学环节安排项目内容执行学期周数考核方式社会调查及公共管理72考查教学实习社区管理82考查课程设计课程论文考查学年论文创业实践自选72考查毕业实习及论文自选1010答辩合计16出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔

7、以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。“能 ”，是以众议举宠为督：愚以为营中之亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，