传承好家风 我们在行动1

1、传承好家风 我们在行动”主题中队活动方案一、活动目的：让学生通过了解家风家训名言、故事，认识到良好的家风对于我们的健康 成长的重要意义。通过不同的的形式了解勤俭节约、诚实守信、孝敬长辈的家风，接受正能 量的熏陶，养成积极向上的生活和学习习惯。二、教学准备： 让学生课前搜集相关家风的资料，制作家风卡。排练相关节目。三、活动过程：1、整队，报告人数。2、中队长宣布 403 中队活动现在开始。 我宣布：403 中队“传承好家风 我们在行动”的主题中队会现在开始。3、出旗、唱队歌。4、中队长讲话：5、活动过程 一、了解家风。主持人 1：队员们，课前老师布置大家搜集家风家训的箴言、故事，你们都 搜集了哪

2、些？“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。主持人1:还有谁知道家风家训的故事？主持人2：家风育人真的很重要。本学期，我们学校也围绕家风家训积极开 展了一系列的活动。下面我们来看一组照片。（PPT视频展示）主持人 1：良好纯朴的家风家训深入到学校的每个角落，深入到每个家庭， 融入到每个人的心里，影响着我们每一个队员的学习与生活。主持人 2：千百年来，家风、家训以一种无言的教育，潜移默化、润物无声 地影响着一代又一代人的心灵。主持人 1：接下来，我们将随着三个小队的脚步，去深入地了解家风家规。 （PPT 题目）（二）家风之勤俭节约篇主持人A： 粥一

3、饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。主持人B：是啊，从小，爸爸妈妈就告诉我们勤俭节约是中华民族的传统美 德，教育我们要珍惜别人的劳动成果。主持人A： 直以来，很多人在勤俭节约方面都树立了好榜样。主持人B：请看我们小队为大家带来的一段曾国藩勤俭节约的小故事。主持人B：曾国藩从小就知道勤俭节约，长大后真的很有出息，成了有名的 政治家、军事家。主持人A：随着时代的发展，人们的生活水平有了很大的提高，但勤俭节约 的家风还要传承。也许看了下面的相声，你们会有更深的感受。（相声节约用 水）主持人B：怎么办？谁来告诉他们？我们小队为此也拟定了节俭倡议书。 （主持人领，齐读节俭倡议书）主持人A：队员们，

4、就让我们从节俭倡议书做起，牢固树立节俭意识，“让 节俭成为习惯”，“让节俭成为生活方式”。主持人B：坚持从自己做起，从每一天做起，节约每一滴水、每一度电、每 一分钱、每一粒粮。主持人A：只有时时处处、点点滴滴都节俭，我们才能节约资源，主持人B：也只有时时处处从我做起，我们的优良家风才能一代代传承下去。（三）家风之诚实守信篇 主持人丙：我们诚信小队的队员每人为大家准备了一句诚信的家风家训名言。谁先来？（按位置轮流说）主持人丁：你们知道的诚信名言可真多！这些名言警句无一不在告诉大家诚 信品质的重要。父母是孩子的第一任老师，现在我们就现场采访一下我们的家长， 请他们说说在日常生活中，是怎样教育孩子诚

5、信做人的。主持人丙：我们诚信小队还为大家带来了一段情景剧表演曾子杀猪 （学生表演） 主持人丁：看了这段情景剧，相信我们的队员和家长一定会有所收获。 主持人丙：是啊，诚信是根，诚信是本。要让自己的孩子做一个诚实守信的 人，家长要率先垂范，做到“随风潜入夜，润物细无声”。主持人丁：家庭是社会的细胞，只有我们每个家庭、每个成员做到了诚信， 社会才能诚信。主持人丙：让诚信之花处处开放。 主持人丁：让我们继承优秀的家风诚信。（四）家风之奉行孝道篇 主持人甲：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！主持人乙：（合：谁言寸草心，报得三春晖！）是啊，无论怎样，我们都报 答不了父

6、母的恩情！主持人甲：从小，我们就是背着游子吟，听着黄香温席的故事长大。 主持人乙：让我们来看一段视频，看看这位家长是如何教育孩子的。（PPT 出示公益广告妈妈，洗脚） 主持人乙：看了这段视频，我们心里一定感到暖暖的，这就是家风在日常生 活中的体现，这是家风对孩子潜移默化的影响。听xx说，他家的家风排在首位 的就是孝敬长辈。今天，他的妈妈也来到了现场，下面就让我们一起用热烈的掌 声欢迎李钱妈妈来给我们讲讲她家的家风故事。（请家长说说自己家的家风传承以及对孩子成长的影响） 主持人甲：我们身边一定也有这样的小故事，这样感人的镜头。主持人乙：xxx,你来说一说。（请学生介绍自己家里的孝心小故事。） 主

7、持人甲：一个个故事告诉我们，百善孝为先，孝敬长辈是我们中华民族的 传统美德。主持人甲：队员们，父母的言传身教犹如春风化雨，润物无声。 主持人乙：我们班的队员在父母的影响下正在积极地行动。下面我们来欣赏 一组图片。主持人甲：队员们，让我们记住刚才的画面，和他们一起争当孝道好少年。 主持人乙：第三小队奉行孝道的活动汇报到此结束。（五）赠送家训卡，提殷切期望。主持人 1：刚才队员们重点对孝敬长辈、勤俭节约、诚实守信三个方面的家 风进行了了解。主持人 2：其实，在同学们的家风卡上，爱国、自强、友善、谦虚、礼让、 好学、廉洁也是我们千百年传承下来的家风家训。希望我们同样将这些优良 传统去发扬光大。主持人 1：让我们积极行动起来。主持人 2：一起为传承好家风而努力。主持人 1：活动前，我们给每个家长都发了一张家训卡， 接下来请各位家长把写好的家训卡送到自己孩子的手中，对孩子提出殷切 的期望。（家长赠家训卡