



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2019年八下第一次联考物理试卷一、单项选择题(每题2分,共26分)1、以下哪个物体的重力最凑近20N()A一头象B一辆自行车C一只母鸡D一其中学生2、在以“力”为主题的争辩赛中,正方和反方提出了好多见解,小明同学把他们的见解归纳整理以下,你以为正确的见解是()两个物体相接触,就必定有力的作用两个物体相接触,但不用然有力的作用力的产生最少波及两个物体一个物体也能够产生力的作用力是保持物体运动状态的原由力是改变物体运动状态的原由B.C.D.3、如图,分别用大小相等的力拉或压同一弹簧。该实验表示,弹簧受力产生的见效与力的()A大小、方向、作用点都相关B作用点相关C大小相关D方向相关4、以以下图,小
2、红站在商场匀速向上运动的自动扶梯上,她遇到的力有()重力和支持力重力、支持力和水平向右的摩擦力重力、支持力和水平向左的摩擦力重力、支持力和斜向上的摩擦力5、从自行车的构造和使用来看,它波及到好多相关摩擦力的知识。以下分析中错误的选项是()A脚踏表面凹凸不平是经过增大接触面粗拙程度来增大摩擦力B轮胎上制有花纹是经过增大接触面粗拙程度来减小摩擦力C刹车时使劲捏刹车把是经过增大压力来增大摩擦力D车轮设计为圆形是经过变滑动为转动来减小摩擦力。6.如图,一物体用弹簧悬于天花板上,以下说法正确的选项是()A物体所受的重力和天花板拉弹簧的力是一对均衡力B天花板拉弹簧的力和弹簧拉物体的力是一对均衡力C物体所受
3、的重力和弹簧拉物体的力是一对作使劲与反作使劲D天花板拉弹簧的力和弹簧拉天花板的力是一对作使劲与反作使劲7、以下说法中正确的选项是()A由公式Gmg可知,物体的质量跟它的重力成正比B“水往低处流”是因为重力作用的结果C用同一弹簧测力计测物重,在太空中和月球上是同样大的D规则物体的重心在它的几何中心上8、如图是研究阻力对物体运动的影响的实验装置,以下说法错误的()A每次实验时,应使小车滑到水平面时的初速度相等B因为惯性,小车抵达水平面后连续向前运动C水平表面越粗拙,小车的速度减小得越快D实验表示,力是保持物体运动的原由9、对于物体的惯性,以下说法正确的选项是()A足球在静止时没有惯性,运动时才拥有
4、惯性B跳远运动员起跳前要助跑,是为了增大惯性C足球走开脚后能连续向前转动是因为遇到惯性力的作用D百米赛跑运动员抵达终点不可以够立刻停下来,是因为运动员拥有惯性10、以以下图,用F6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时,物块B静止不动,此时弹簧测力计的示数为4N,则物块B所受摩擦力的大小及方向为()A4N,向左B4N,向右C6N,向右D6N,向左11、.以以下图的案例中,属于增大压强的是()12、社团活动在黄石市各校浩浩大荡张开,小明参加了杂技社团,他经常在平坦娇嫩的土地上练习单脚站立和单手倒立。当他单脚站立刻,在地面上留下了一个凹陷的鞋印,单手倒立时留下了一个凹陷的手掌印,那么()A单脚站立刻对地
5、面的压力大于单手倒立刻对地面的压力B单脚站立刻对地面的压力小于单手倒立刻对地面的压力C手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度D手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度13、同学们在学习运动和力的关系时,认识到运动是所受空气阻力的大小与物体的运动快慢相关:物体的运动越快,遇到的空气阻力越大同学们仔细察看了竖直向上抛出的篮球的运动状况,并讨论了篮球从抛出到落回地面过程中的受力状况下边几种见解中正确的选项是()A刚抛出时篮球遇到的协力最大B落地前刹时篮球遇到的协力最大C整个运动过程中,篮球遇到的协力先减小后增大D整个运动过程中,篮球遇到的协力先增大后减小二、作图题(每题3分,共6分)14、以以下图,一木块静止
6、在斜面上,请画出该木块所受重力以及木块对斜面压力的表示图。15、以以下图,足球在水平草地上转动,画出足球受力表示图。三、填空题(每空2分,共14分)16、秋季,稻子“笑弯了腰”,说明力能够改变物体的_;体育场上,运动员用头“顶回”飞来的足球,说明力能够改变物体的_,同时运动员感觉头疼,说明物体间力的作用是_。17、一竖直向上抛出的小球,以以下图,当球上涨到A点时将改变运动方向向着落,在A点的正下方有一B点,若抛出的小球上涨到B点时,所有外力同时所有消逝,则小球将_;若抛出的小球上涨到A点时,所有外力同时所有消逝,则小球将_。18、物体放在水平面上,遇到水平力F1=10N和F2=4N的作用途于静
7、止状态,以以下图。此时物体遇到的静摩擦力是_N;假如将F1撤去,物体所受协力为_N。四、实验研究(每空2分,共18分)19、以以下图是“研究影响滑动摩擦力大小的要素”的实验。实验顶用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、两块资料同样但表面粗拙程度不同样的长木板。(1)实验中,应当用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做_运动,依据同学们学过的_知识,就能够知道滑动摩擦力的大小。(2)分析甲、乙两次实验数据能够得出,滑动摩擦力与_相关。3)顺利达成甲、乙两次实验后,在进行图丙所示的实验时,因为所用的弹簧测力计量程较小,某同学发现测力计示数达到最大时仍没拉动木块,为了用现有的器械顺利达成实验,应
8、采纳的举措是:_。20、小明同学利用卫生间的肥皂及海绵研究“压力的作用见效与哪些要素相关”,实验研究过程以以下图(1)实验中小明经过比较_来确立压力作用见效大小,这里运用的科学方法是_法。(2)分析比较甲、乙两图中的实验现象,获得的结论是_,3)小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同样的两块,如图丁所示,由实验现象,他经过分析、论证获得的结论是:压力的作用见效与受力面积没关他获得的结论是_的(填“正确”或“错误”)你的原由是_。五、计算题(6+10=16分)(g10N/Kg)21、质量为8000kg的卡车,在水平公路上匀速行驶时遇到的摩擦阻力是车的重力的倍,求:卡车遇到的重力卡车遇到的牵引力是多大2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 图形与变换课件
- 智能家居系统需求分析与设计方案
- 2025-2030中国智慧城市建设现状评估与发展战略研究报告
- 2025-2030中国智慧交通大脑系统架构与城市应用实践研究报告
- MACD指标短线背离通达信实现
- 医科大学医学英语教材辅助练习
- 肺部感染护理查房措施
- 医院急诊科效能提升方案
- 人教版五年级英语期末测试题
- 加油站安全操作规程及风险预防
- T-SZMS 0004-2024 顶空进样器校准规范
- 皮肤美容注射培训课件
- 肝门部胆管癌诊断和治疗指南(2025版)解读 课件
- 体育教学中的项目化教学实施方式
- GB/T 23694-2024风险管理术语
- 七年级数学下册 第二学期 期末测试卷(冀教河北版 2025年春)
- 华为三化一稳定、严进严出培训教材
- 药企微生物知识培训课件
- 锅炉隐患排查治理制度
- 隧道工程机械设备租赁合同
- 康复治疗教师招聘协议模板
评论
0/150
提交评论