古诗词比较阅读整理

1、2016 古诗词比较阅读整理（A）【甲】观沧海【乙】望岳唐 杜甫三国曹操东临碣石，以观沧海。岱宗夫如何，齐鲁青未了水何澹澹，山岛竦峙。造化钟神秀，阴阳割昏晓。树木丛生，百草丰茂。荡胸生层云，决眦入归鸟。秋风萧瑟，洪波涌起。会当凌绝顶，一览众山小。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。【第一组】1、 从体裁看，观沧海是一首，而望岳是一首。2、 选出下列选项中不正确的一项。（）甲诗以“观”字总领全篇，气势磅礴，乙诗没有一个“望”字，却处处写“望”，体现了蓬勃的朝气。这两首诗有虚写，有实写，虚实结合，意境高远，气势雄浑。这两首诗都表现了作者在人生得意之时的豪迈之情和远大的理想。

2、这两首诗通过大胆想象，运用了夸张等表现手法，充满了浪漫主义的情怀。【第二组】1、 以上两首诗分别表现了主人公和的情感。2、下列理解正确的一项（ ）两首诗都景中含情，蕴含了主人公远大的抱负、志向。两首诗歌都登临山上，望景而抒发诗人自身情感。C两首诗歌的格律相同。D两首诗都是作者得胜归来写下的诗篇。【第三组】1、“东临碣石”中的“临”的意思 2、“竦峙”的意思是3、 对诗句赏析恰当的一项是（）望岳中“齐鲁青未了”中的“齐鲁”指的是山东地区，这首诗是杜甫在中年漫游生活中来到山东时所写, 以表达诗人对祖国河山的热爱之情。观沧海中诗人描写沧海景象，有动有静。“山岛竦峙”、“树木丛生，百草丰茂”写的是动景

3、。望岳中“造化钟神秀”一句中“造化”是运气、福气的意思，这句是说神奇秀美都聚集在此，实为泰山 的运气。观沧海中这首诗既抒发了诗人豪迈乐观的进取精神，又表现了诗人建功立业、一统天下的抱负。 【第四组】1、解释词语萧瑟： 钟：2、请谈谈你对“会当凌绝顶，一览众山小”这句话的理解。3、下面对诗的理解分析，错误的一项是（）两首诗都抒发了作者的豪情壮志。两首诗都由实景产生想象。两首诗都抒发了作者的豪情壮志。两首诗都由实景产生想象。两首诗都由近而远，多角度进行描写。两首诗都借景抒情，情景交融。B）【甲】岱宗夫如何?齐鲁青未了。望岳 【乙】昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤楼 【丙】孤山寺北贾亭西，水面初

4、平云脚低。钱塘湖春行 1、以上三句诗均为诗词的首句，都写出了景色的特点，这些景色的特点分别是: 甲句：郁郁苍苍的泰山无边无际。乙句：2、下列对这三句诗句理解错误的一项是（都点明了描写的地点。都与诗人的经历有关丙句：）都与标题有直接关系。都直接抒发诗人情感。（C）【甲】秋风萧瑟，洪波涌起。【乙】晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。【丙】明月松间照，清泉石上流。1、以上三句诗都是写景句，都表达了诗人一定的感情。请分别写出表达的感情。（2分）甲句：表达诗人得胜归来后的壮志豪情。乙句：。丙句：2、 下面对诗句理解不正确的两项是：（ ）（ ） （2 分）三句诗都是在描写萧瑟的秋景。B.三句诗表达的情感都与诗

5、人的经历相关。三句诗的作者分别是曹操、崔颢、王维。 D.三句诗都运用了对偶修辞。3、 三首诗的作者与另外两位作者不是同时代的 时期的。（2分）D）饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。钱塘湖春行饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。1、“潋滟”的意思是2、 对于两首诗诗的理解，不正确的是（）饮湖上初晴后雨中这首诗歌抒发了作者对西湖美景的赞美之情。钱塘湖春行中颔联中诗人抓住“争”、“

6、啄”两个字，渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动 态画面。因为饮湖上初晴后雨这首诗，西湖有了 “西子湖”的别称。钱塘湖春行中尾联“不足”二字最为直接地抒发了诗人喜悦的心情。（E）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。水仙子咏江南张养浩 一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天 边至，酒旗儿风外飐。爱杀江南。【第一组】1、 这两首诗都写景物，但季节不同，白居易写的 时的景物，张养浩写的 时的景物。2、下列说法有误的一项是（ ）钱塘湖春行的首

