学校教学社会实践报告3篇

1、Word 学校教学社会实践报告3篇 【第1篇】高校生假期到学校教学实践报告 高校实习是特别的必要的，这已经成为了一种常识和规律，很少有高校生不实习的。我当然不能免俗了，肯定要出去实习一下，要不然在毕业以后的生活和学习都要受到影响，我觉的很值得。 我的专业是师范专业，当然要到学校去实习了。联系到一家学校后，我就到这家学校实习了，为期一个月。 在实习的过程中我成为了一名老师，拥有了自己的第一批的同学，实现了自己的走上讲台的抱负。在指导老师的带领下，仔细负责，做好各项教学工作，完成任务要求，做一名合格的人民老师。 这一个多月我成长了不少，我也在渐渐的融入这个学校，融入我的同学。要说我教的怎么样，真的

2、不太好说，课很难上，纪律也难保证，由于我们要做一些课堂作业需要在课上完成，所以说一节课的一半在忙着搞纪律，教学目标也不简单实现，刚开头我上的很吃力。或许是自己不了解教学的关键，不知道为什么，有许多的同学基本上都没有想学习美术的念头，其实在和同学的沟通中发觉，他们都是想学习的，但就是找不到很好的方法去表达作业的内容，也有许多同学说自己画不好不会画。怕吃苦，怕累，完全不知道作为一个同学该做什么，不该做什么。我和他们谈了许多，让他们试着练习，但结果并不抱负，他们根本无法管住自己，自觉性很差，一遇到小小问题就是放弃，这样的同学永久不会学习好的!虽然我对他们的成果并没有什么偏见，但是连着么简洁的事情都不

3、情愿去做我真是为他们担忧啊。 备课和写教案对于一个新手来说真的很吃力，虽然学校指派指导老师，但是我感觉全部的东西还是自己预备的比较简单了解，消失问题主动指导老师沟通，为了弥补自己的不足，我严格根据学校和指导老师的要求，仔细认真地备好课，写好教案，多向人请教，把握好每次上课的机会，熬炼和培育自己的授课力量。渐渐的我也容入了正常的教学。 我的工作重点放在了同学身上，因此熟悉了一大部分的同学，由于跟他们搞好关系也是教学的重要环节。当然还要连续加油，做好我的每一项工作。 不久我已经有点适应了这的教学，也熟识了每个班级的状况。现在就是要保持好的心态，探究新的教学方法，把我的教育思想教给他们，同时也关注一

4、些喜爱说话的同学的状况，保持好课堂纪律。 增加师生的沟通容入他们的群体。每个老师和同学都是要求上进的，因此老师应当根据同学的实际状况，多关怀他们多和他们沟通，由于年龄的问题我很快就能容入他们的生气中去。多鼓舞他们也是很好的一种手法。 很好的鼓舞和表扬他们是为了提高老师的教学水平和同学的学习的乐观性，因此做为一名老师你要依据同学不同的状况不同的赐予他们表扬，提高他们的乐观性。 实习结束了，经过这一次的暑假打工，社会实践，我真的是长了不少的见识，增长和许多社会阅历，在实践中我也找到了自身的价值。我早晚都要走出校内，走进社会大染缸去。 我乐观的倡议当代高校生走出校门乐观参与社会实践活动，在社会熬炼中

5、查找自我价值，我我们来到高校的目的就是学到先进的科学文化学问更好的服务社会，所以我们更应当尽早地了解社会的需求来提升自我各方面的文化学问和素养，当我们走向社会时更精确 地找到自己的位置为社会服务。 我们只要了解了社会的需求和自己所长，就会很快找到自己社会中的位现代高校生缺少社会学问和信息，在学校时从不关注社会中的状况，甚至连新闻都懒得看，更不用说社会熬炼，所以当他们迈出校门的那一刻就迷失了方向，拿着自己的简历不知何去何从，只知道自己学的是什么专业，却不知道自己能干什么，以至于许多高校生毕业后都找不到工作；由于高校生缺少社会熬炼，空一肚子墨水却不知如何用，许多用人单位不愿聘请应届毕业生，都愿吸取

