《精益生产与管理》教学大纲

1、精益生产与管理课程教学大纲一、课程基本信息英文名称课程性质Lean Production &Management课程代码专业必修课程授课对象IMEE1015智能制造专业本科生学分指定教材2学时精益生产 刘树华 等 机械工业出版社36二、课程目标（一）总体目标：用精益生产的基本思想和基本理论解决企业经营管理特别是生产现场中存在的问题（二）课程目标：1：12：1自働化、现场改善、价值流图等的基本原理、技术与方法。课程目标 3：1.（三）课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系课程目标课程子目标对应课程内容对应毕业要求课程目标课程子目标对应课程内容对应毕业要求课程目标11.1精益生产概述、准时化生产、

2、看板管理毕业要求1 1-2课程目标22.1均衡化生产、缩短作业切换时 改善、价值流图等原理与方法2：2-3问题的影响因素、关键环 性。课程目标33.1三、教学内容第一章概述主要内容：第一节 精益生产形成第二节 精益生产理念第三节 精益生产体系第四节 背景资料均衡化生产、缩短作业切换时 5：5-2用恰当的智能制造工程专业技术资源和工具对特定的复杂智能制造工程问题进行分析、设计和计算；教学要求：了解精益生产形成的过程，掌握精益生产的形成理论，精益生产的思想理念，精益生产的管理体系。第二章准时化生产主要内容：第一节 准时化生产概述第二节 准时化生产实现方法教学要求：了解准时化生产的基本理论，掌握准时

3、化生产的的实现方法。第三章看板管理主要内容：第一节 典型生产方式第二节 看板概念、类型和功能第三节 工序内看板和工序间领取看板第四节 信号看板第五节 外协领取看板第六节 特殊看板第七节 看板使用问题教学要求：了解掌握典型的生产方式，看板管理的基本概念类型及功能；掌握具体的看板管理的方法信号看板，外协领取看板，特殊看板。第四章均衡化生产主要内容：第一节 均衡化生产概念第二节 总量均衡第三节 品种均衡第四节 均衡生产实施教学要求：了解均衡化生产概念，掌握总量均衡、品种均衡的运用的具体方法，能够将均衡生产方法在具体案例中进行实施。第五章流程化生产主要内容：第一节 流程化生产概述第二节 一个流生产第三

4、节 设备布置和设计第四节 少人化第五节 缩短作业切换时间教学要求：了解流程化生产的基本概念；掌握流程化生产中流生产，设备布置设计， 缩短作业切换时间的具体方法，以及流程化生产方法在具体实例中的运用。第六章准时化物流主要内容：第一节 准时化物流概述第二节 工厂间物流第三节 厂内物流教学要求：了解准时化物流的基本概念，掌握准时化在生产过程中的运用，掌握工厂间物流和厂内物流的基本内容。第七章自働化主要内容：第一节 自働化概述第二节 人机分离第三节 异常管理第四节 防错法教学要求：了解自动化的基本理论，掌握人机分离、异常管理的具体运用方法，能够运用具体方法解决生产问题。第八章 标准作业主要内容：第一节

5、 标准作业概述第二节 标准作业文件第三节 标准作业改善第四节 第五节 标准作业执行与完善教学要求：掌握标准作业的基本概念，能够将标准作业方法在具体案例中进行实施， 实施内容包括：标准作业文件、标准作业改善、标准作业再分配、标准作业执行与完善。第九章现场改善主要内容：第一节 现场改善概述第二节 5S第三节 目视管理第四节 基础IE第五节 改善顺序和方法教学要求：掌握现场管理、5S、目视管理等基本理论，能够将现场管理、5S、目视管理、改善顺序和方法运用的具体的案例中解决实际的问题。第十章TPM主要内容：第一节 TPM 概述第二节 TPM 活动内容第三节 TPM 活动实施教学要求：了解什么是TPM,

6、体系是怎样的？主要的内容有哪些？如何开展。第十一章 价值流图 第一节 价值流图概述第二节 绘制当前状态图第三节 绘制未来状态图教学要求：什么是价值流图？价值流图的意义,如何绘制当前以及未来的价值四、学时分配表 2：各章节的具体内容和学时分配表章节章节内容学时分配第一章概述2第二章准时化生产2第三章看板管理6第四章均衡化生产2第五章流程化生产6第六章准时化物流2第七章自働化4第八章标准作业4第九章现场改善4第十章TPM2第十一章价值流图2五、教学进度表 3：教学进度表（五号宋体）教学内容教时分配目的要求备注第一章 概述2了解精益生产的概念、发展及应用。第二章 准时化生产2熟悉了解准时生产的内容及

7、实现方第三章看板管理6法。熟悉看板的体系与内容第四章均衡化生产2掌握均衡化生产及内容第五章流程化生产6掌握流程化生产的概念与内容第六章准时化物流2了解准时化物流的内容第七章自働化4熟知自动化的涵义第八章标准作业4掌握标准作业第九章现场改善4了解如何进行现场改善第十章 TPM2了解 TPM 的应用第十一章价值流图2价值流的应用六、教材及参考书目1、刘树华， 鲁建厦，王家尧精益生产，北京，机械工业出版社2、大野耐一，丰田生产方式，北京，中国铁道出版社 20063、肖智军、党新民、刘胜军精益生产方式JIT 深圳 海天出版社4、李向阳 丰田改变世界 北京 北京大学出版社七、教学方法以讲授和案例教学为主。八、考核方式及评定方法（一）课程考核与课程目标的对应关系表 4：课程考核与课程目标的对应关系表课程目标课程