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文档简介
1、小班数学优质课感知4以内的数量教案反思这是小班数学优质课感知4以内的数量教案反思，是优秀的小班数学教案文章，供老师家长们参考学习。活动目的：1、引导幼儿在游戏活动中感知4以内的数量，能按数取物。2、培育幼儿具有初步的分类力量。活动准备：透亮的袋子若干个（贴有2-4的圆点）；红、黄、蓝三种颜色的糖果；贴绒动物卡片四只；货价三个；活动指导：1、小猪的旺旺食品店要开业了，激发幼儿的爱好。我是只欢乐的小胖猪，下午我的旺旺食品店就要开业了，食品店里的糖漂亮吗？是什么颜色的？我一个人忙不过来，瞧，我的好好友都来帮忙了。（兔子、小狗、小猫）有几只兔子？几只小狗？几只小猫？两只兔子和招牌上的什么东西一样多？三
2、只小狗和谁一样多？；文章出自.屈.老师.教，案网四只小猫和谁一样多？小动物们说要帮忙小猪包装糖，小好友情愿一起来帮忙小猪吗？2、帮忙小猪装糖：（1）包装时，小好友要先看清晰袋子上有几个圆点？是什么颜色的？然后就装上和圆点一样多颜色相同的糖。（2）小好友把糖装好后，可以和旁边的好友说说：我装了几个什么颜色的糖。也可以相互检查装对了没有。（3）先请幼儿相互沟通：我装了几个什么颜色的糖？请几个幼儿在集风光前介绍。（老师提示幼儿把话说完好）3、帮忙小猪将糖果按货架上的标记归类摆放好。（难点）（1）请幼儿看看货架上有什么标记？（画有糖的卡片标记、数字2、3、4）（2）货架有几层？每一层有什么标记？（颜色不同）（3）提出糖果摆放要求：两个糖就摆在和它一样多的货架上，红颜色的糖就摆在红色那一层。（4）幼儿分组按标记摆放。4、游戏：找好友小好友帮忙小猪把糖归类摆得这么整齐，小猪说谢谢小好友，下午我们一起玩食品店的游戏，你们快乐吗？那我们来唱首歌庆祝食品店开业，好吗？游戏规章：当老师唱3个好友围成圈时，三个好友就要手拉手围成圈。5、活动延长：（1）请幼儿饭后检查食品店的糖有没有摆错的。（2）下午a请幼儿来玩食品店的游戏。活动反思：充足利用幼儿现实生活中的资源，通过作用于幼儿的活
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