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文档简介

1、小班安全公开课安全过马路教案反思这是小班安全公开课安全过公路教案反思，是优秀的小班安全教案文章，供老师家长们参考学习。活动内容：活动目标：1、让幼儿了解一些根本的交通安全学问，明白红灯停，绿灯行的道理。2、明白过公路时要留意自己的安全，让幼儿明白不走斑马线的危险性。3、让幼儿学会念儿歌，进一步培育幼儿的幼儿的语言表达力量。4、帮忙幼儿初步建立自我防范和自我爱护的意识。5、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。活动准备：1、图片红绿灯、斑马线2、儿歌交通灯活动过程：1、手指游戏，稳定幼儿心情。小好友们伸出小手，跟叔叔一起玩个手指游戏好不好？2、谈话，引入主题。小好友们明白怎样过公路吗？过公路

2、时应当留意些什么？（幼儿商量）3、出示图片，提高幼儿爱好。我们小班小好友太乖了，叔叔让你们看以些图片好不好？想不想看？小好友们把小眼睛闭上，叔叔把小图片请出来，3，2，1，好了，睁开小眼睛。这是什么呀？（红绿灯）小好友们见过吗？小好友们跟爸爸妈妈上街的时分有没有见过？（幼儿商量）4、引导幼儿熟悉红绿灯小班小好友真棒，叔叔来告知小好友，这个是红绿灯，小好友们跟爸爸妈妈上街时分可以看一看，公路上的十字路口就有了。5、引导幼儿商量我们小班小好友那么聪慧，那么，你们明白要怎样看红绿灯吗？（幼儿商量）6、讲解怎样安全过公路小好友说街上车多不多？危不危险？所以小好友们肯定要明白怎样看红绿灯是不是。那小好友

3、们要张开小嘴巴跟叔叔学了好不好。红灯停（出示图片红灯），绿灯行（出示图片绿灯）。（反复教幼儿三遍）7、引导幼儿熟悉斑马线小好友们看，这又是什么呀？你们有没有见过（同上，介绍红绿灯时一样）小好友们张开小嘴巴跟叔叔念，过公路要走斑马线8、引导幼儿学习儿歌今日中三班小好友表现太棒了，叔叔来你们一首儿歌好不好？每个小好友都要张开小嘴巴跟叔叔读了，叔叔来一下，看哪个小好友的声响最好听，等一下我们就送小星星给它。9、带幼儿读儿歌（引导幼儿读第一遍，激励幼儿读第二遍，表扬幼儿读得棒，提到幼儿爱好，读第三遍。）10、延长小好友跟爸爸妈妈上街时分还要留意些什么呀？（做公车时先下后上，上街时要拉好爸爸妈妈的手，不能攀爬街上的护栏等等）11、请小好友跟图片红绿灯说再见，活动结束。儿歌交通灯，会说话黄灯说，请留意红灯说，快停下绿灯说，请走吧牢记他们说的话根据红黄绿行动做个文明好娃娃。手指游戏一个手指一个手指，变成大山两个手指两个手指，变成剪刀三个手指三个手指，变成水母四个手指四个手指，变成胡须五个手指五个手指，变成海鸥，飞走了。教学反思：作为一名小班的老师，班上的孩子年龄幼小，缺乏爱护自己的力量，老师就要将工作做到最微小处。在今后的工作中我要多学习，

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