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文档简介

1、Word 2022年教师教育工作计划 根据文件精神，进一步提高我乡老师整体素养和学校管理水平，提高基础教育质量，办人民满足教育，努力打造适合我乡教育进展的老师队伍，结合我乡实际，仔细落实县师训提出的工作思路，即：一个建设，六个培训，八个载体，三个督促。特制定2022年老师教育工作方案。 一、 仔细抓好师德师风建设 连续把师德师风建设作为老师建设的头等大事来抓，增加老师务教的事业心和责任感，树立正确的人生观和价值观，经中心校讨论，本学年预备做好七件事： 1、 首先集中中学校校长学习政府电视台推出的“2022年感动中国年度人物”学校支教老师李桂林、陆建芬夫妇18年如一日，坚守在山区任教的先进事迹。

2、然后让全乡中学校老师学习一遍，提高师德水平。 2、 组织全乡中学校老师学习中学校老师职业道德规范，以校为单位建立师德师风档案，中心校与校长、校长与老师层层签订师德师风责任书和廉政从教承诺书。 3、 聘请我县名师和教育专家、老教育工到我乡开展师德师风讲座。 4、 中心校将依据我乡实际，制定师德标兵条件，在期末评比出20名师德标兵。 5、 在广阔中学校老师中开展师德征文活动和演讲活动。增加广阔老师的责任感、使命感和光荣感。 6、 期末开展一次优秀班主任评比活动，并召开一次班主任阅历沟通会。 7、 仔细开展“读教育名著，学习先进理念”活动，以校为单位，于3月20日前，报所选择的书目，中心校将备案备查

3、。老师必需有学习笔记。 二、 仔细抓好老师培训工作，提高老师素养 1、 在去年教育技术力量培训的基础上，仔细组织去年已培训的74名老师参与全国统一组织的教育技术力量考试和认证工作，并组织全乡50岁以下的老师全部参与教育技术力量培训。圆满完成县下达的培训任务。 2、 学历提高培训。依据我乡老师学历状况，中学校老师中还有五名没有进入培训渠道，中心校将督促和学校协商，在今年尽快参与培训。 3、 连续搞好校本培训，进一步完善培训制度，加大对中学校培训力度的监管，坚持和保证周三晚上的校本培训时间，中心校将在5月6月对各中学校进行一次全面检查，之后，将以简报形式通报全乡。 4、 高质量、高标精确 定中学校骨干老师，建立骨干老师档案。并乐观协调给骨干老师供应学习和沟通的平台，使之充分发挥作用。 5、 中心校将在6月份进行“中学校老师基本功大赛”（三字一画及计算机操作），有关事宜另行通知。 三、 根据教育局“一帮一”结对支教的工作要求，仔细做好大章乡一中与洛阳市东升三中、赵岭学校与洛阳汉屯学校的对口支教工作，重点做好支教老师的安置工作，保证结对支教活动极大限度的发挥作用。 四、 经费保障。中心校将针对每个学校的经费，进行审核划拨，确保公用经费的5%用于老师培训。 五、 中心校将

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