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文档简介

1、小班数学优质课图形娃娃找家教案反思这是小班数学优质课图形娃娃找家教案反思，是优秀的小班数学教案文章，供老师家长们参考学习。活动目的：1、稳固幼儿对圆形、三角形、正方形的熟悉。2、引导幼儿在分析图形特征的根底上，自己查找分类标准进行分类。3、培育幼儿对数学的爱好。4、进展幼儿规律思维力量。5、培育幼儿对数字的熟悉力量。活动准备：1、磁性教具，画有三座房子的背景图，六个有脸谱的图形娃娃。2、每人一套不同颜色、各种外形的几何图形18个，颜色有红、黄、绿，外形有圆形、三角形、正方形，每一种外形的几何图形有大小两种，大小比照度比拟明显。3、每人一个分类盒、每人一个图形挂饰。活动过程：一、体活动-分析图形

2、特征，学习按一个特征分类。1、师：小好友今日有好多的图形娃娃呀来我们班作客，小好友欢送吗？好！我们来看看它们都是谁呢？老师逐一出示6个图形娃娃，我们来看看它们都是什么颜色的？什么外形的？小好友我们再来观看看看两个圆形哪个大，哪个小呢？我们把大的图形叫哥哥，小的图形叫弟弟，三角形、正方形方法同上。2、出示背景图，告知幼儿是图形娃娃的家。图形娃娃准备回家了，它们的家在哪里呢？哦！在这里小好友它们的家漂亮吗？下面老师要请小好友来帮图形娃娃送回家，怎么送呢？听好了。（1）图形娃娃想外形一样的住在一起。谁来送的？（2）图形娃娃要搬家了，它们想颜色一样的住在一起。（3）图形娃娃这次又想大的大的住在一起，小

3、的小的住在一起。二、幼儿操作活动-幼儿自己查找分类的标准，按一个特征将图形分类。小好友真聪慧帮图形娃娃都送回了家，今日老师给每个小好友还准备了一个分类盒，小好友看好了这个盒子分三格，老师还为每个小好友准备了各种外形和不同颜色的几何图片，外形有圆形、正方形、三角形，颜色有红、黄、绿色，每一种图形有大小两种。下面老师请小好友把图形娃娃送回家，这个分类盒就是它们的家，怎么送呢小好友自己要先想好了，你是根据外形分还是根据颜色分还是大小分呢。结束后提问：1、你是怎么分的？按什么特征分的？谁和谁住在一起的？让小好友相互检查。三、集体游戏-给数字15排序；5以内数量点卡与实物卡片、数字卡片的匹配训练。合适幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学小兔采蘑菇教案吧。小班数学教案：大手和小手：小班数学活动大手和小手教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，稳固对大小标记的熟悉，能根据大小标记将物体分类。合适幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学大手和小手教案吧。小班数学活动：小兔子的新居子：小班数学活动小兔子的新居子教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，熟悉红色、黄色和绿色的

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