6、有工作阅历者，因此高校生的就业率也越来越低！有的同学辛辛苦苦学了数十年的专业当走进社会时却找不到任何与所学专业有关的工作，这是多么可悲的事情，这就是不了解社会的需求所造成的。所以我们要发起倡议，为了我们今后更好更快地投入到社会当中去，为了我们早日实现我们的人生价值，为了能够更顺当的工作用自己的所长服务于社会，让我们乐观投入到社会实践中去吧！ 【第2篇】高校生假期学校教学实践报告范文 高校实习是特别的必要的，这已经成为了一种常识和规律，很少有高校生不实习的。我当然不能免俗了，肯定要出去实习一下，要不然在毕业以后的生活和学习都要受到影响，我觉的很值得。 我的专业是师范专业，当然要到学校去实习了。联

7、系到一家学校后，我就到这家学校实习了，为期一个月。 在实习的过程中我成为了一名老师，拥有了自己的第一批的同学，实现了自己的走上讲台的抱负。在指导老师的带领下，仔细负责，做好各项教学工作，完成任务要求，做一名合格的人民老师。 这一个多月我成长了不少，我也在渐渐的融入这个学校，融入我的同学。要说我教的怎么样，真的不太好说，课很难上，纪律也难保证，由于我们要做一些课堂作业需要在课上完成，所以说一节课的一半在忙着搞纪律，教学目标也不简单实现，刚开头我上的很吃力。或许是自己不了解教学的关键，不知道为什么，有许多的同学基本上都没有想学习美术的念头，其实在和同学的沟通中发觉，他们都是想学习的，但就是找不到很

8、好的方法去表达作业的内容，也有许多同学说自己画不好不会画。怕吃苦，怕累，完全不知道作为一个同学该做什么，不该做什么。我和他们谈了许多，让他们试着练习，但结果并不抱负，他们根本无法管住自己，自觉性很差，一遇到小小问题就是放弃，这样的同学永久不会学习好的!虽然我对他们的成果并没有什么偏见，但是连着么简洁的事情都不情愿去做我真是为他们担忧啊。 备课和写教案对于一个新手来说真的很吃力，虽然学校指派指导老师，但是我感觉全部的东西还是自己预备的比较简单了解，消失问题主动指导老师沟通，为了弥补自己的不足，我严格根据学校和指导老师的要求，仔细认真地备好课，写好教案，多向人请教，把握好每次上课的机会，熬炼和培育

9、自己的授课力量。渐渐的我也容入了正常的教学。 我的工作重点放在了同学身上，因此熟悉了一大部分的同学，由于跟他们搞好关系也是教学的重要环节。当然还要连续加油，做好我的每一项工作。 不久我已经有点适应了这的教学，也熟识了每个班级的状况。现在就是要保持好的心态，探究新的教学方法，把我的教育思想教给他们，同时也关注一些喜爱说话的同学的状况，保持好课堂纪律。 增加师生的沟通容入他们的群体。每个老师和同学都是要求上进的，因此老师应当根据同学的实际状况，多关怀他们多和他们沟通，由于年龄的问题我很快就能容入他们的生气中去。多鼓舞他们也是很好的一种手法。 很好的鼓舞和表扬他们是为了提高老师的教学水平和同学的学习

10、的乐观性，因此做为一名老师你要依据同学不同的状况不同的赐予他们表扬，提高他们的乐观性。 实习结束了，经过这一次的暑假打工，社会实践，我真的是长了不少的见识，增长和许多社会阅历，在实践中我也找到了自身的价值。我早晚都要走出校内，走进社会大染缸去。 我乐观的倡议当代高校生走出校门乐观参与社会实践活动，在社会熬炼中查找自我价值，我我们来到高校的目的就是学到先进的科学文化学问更好的服务社会，所以我们更应当尽早地了解社会的需求来提升自我各方面的文化学问和素养，当我们走向社会时更精确 地找到自己的位置为社会服务。 我们只要了解了社会的需求和自己所长，就会很快找到自己社会中的位现代高校生缺少社会学问和信息，

