2020-2021学年信阳农林学院园艺学院教师同行评教调查问卷

1、2020-2021 学年信阳农林学院园艺学院教师同行评教调查问卷备课充精通内重点突出板书课方法得当联系实备课充精通内重点突出板书课方法得当联系实生互动， 课堂活跃生互动， 课堂活跃张健 军事理论、植物学、果树栽培学矩阵文本题 输入 0 到 25 的数字 *备课充精通内板书课联系实朱庆松 设施园艺学、应用技术实践（3）矩阵文本题 输入 0 到 25 的数字 *备课充精通内板书课联系实矩阵文本题0 25 数字*备课充精通内板书课联系实矩阵文本题0 25 数字*备课充精通内重点突出板书课方法得当联系实（3）与保鲜、园艺产品贮藏加工技术、园艺产品标准化生产矩阵文本题0 25 的数字*备课充精通内重点突

2、出板书课方法得当联系实申君 园艺植物育种学、园艺综合实践（）、应用技术实践（3）、园艺植物组织培养、植物组织培养、应用技术实践（2）矩阵文本题 输入 0 到 25 的数字 *1.1.备课充分，授课分，授课精通内重点突出板书课方法得当联系实李佩玲 园艺植物遗传育种学、草坪学、草坪建植与养护、设施农业导论、分子生物学矩阵文本题 输入 0 到 25 的数字 *1.1.备课充分，授课认真，教认真，教精通内重点突出板书课方法得当联系实课堂活跃矩阵文本题0 25 数字*1.1.备课充分，授课认真，教态自然，态自然，举止得体精通内板书课联系实课堂活跃滕云 植物学、观赏树木学、干花的制作与应用、插花艺术矩阵文

3、本题 输入 0 到25 的数字 *1.1.备课充分，授课认真，教态自然，举止得体举止得体精通内重点突出板书课联系实课堂活跃李亮杰 工厂化育苗、园艺生态学、园艺综合实践（）矩阵文本题 输入 0 到 25 的数字 *1.1.备课充分，授课认真，教态自然， 举止得体精通内板书课方法得当联系实课堂活跃王昊 艺植物种子学、园艺产品贮藏加工技术矩阵文本题 输入 0 到 25 的数字 *备课充举止得体2.精通内容，概念准确，层准确，层板书课方法得当联系实课堂活跃矩阵文本题0 25 数字*备课充举止得体精通内次分明，次分明，重点突出板书课联系实刘松虎 园艺植物育种学、蔬菜栽培学、现代园艺导论、园艺植物遗传育种

4、技术矩阵文本题 输入 0 到 25 的数字 *备课充举止得体2.精通内容，概念重点突出重点突出板书课方法得当联系实王志勇 草坪学、草坪建植与养护、象棋、应用技术实践（3）、应用技术实践（2）矩阵文本题 输入 0 到 25 的数字 *备课充举止得体精通内重点突出板书课联系实课堂活跃王艳平 植物生理学矩阵文本题 输入 0 到 25 的数字 *备课充举止得体精通内重点突出3.板书课件，讲述清晰，启清晰，启联系实课堂活跃备课充举止得体精通内重点突出板书课夏维丽 园艺产品标准化生产、应用技术实践（3）、园艺植物研究法备课充举止得体精通内重点突出板书课发思维，发思维，方法得当联系实张巧玉 园艺植物分类学矩

5、阵文本题 输入 0 到 25 的数字 *备课充举止得体精通内重点突出板书课方法得当4.4.联系实际，注重能力，师生互动， 课堂活跃矩阵文本题0 25 字*备课充精通内重点突出板书课方法得当4.联系实际，注重能力，师生互动， 课堂活跃际，注重能力，师生互动， 课堂活跃王鹏 园艺计算机辅助设计矩阵文本题 输入 0 到 25 的数字 *备课充举止得体精通内重点突出板书课方法得当联系实生互动， 课堂活跃生互动， 课堂活跃备课充举止得体精通内重点突出板书课备课充举止得体精通内重点突出板书课方法得当4.联系实际，注重课堂活跃课堂活跃CAD、温室建筑与结构设计、农业机械化生产、工程材料学、园艺机械、设施农业