7、联交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。水仙子“一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐”两句采用对偶的写法，描绘出一幅天然美景，江面经晴日照射，氤氲荡漾，更显出烟水迷茫之致。钱塘湖春行的颈联诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放，万紫千红的美丽画卷；用“没马蹄”写 出了西子湖畔春草深深，绿色醉人的景象。“卷香风十里珠帘”暗示了其所在的温柔乡之香艳、富丽，和前面的画檐人家相呼应。【第二组】1、甲乙两文描写了水景，【甲】写出湖景特点，【乙】写出江景 特点。）B.都运用远近结合的手法。）B.都运用远近结合的手法。D.都含蓄抒发了喜爱之情。都描绘江南的春日景物。C.都展现江南的艳丽奢华。F）破山寺后禅

8、院饮湖上初晴后雨题破山寺后禅院水光潋滟晴方好，清晨入古寺，初日照高林。山色空蒙雨亦奇。竹径通幽处，禅房花木深。欲把西湖比西子，山光悦鸟性，潭影空人心。淡妆浓抹总相宜。万籁此都寂，但余钟磬音。1、 “空蒙”的意思是; “万籁”的意思是。2、 下列对以上两首词理解正确的一项是（）。这两首诗都是律诗，前者是七言律诗，后者是五言律诗。这两首诗都运用贴切的妙喻就传出了湖山的神韵。这两首诗都有一种优闲适意的情调，但各有独特风格和成就。这两首诗都抒发了作者忘却世俗、寄情山水的隐逸胸怀。G）黄鹤楼昔人已乘黄鹤去， 黄鹤一去不复返， 晴川历历汉阳树， 日暮乡关何处是？黄鹤楼昔人已乘黄鹤去， 黄鹤一去不复返， 晴

9、川历历汉阳树， 日暮乡关何处是？崔颢 此地空余黄鹤楼。 白云千载空悠悠 芳草萋萋鹦鹉洲 烟波江上使人愁。天净沙秋思 马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。“断肠人”意思 ;从这首小令的意境看，“断肠人”是指上两首都表现了 之情，两首曲也都把情融入景中；相较之下， 黄鹤楼选景起到之效果。（H）山居秋暝题破山寺后禅院空山新雨后，天气晚来秋。清晨入古寺，初日照高林。明月松间照，清泉石上流。曲径通幽处，禅房花木深。竹喧归浣女，莲动下渔舟。山光悦鸟性，潭影空人心。随意春芳歇，王孙自可留。万籁此俱寂，但余钟磬音【第一组】1、 请分别写出两首诗作者的姓名：前者 ，后者是。2

10、、 下列对两首诗的理解不恰当的一项是（）前者描绘了傍晚时分山村的旖旎风光；后者抒写的是清晨古寺的幽美绝世之美。前者表现诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情；后者表现诗人领略空门忘情尘俗的意 境，寄托自己遁世无闷的情怀。前诗颔联侧重写物，颈联侧重写人；后诗颔联写寺院的幽景，颈联写诗人在寺院所见。两诗都勾画出一幅有声有色、有动有静的幽雅宁静的画面。【第二组】1、 两首诗中“空”字含义有另U, 前者的意思 ，后者是。2、 下列对诗歌理解有误的一项是()都借助景物描写，营造出了幽静的环境。都是山水田园诗，且都采用了动静结合的写法。都歌咏了隐逸的情趣，有一种悠闲的情调。都表达诗人希望早日脱离尘

11、世、遁入空门的思想。【第三组】1、 这两首诗都是唐代 (诗派)中的名篇，表现了作者的情怀。2、 选出下列选项中不正确的一项。()两首诗描绘了山间美丽的秋景，一早一晚，给人以清新明丽的感受。两首诗都运用了以动衬静的表现手法。甲诗“空山新雨后”与乙诗“潭影空人心”中的“空”字都表明了眼前美好的景色能使人心中的俗念消 除净尽。甲诗画面感极强，很好地体现了苏轼对于作者的诗“诗中有画”的特点。【第四组】1、 甲诗中的“王孙”是指，甲诗题目中的“暝”的意思 。2、 下列内容不正确的一项是：()两首诗都属于盛唐山水田园诗的名篇。B.两首诗中的“空”字的解释是一样的。C.两首诗都表露了作者渴望远离官场、脱离尘

