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文档简介

1、Word 小青蛙远足大班教案 小青蛙远足大班教案 由大文斗会员“txy11222”投稿细心推举，我盼望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 小青蛙远足大班教案 作为一位杰出的老师，有必要进行细致的教案预备工作，教案是备课向课堂转化的关节点。那要怎么写好教案呢？下面是我为大家收集的小青蛙远足大班教案，盼望对大家有所关心。 活动目标： 1、练习跳动3045厘米高的障碍物。 2、练习助跑跨跳的动作，提高动作的灵敏性。 3、培育幼儿的制造与想象力。 4、增进幼儿之间的感情，提高合作力量。 活动预备： 小椅子8把（两把小椅子之间栓上松紧带并挂有一个铃铛） 用绳搭建好的弯曲的鳄鱼池（最宽的为80厘米、最窄的

2、为40厘米） 小青蛙的食物（随便预备）。 活动流程： 预备活动（小青蛙操）进行活动（过电雷区、过鳄鱼池、小脚丫休息日）集中活动（智取食物）结束活动（放松嬉戏）。 活动过程： 一、预备活动： 幼儿做青蛙操进入场地：我是欢乐的小青蛙，又顽皮又淘汽，你看我，变小变小变小了，变成一只小蝌蚪，你看我，变大念大变大了，变成一只大青蛙，摇摇身体摆摆头，拍拍可爱的大肚皮，呱呱呱，我是欢乐的小青蛙。 二、进行活动： 1、“过电雷区”：幼儿双脚跳过3045厘米高的障碍，（依据个体差异请幼儿自由选择高矮不同的路线） 2、“过鳄鱼池”：幼儿跨跳或立定跳过弯曲的小河（依据个体差异幼儿自由选择宽窄不同的路线） 3、“小脚

3、丫的休息日”：自由想象小脚丫休息后我们过桥的方法（前滚翻、匍匐前进、双手撑地跳、横着滚等） 集体活动： “智取食物”：小青蛙分成四对后，要先过电雷区，然后跨过小河，最终用自己的方法过桥，取得事物。动作标准、食物取得多的一组为胜。 四、放松活动：夏天到，柳树笑，树叶随风飘，树枝随风摇，风停了，你停了，我停了，我们大家都停了。（嬉戏反复进行） 活动评价： 整个活动的内容丰富、引人入胜，各环节支配的紧凑环节的过渡自然，老师与幼儿的互动关系非常融洽，老师在启发幼儿进行动作练习时，指导语精炼、到位，精神饱满，再加上老师丰富的面部表情及肢体语言的协作，吸引了每一个孩子的留意力，充分调动了幼儿的乐观性。在活动材料的设计上充分考虑到孩子的个体差异，对材料的设置上考虑到分层次、份难度，让每位幼儿都能体验到胜利的欢乐。 不足： 在活动量的设计上要考虑天气的因素，可适当降低活动量

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