6、导论、种子机械化生产、农业机械矩阵文本题025数字 *备课充举止得体精通内重点突出板书课方法得当4.联系实际，注重课堂活跃课堂活跃闵筱筱 温室建筑与结构设计、园艺园区规划、应用技术实践（3）矩阵文本题 输入 0 到 25 的数字 *备课充精通内板书课联系实矩阵文本题0 25 数字*备课充精通内板书课联系实任毛飞 设施蔬菜栽培学、设施农业环境工程学、无土栽培学、设施农业导论、设施蔬菜学各论、园艺商品学、设施环境调控矩阵文本题 输入 0 到 25 的数字 *备课充精通内板书课联系实李蒙 园艺设施设计与建造、农业设施工程学和无土栽培学矩阵文本题 输入 0 到25 的数字 *备课充精通内板书课联系实汪

7、新娥 插花艺术、盆景学、应用技术实践（3）矩阵文本题 输入 0 到 25 的数字*备课充精通内板书课联系实杨丽 插花艺术、应用技术实践（3）、压花艺术、干花的制作与应用矩阵文本题 输入 0 到 25 的数字 *备课充精通内重点突出板书课方法得当联系实岳建华 花卉学、应用技术实践（3）、现代园艺导论、球根球茎花卉栽培、鲜切花生产与采后处理矩阵文本题 输入 0 到 25 的数字 *1.1.备课充分，授课分，授课精通内重点突出板书课方法得当联系实蔡东升 设施花卉栽培学、设施蔬菜学各论、园艺专业英语矩阵文本题 输入 0 到25 的数字 *1.1.备课充分，授课认真，教认真，教精通内重点突出板书课方法得

8、当联系实课堂活跃（3）、园林制图矩阵文本题0 25 数字*1.1.备课充分，授课认真，教态自然，态自然，举止得体精通内板书课联系实课堂活跃马克群 观赏植物育种学、应用技术实践（3）、测量学、园艺植物遗传育种技术矩阵文本题 输入 0 到 25 的数字 *1.1.备课充分，授课认真，教态自然，举止得体举止得体精通内重点突出板书课联系实课堂活跃1.备课充分，授课认真，教态自然， 举止得体蒋丹青 军事理论、园艺生态学、园艺综合实践（）、创新与创业矩阵文本题 输入 0 到 25 的数字1.备课充分，授课认真，教态自然， 举止得体精通内板书课方法得当联系实课堂活跃徐函兵 植物生理学矩阵文本题 输入 0 到

9、 25 的数字 *备课充举止得体2.精通内容，概念准确，层准确，层板书课方法得当联系实课堂活跃陈丽文 植物生理学矩阵文本题 输入 0 到 25 的数字 *备课充举止得体2.精通内容，概念重点突出重点突出板书课方法得当联系实冯志敏 园林工程预算与管理、测量学矩阵文本题 输入 0 到 25 的数字 *备课充举止得体精通内板书课联系实课堂活跃黄镶 工厂化育苗、植物种苗生产矩阵文本题 输入 0 到 25 的数字 *备课充举止得体精通内重点突出3.板书课件，讲述清晰，启清晰，启联系实课堂活跃张祖成 植物学矩阵文本题 输入 0 到 25 的数字 *备课充举止得体精通内重点突出3.板书课件，讲述方法得当方法得当联系实课堂活跃张弛 植物学、园艺植物研究法矩阵文本题 输入 0 到 25 的数字 *备课充举止得体精通内重点突出板书课4.4.联系实际，注重能力，师生互动， 课堂活跃王亚坤 植物生理学矩阵文本