12、世的思想。D.两首诗描写的首联描绘了清新幽静之景。(I)甲】送友人青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。【乙】 酬乐天扬州初逢席上见赠 甲】送友人青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。1、 两首诗都在标题中点明了该诗的体裁。“送”点明了甲诗是一首诗，“酬”以及“见赠”点明了乙诗是一首诗。2、 对两首诗歌理解不正确的一项()。都表现了友人之间深厚的交情和真挚的友情。B.都通过借助自然景物的描写来表现人物心情。C.都在诗歌中借用典故来表达作者的思想感情。D.都在第三联中运

13、用了对仗工整优美的对偶句。(J)【甲】送友人青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。【乙】四块玉 别情自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！【第一组】 TOC o 1-5 h z 1、 【甲】作品中，“孤蓬”在作品中指;【乙】作品中，“杨花雪”的意思是。2、 对两首作品理解错误的一项的是（）【甲】表达了作者与好友分别时依依惜别之情。B.【乙】表达了作者哀婉凄绝、缠绵悱恻的离情别绪。C.两首作品都运用了比喻的修辞方法。D.两首作品都运用了借景抒情的方式。3、 对两首作品理解不正确的一项的是（）【甲】诗中，颔

14、联表达了对朋友深切的不舍之情。B.【甲】诗中尾联以“班马”喻友人，情真意切。C.【乙】描写了一个感情丰富且多情的女子。D.【乙】曲中，“拂”字流露出女子想见爱人的急切心理。 【第二组】1、 这两首诗歌都表现了情绪。2、 下列分析不正确的是（）四块玉 别情中“自送别，心难舍，一点相思几时绝？ ”写出了女子与爱人在分别之时，难舍难分, 哀婉凄苦之情。四块玉 别情中两处“又”强调了女子的相思之情。送友人首联中“横”字勾勒青山的静姿，“绕”字描画白水的动态，用词准确而传神。送友人尾联不仅写了 “萧萧班马鸣”的动人场景，还直接表达了诗人内心的感受。【第三组】1、 以上两首词曲，主要内容都围绕 展开。2、

15、 下面对两首词曲的理解最恰当的一项是（）两首词曲都含蓄地表达了离别之情。B.两首词曲都表达了作者对友人或意中人的依恋不舍之情。C.两首词曲都以环境来渲染气氛，衬托情感。D.两首词曲都运用了比喻的修辞来喻指友人或意中人。【乙】破阵子 为陈同甫赋壮词以寄 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事 赢得生前身后名。可怜白发生。（K） 【乙】破阵子 为陈同甫赋壮词以寄 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事 赢得生前身后名。可怜白发生。1、 两首词的作者

16、分别是：和）B.两首词作都表达了作者壮志难酬的悲愤之情。）B.两首词作都表达了作者壮志难酬的悲愤之情。D.两首词作者都运用了直接抒情的方式。两首宋词都出自豪放派词人。C.两首宋词都运用了典故。3、对两首词理解正确的一项是：（）【甲】词抒发了词人渴望为国效力边疆、抗击侵略者的雄心壮志。【甲】词中“酒酣”三句刻画了作者怀才不遇，借酒消愁的愤懑委屈。【乙】词中大量对战争场面的描写，表达了作者对往昔战争生活的喜爱之情。【乙】词抒发了词人建功立业、实现宏伟抱负的一腔豪情。L）如梦令四块玉别情昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道 自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花 海棠依旧。知否，知否？

17、应是绿肥红瘦。雪。溪又斜，山又遮，人去也！1、从如梦令的“_”和四块玉别情的“”，可知两首作品描绘了暮春景象2、下列说法不正确的是（ ）。2、下列说法不正确的是（ ）。两首作品的主人公是女子。C.两首作品不是同一文学形式。两首作品都是伤春之作。“四块玉”的内容时间跨度更大。（M）【甲】蝶恋花伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。【乙】四块玉 别情自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！【第一组】1、甲、乙两诗中“阑”的意思：2、“蝶恋花”是甲的 ； “四块玉”是