11、在学校时从不关注社会中的状况，甚至连新闻都懒得看，更不用说社会熬炼，所以当他们迈出校门的那一刻就迷失了方向，拿着自己的简历不知何去何从，只知道自己学的是什么专业，却不知道自己能干什么，以至于许多高校生毕业后都找不到工作；由于高校生缺少社会熬炼，空一肚子墨水却不知如何用，许多用人单位不愿聘请应届毕业生，都愿吸取有工作阅历者，因此高校生的就业率也越来越低！有的同学辛辛苦苦学了数十年的专业当走进社会时却找不到任何与所学专业有关的工作，这是多么可悲的事情，这就是不了解社会的需求所造成的。所以我们要发起倡议，为了我们今后更好更快地投入到社会当中去，为了我们早日实现我们的人生价值，为了能够更顺当的工作用自

12、己的所长服务于社会，让我们乐观投入到社会实践中去吧！ 【第3篇】高校生假期学校教学实践报告 高校实习是特别的必要的，这已经成为了一种常识和规律，很少有高校生不实习的。我当然不能免俗了，肯定要出去实习一下，要不然在毕业以后的生活和学习都要受到影响，我觉的很值得。 我的专业是师范专业，当然要到学校去实习了。联系到一家学校后，我就到这家学校实习了，为期一个月。 在实习的过程中我成为了一名老师，拥有了自己的第一批的同学，实现了自己的走上讲台的抱负。在指导老师的带领下，仔细负责，做好各项教学工作，完成任务要求，做一名合格的人民老师。 这一个多月我成长了不少，我也在渐渐的融入这个学校，融入我的同学。要说我

13、教的怎么样，真的不太好说，课很难上，纪律也难保证，由于我们要做一些课堂作业需要在课上完成，所以说一节课的一半在忙着搞纪律，教学目标也不简单实现，刚开头我上的很吃力。或许是自己不了解教学的关键，不知道为什么，有许多的同学基本上都没有想学习美术的念头，其实在和同学的沟通中发觉，他们都是想学习的，但就是找不到很好的方法去表达作业的内容，也有许多同学说自己画不好不会画。怕吃苦，怕累，完全不知道作为一个同学该做什么，不该做什么。我和他们谈了许多，让他们试着练习，但结果并不抱负，他们根本无法管住自己，自觉性很差，一遇到小小问题就是放弃，这样的同学永久不会学习好的!虽然我对他们的成果并没有什么偏见，但是连着

14、么简洁的事情都不情愿去做我真是为他们担忧啊。 备课和写教案对于一个新手来说真的很吃力，虽然学校指派指导老师，但是我感觉全部的东西还是自己预备的比较简单了解，消失问题主动指导老师沟通，为了弥补自己的不足，我严格根据学校和指导老师的要求，仔细认真地备好课，写好教案，多向人请教，把握好每次上课的机会，熬炼和培育自己的授课力量。渐渐的我也容入了正常的教学。 我的工作重点放在了同学身上，因此熟悉了一大部分的同学，由于跟他们搞好关系也是教学的重要环节。当然还要连续加油，做好我的每一项工作。 不久我已经有点适应了这的教学，也熟识了每个班级的状况。现在就是要保持好的心态，探究新的教学方法，把我的教育思想教给他

15、们，同时也关注一些喜爱说话的同学的状况，保持好课堂纪律。 增加师生的沟通容入他们的群体。每个老师和同学都是要求上进的，因此老师应当根据同学的实际状况，多关怀他们多和他们沟通，由于年龄的问题我很快就能容入他们的生气中去。多鼓舞他们也是很好的一种手法。 很好的鼓舞和表扬他们是为了提高老师的教学水平和同学的学习的乐观性，因此做为一名老师你要依据同学不同的状况不同的赐予他们表扬，提高他们的乐观性。 实习结束了，经过这一次的暑假打工，社会实践，我真的是长了不少的见识，增长和许多社会阅历，在实践中我也找到了自身的价值。我早晚都要走出校内，走进社会大染缸去。 我乐观的倡议当代高校生走出校门乐观参与社会实践活动，在社会熬炼中查找自我价值，我我们来到高校的目的就是学到先进的科学文化学问更好的服务社会，所以我们更应当尽早地了解社会的需求来提升自我各方面的文化学问和素养，当我们走向社会时更精确 地找到自己的位置为社会服务。 我们只要了解了社会的需求和自己所长，就会很快找到自己社会中的位现代高校生缺少社会学问和信息，在学校时从不关注社会中的状况，甚至连新闻都懒得看，更不用说社会熬炼，所以当他们迈出校门的那一刻就迷失了方向，拿着自己的简历不知何去何从，只知道自己学的是什么