人教版九年级上册第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子第一课时导学案设计

1、人教版九年级上册第三单元物质构成的神奇课题1分子和原子第一课时导教学设计设计（无答案）第三单元物质构成的神奇课题一分子和原子学习目标：理解物质是由分子、原子等微观粒子构成的；（重点）认识分子的基本性质；（重点）能用微粒的看法解说生活中常有的现象。（难点）自学指导：自学教材48-49页，重点掌握分子的基本性质。小资料：浓氨水拥有挥发性，而且能使无色酚酞溶液变红。1.物质都是由、等微观粒子构成的。分子的性质。（1）分子的体积和质量。（2）分子总在不停的运动。温度越高，分子运动速率。（3）分子间有间隔，分子之间的间隔大小受物质的状态和温度影响。同一物质状态：分子的间隔分子的间隔分子的间隔。（一般情况

2、下）温度：温度高升，分子间隔，温度降低，分子间隔。自学检测：1.可以说明物质是由微观粒子构成的事实是（）小麦可以磨成粉大楼是由一块一块的砖砌成的糖块放入一杯水里会逐渐消失1/4人教版九年级上册第三单元物质构成的神奇课题1分子和原子第一课时导教学设计设计（无答案）石头沉入海洋看不见了2.“遥知不是雪，为有清香来。”王安石闻到梅花香味的原因是什么（）A.分子很轻B.分子不停运动B.分子体积很小D.分子间有空隙3.关于以下现象的微观解说，错误的选项是（）物体一般热胀冷缩分子的体积受热变大，遇冷变小。干冰（固态二氧化碳）升华了分子间隔变大。水在高温时更简单蒸发温度高升，分子运动速率越快。品红在水中不停

3、扩散分子在不停运动。将水和酒精混淆后，整体积变小，这说明()A、分子质量很小B、分子体积很小C、分子间有间隔D、分子在不停运动5.以下现象不可以说明分子在运动的是（）A、西北地域发生沙尘暴B、春天校园内周围飘着花香C、湿的衣服晾一段时间变干了D、糖放入水中，水变甜了6.以下情况可以以致分子间间隔减小的是()A、晾晒湿衣服B、装有酒精的容器敞口搁置C、向车胎内充气D、将氧气常温密封保留在贮气瓶中选择正确的序号填空。构成物质的分子很小分子老是在不停的运动着分子间有间隔（1）湿衣服晒一段时间就会变干，主要原因是（）（2）在必定温度下，必定量的气体受压缩时体积减小，主假如因为（）（3）红墨水滴入一杯清

4、水中，清水很快变红，主假如因为（）（4）一滴水中大概有1.671021个水的微粒（水分子），主假如因为（）以下现象不可以反应出构成物质的微粒所拥有的性质的是。酒精灯不盖灯帽其中的酒精会减少衣橱里的卫生球消失了却还可以闻到气味。2/4人教版九年级上册第三单元物质构成的神奇课题1分子和原子第一课时导教学设计设计（无答案）将糖放入水中，糖不见了，水却变甜了。敲击玻璃，玻璃变成了碎片。“从微粒的角度研究物质”，是化学独到的研究方法。请依照图示，联合所学知识，用分子的看法回答以下问题：（1）如图1所示，注射器内关闭一段空气（空气中包含多种气体分子），右手堵住注射器口，左手向内推，发现注射器内气体被压缩了

5、，说明。（2）如图2所示，烧杯A装入浓氨水，B、C盛放滴有无色酚酞试液的蒸馏水，一段时间后，烧杯B中液体变成红色，说明，烧杯C的作用。湿衣服为什么能晾干？而且阳光下为什么干得更快？3/4人教版九年级上册第三单元物质构成的神奇课题1分子和原子第一课时导教学设计设计（无答案）脑力体操：连线题A.热胀冷缩1.分子间有间隔B.花香四溢2.分子间隔随温度的变化而变化C.篮球充气3.分子运动速率变快D.温度高升,湿衣服易变干4.分子总在不停运动12.如图是研究分子运动的实验，将滴有酚酞溶液的滤纸放在试管中，试管口塞上一团脱脂棉。（1）用仪器A汲取浓氨水，滴在脱脂棉上（10-15滴）。A的名称是，其用途是。（2）实验中可以观察到酚酞溶液从到依次变红，这说了然（用分子的看法解答）。（3）实验中，常常在试管下方放一张白纸，白纸的作用是。（