18、乙的3、 以下对于甲、乙两个作品理解不正确的是（）甲的上阕情景交融，写出孤单凄凉之感。乙的景中含情，委婉地抒写了女子心中哀婉凄绝、缠绵悱恻的离情别绪。甲、乙描绘的都是春景，也都含有作者对于爱人的缠绵相思之意。甲中借春草表达倦游思归和怀念亲爱的人，乙中“凭阑”一句则表现了女子内心的急切。【第二组】1、 乙的作者是，与马致远、白朴、并称为“元曲四大家”。2、 下列理解不正确的是（）A.两首作品都表示自己已经倦游思归，怀念亲爱的人。B.两首作品都采用了借景抒情的写作手法。两首作品中的主人公都是独上高楼，极目远眺，遥寄相思。两首作品中的“春愁”和“杨花雪”都点明了时令。（N）蝶恋花伫倚危楼风细细，望极

19、春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。如梦令昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。1、 以上选文的作者都是 （朝代）的派代表人物。（2分）2、 下列对以上两首词理解不正确的是（）（2分）“蝶恋花”“如梦令”都是词牌名。B.两首词都采用“曲径通幽”的表现方式，抒发淡淡的“春愁”其中伊指深爱的女子，也指作者自己的人生理想。“红瘦”正是表明春天的渐渐消逝，而“绿肥”正是象征着绿叶成荫的盛夏的即将来临。O）诉衷情当年万里觅封候，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘 暗旧貂裘。诉衷情当年万

20、里觅封候，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘 暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山， 身老沧洲。破阵子为陈同甫赋壮词以寄醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事赢得生前身后名。可怜白发生！第一组】1、下列对两首词的理解恰当的一项是（ ）诉衷情只有正标题，破阵子还有一个副标题。“梦断”、“梦回”两句都是回顾驰骋疆场的军旅生涯。前者为“觅封侯”，后者为“赢得生前身后名”，全诗为了个人博取功名。“泪空流”、“可怜白发生”两句，抒发的都是壮志难酬的悲愤情感。2、 两首词都抒发了词人的情感。3、 对两首词的理解有误的一项

21、是（）“诉衷情”与“破阵子”分别是两首词的词牌名。两首词都在对比中突出理想与现实间的矛盾。两首词都借用一定的典故来增加表达的内涵。D.两首词都上阙写当年的战争生活，下阙直抒胸臆。【第二组】1、 两首诗的作者均为（朝代）词人。2、诉衷情和破阵子为陈同甫赋壮词以寄两首诗的共同之处是（）。“匹马戍梁州”与“马作的卢飞快”中的“马”都是指一种烈性的快马。“关河梦断何处”与“梦回吹角连营”都表达了词人对能回到战场满怀信心。“尘暗旧貂裘”与“可怜白发生”都流露了词人消极颓废的情绪。两首词都写出了词人当年报国无门、壮志难酬的悲愤。）。B. 【甲】【乙】的词风不同。）。B. 【甲】【乙】的词风不同。D. 【甲

22、】【乙】都使用了典故A. 【甲】【乙】内容都和题目有直接关联C. 【甲】【乙】都直接抒发了作者的情感。（P）【甲】当年万里觅封侯，匹马戍梁州。（诉衷情）【乙】马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。破阵子为陈同甫赋壮词以寄【丙】伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。（蝶恋花）1、 下列对于诗句理解错误的一项是（）甲句的作者是宋朝的陆游。乙句中的卢是指一种性烈的快马。丙句中“危楼”是高楼的意思。以上三句都运用了借景抒情的写法。2、请概括以上三句诗词的内容甲句：回忆了作者年轻时壮志凌云，勇赴国难的情景。乙句：。丙句：。（Q）【甲】蝶恋花伫倚危楼风细细。望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会凭阑意。拟把

23、疏狂图一醉。对酒当 歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。【乙】天净沙秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。1、 甲文围绕“”展开，尾句抒发了的情感；乙文围绕“秋思”展开，尾句抒发了的情感。2、 下列对于诗句理解错误的一项是（）A. 甲段上阕后两句借春景写出词人的无奈和凄凉。 B. 甲段下阕后两句表现词人的坚毅性格和执着态度。C.乙段“小桥流水人家”与作者追求安适悠闲的士大夫生活相映。D.甲乙两段都使用了借景抒情的手法。（R）蝶恋花宋柳永伫倚危楼风细细。望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉。对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽

24、终不悔。为伊消得人憔悴。丑奴儿书博山道中壁宋辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。1、 柳永，原名三变，字;辛弃疾，字幼安，号。（2分）2、 下列对两首词的比较，正确的一项是（）（ 2 分）A.两首词作者都是宋代婉约派代表词人。B.两首词都言“愁”都用了对比手法。蝶恋花中“愁”是相思之愁，丑奴儿是无病呻吟、报国无门之愁。两首词写作时间都是春天，都写了“春愁”（S）天净沙秋孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。天净沙秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。【第一组】1

25、、“断肠人在天涯”中的“断肠人”在文中指的是2、 对天净沙秋和天净沙秋思理解正确的两项是（）和（）两首诗的作者均为元曲四大家之一。两首诗所描写的景致都是作者所见之景。“孤村落日残霞”与“枯藤老树昏鸦”都展现了秋天毫无生气的萧瑟景象。两首诗都表达了作者对归隐生活的热爱。【第二组】1、 下列对两首词的比较，正确的一项是（）（2分）A.两首散曲都是小令。B.两首散曲都展现了背井离乡、思想念亲的游子形象。两首散曲中“飞鸿”指天空中的鸿雁，“昏鸦”指树上的乌鸦。两首散曲写都写了萧瑟的秋景，使读者感受到了沉闷压抑的情感。2、 两首元曲的共同点是。2、下列理解不正确的是（ ）A、“小桥流水人家”以乐景写哀情

26、，令人倍感凄凉，烘托出沦落他乡的游子那内心彷徨无助的客子之悲。B、天净沙秋思抒写内心深处无尽伤痛而独行寒秋的天涯游子C、“白草红叶黄花”是细微的图景，于是秋景变得五颜六色而多彩多姿，展现了一种鲜活的生气。D、天净沙秋的作者是被誉为“秋思之祖”的马志远T）【甲】村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。天净沙秋【乙】枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。天净沙秋思【丙】空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。（山居秋暝）1、 【甲】【乙】的作者都是代的，【丙】的作者是（人名）。2、 以下表述正确的一项是（）。A.【甲】【乙】【丙】都写了典型的秋日景色。B.【甲】【乙】【丙】都表现了诗人

27、同样的心境。C.【甲】【乙】【丙】都动静结合，以动衬静。D.【甲】【乙】【丙】都是相同的体裁。（U）黄鹤楼 崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。天净沙 秋思 马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。【第一组】黄鹤楼中表现诗人悲苦心情的诗句是，天净沙 秋思中与之意境相同的诗句是。下列对诗歌理解错误的一项是（）黄鹤楼开头四句以传说落笔，巧借今昔变化，气势雄浑，感情真挚。黄鹤楼首联写远景，颔联写近景，颈联写日景，尾联写晚景。天净沙 秋思从整个构图来看，前四句写景，末一句写人

28、。景物是背景，人是主体，写景为了衬人。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”是游子眼中所见，“古道西风瘦马”则是游子自身写照。【第二组】1这两首的体裁分别是和。2.选择下列不正确的一项（）A.这两首都是借景抒情。B.这两首观察的视角都是俯视。C.这两首都有以乐景写哀情。D.这两首都表达对家乡的思念之情。(V)水仙子 咏江南一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至， 酒旗儿风外飐。爱杀江南！天净沙 秋孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。【第一组】1、 请分别写出两首诗作者的姓名：前者，后者是。2、 下列对两首曲子的解释不恰当的一项是（）两首曲都表达了开朗积极、赏心悦目的主旋律。“一点飞鸿”极富动感，给人以恬静美好之感；“看沙鸥舞再三”亦是动态的景物描写，平添闲适自得 之韵味。秋结尾借景抒情，含蓄地表达作者的情感；咏江南结尾则直抒胸臆，表达了作者对江南强烈的 喜爱。秋末两句和咏江南前五句句子写景均从高到低、由远及近、从大到小写出明朗清丽之秋景景。 【第二组】以上两首曲所写景象的时节是。下面对两首